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近几年来,数字化技术发展势头迅猛,传统的传媒格局已被打破,取而代之的是媒介融合的格局.媒介融合的现状不仅打破了新闻传播的现有格局,而且对新闻传播人员的能力和素质提出了更高的要求.但大多数高校的新闻教育在这种格局下并没有进行大的改变,依旧沿袭传统的新闻教育模式.复旦大学新闻学院自2012年开始实施“2+2”培养模式,即把通识教育、专业教育以及媒体融合教育结合起来,让学生在开放的环境中接受新闻传播学知识,为新闻传播学教学模式改革提供了很好的范例,值得多数高校借鉴. 相似文献
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媒介融合为新闻传播业带来一定的发展机遇,同时也使新闻传播业面临巨大挑战.媒介融合环境下需要的新闻传播人才是既能通晓传统媒体,又对各种新媒体的使用了然于心的专业人才.因此,构建适应媒介融合环境下的新闻传播教育同样面临人才培养理念、课程设置、教学方法等方面的创新. 相似文献
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面对媒介融合的新闻教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高新科技的影响和冲击,媒介融合已成为新闻传播的一种发展趋势,传统媒介与新兴媒介相互渗透,优势互补,可以认为,一个媒介融合的时代已经到来,新闻传播业在新技术的推动下进入了一个新的历史时期.我国新闻传播业正处在这样的发展浪潮之中,这就自然向新闻传播教育提出了新的课题和要求,新闻传播教育面临着新的挑战和机遇. 相似文献
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现代科技不断改变着新闻传播格局与媒介生态环境,互联网已成为媒体深化融合发展的新引擎,新技术催生媒体进化,革新新闻生产与传播方式,在媒介生产、营销、管理等各个环节充分体现互联网思维,在传媒组织建构、生产模式、产品流通、产业体系等各方面全方位实现融合发展的创新变革.现代媒介融合发展对传媒人才职业素养、职业技能、职业拓展能力提出新的要求,如何构建媒介融合环境下高职新闻采编专业实验、实习、实训的实践教学模式,培养现代社会需求的传媒专业技能人才是当前高职新闻专业建设的重要课题. 相似文献
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媒介融合环境下地方院校新闻传播教育探究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着数字化技术的发展,各种媒介相互渗透、相互融合。媒介融合不仅改变着新闻传播的现状,而且对新闻传播从业人员提出了全新的要求,同时也对新闻传播教育提出了新的挑战。地方院校的新闻传播教育必须紧紧依托地方社会经济、文化发展特点及需求,有针对性地培养适应地方社会经济发展需求的新闻传播人才,构建合理的新闻传播人才培养模式,才能为地方输送合格人才。 相似文献
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本文从媒介融合趋势下新闻传播人才培养基本理念变化进行分析,阐述媒介融合趋势下新闻传播人才面临的困境以及对新闻传播教育产生的要求,探讨媒体融合趋势下新闻传播教育变革的主要路径。 相似文献
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在媒介融合背景下,新闻传播教育要培养具有跨媒体的传播策划力、准精深的资讯整合力、多媒体的信息传播操作力的人才,就要走一条学校教育与传媒业界培养相融合、新闻教育专业与其他相关专业相融合、新闻教育与媒介教育相融合的＂融合型＂创新路径。 相似文献
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在数字技术的推动下,媒介融合趋势日益显现,对新闻传播人才提出了更高的要求.为此,作者认为新闻传播教育亟待变革以应对传播业对人才的新要求,提出媒介融合下的新闻教育改革应从教育理念、课程体系、实践教学平台三个方面进行变革与创新. 相似文献
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媒介融合背景下电视新闻的发展之路 总被引：1，自引：0，他引：1
媒介融合给电视新闻发展提出了理论和实践方面的许多新课题,原有的新闻传播观念、传播方式和利益格局被打破,电视新闻从业者必须认真面对这种新变化,探讨和研究媒介融合背景 相似文献
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新媒体的兴起,对传统媒体形成冲击,媒介融合成为传统媒体突围的路径与方法.以传统媒体为立足点的媒介融合投射到教育上,融合新闻传播教育仍隐含传统的新闻传播理念.这一思路惯性地影响着新媒体专业建设,束缚着新媒体专业教育发展.以新媒体特征及其从业人员职业素养要求为抓手,新媒体专业教育应培养开放共享精神,树立前瞻性理念,重建本专业课程体系. 相似文献
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何煜 《浙江传媒学院学报》2011,18(6):41-45
＂媒介融合＂已经成为新闻媒体发展的重要趋势和各界热议的重要话题,新闻传播也因此正在发生一场媒介技术革命。在媒介融合的语境下,电视媒介资源面临着新的重组,主要表现为：新闻信息源结构的重组、媒介组织结构融合、受众的数字化生存、新闻生产方式的转型。在一个全新的媒介融合时代,媒介技术的发展和媒介形式的融合使得媒体必须采取新的发展创新策略,借助新媒体的手段拓展自己的生存空间,诸如打造跨媒介综合传播平台、内容产品的结构性再造、加强媒介融合教育等。 相似文献
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媒介融合的趋势是伴随着传播技术的不断发展出现的。媒介融合给新闻与大众传播教育带来了新问题、新变化和新机遇。在媒介融合的形势下,学科结构、师资队伍、课程体系、教学实践平台作为构成新闻教育的四大基础要素,仍然是决定新闻与大众传播教育质量的核心部分。 相似文献
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随着信息技术的进步,新闻传播形式发生非常大的改变,媒介融合成为一种新的发展方向。大学新闻教育作为高等教育的重要组成部分,在教学的过程中教师需要紧跟时代步伐,做好新闻传播人才培养工作,这样才能够达到大学新闻教育目标。本文通过对媒介融合趋势下新闻传播教育中存在的问题进行分析,从而制定更加完善的教育策略,提升高校新闻教学质量,推动社会新闻事业发展。 相似文献
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媒介融合的发展,颠覆了原有的传媒生态结构,新闻传播业所处的环境发生了巨大改变,引发新闻传播学界反思和学科研究范式转型,培养适应媒介生态变化的新型新闻传播人才已经迫在眉睫.本文从改革传统单一的专业设置、启动混合式教育模式、将虚拟现实引入课堂、打造多功能及多元化的实践教学平台四个方面提出新闻传播教育的改革策略. 相似文献