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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
民办高校图书馆的研究正逐渐受到图书馆界的关注。可持续发展是人类长期发展的战略模式,民办高校图书馆也应走可持续发展之路。在分析山东省民办高校图书馆发展现状的基础上,提出了山东省民办高校图书馆可持续发展的建议。  相似文献   

2.
作为我国高等教育重要组成部分的民办高等教育,其发展离不开图书馆的支撑,民办高校图书馆和公办高校图书馆相比较,在发展中所面临的困境有许多独特之处。文章剖析民办高校图书馆发展中面临的困境,结合实际工作经历,提出了民办高校图书馆馆长的若干工作策略。  相似文献   

3.
本文通过回顾民办高校及其图书馆的发展历程,提出了民办高校图书馆仍处于初创期的观点;分析归纳了民办高校图书馆的特点,并根据这些特点提出了符合民办高校实际的办馆策略。  相似文献   

4.
民办高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构。随着民办高校的发展,民办高校图书馆的建设及服务水平有了一定的提高。但由于民办高校图书馆管理体制的制约,其发展依然面临许多问题。从办馆条件、馆藏资源、人员、服务等方面分析了民办高校图书馆存在的主要问题。并提出了相应的解决对策。  相似文献   

5.
新世纪10年我国民办高校图书馆事业发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章回顾了新世纪10年我国民办高校图书馆取得的进展,分析了发展中存在的问题,结合国家高等教育政策走向、社会经济发展背景、民办高校发展现状等因素可能对民办高校图书馆发展带来的影响,并对我国民办高校图书馆未来的发展态势进行预测与分析。  相似文献   

6.
本文简要回顾了我国民办高校图书馆的发展历程,提出了民办高校图书馆仍处于初创期的观点;分析归纳了民办高校图书馆的特点.  相似文献   

7.
本文在论述民办高校图书馆的功能作用和对其发展滞后的现状进行分析的基础上,提出了在信息时代民办高校图书馆未来建设和发展方向。  相似文献   

8.
民办高校图书馆建设面临的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
就目前民办高校图书馆在创建和发展过程中出现的问题,并根据民办高校自身的特点,在图书馆软硬件建设和管理方面,提出一些建设性的切实可行的意见。  相似文献   

9.
通过对民办高校图书馆队伍建设工作重要意义的认识,结合民办高校图书馆队伍建设和管理水平薄弱、人员缺乏、素质不高、工作人员流动性较大等因素进行调查和分析,提出了在信息时代民办高校图书馆队伍建设和发展方向。  相似文献   

10.
民办高校图书馆的人本管理主要体现在对人文精神的肯定和对人文管理的投入与创新上。提出把EAP模式运用到民办高校图书馆的人本管理中,分析了引入EAP的优点,并阐述了民办高校图书馆人本管理引入EAP模式的方案。  相似文献   

11.
Abstract

This article considers two components identified as essential to effective academic library Websites-satisfaction of user needs and adherence to university Website guidelines-and how they sometimes contradict one another. A literature review is provided, followed by results of a survey the author created and distributed that measures a librarian's perception of his/her school's Web-administration scenario. The author concludes with suggestions for balancing university Web guidelines and user satisfaction.  相似文献   

12.
13.
This study determined from published advertisements the range of variability in employment opportunities of academic librarians. Research questions were formulated to investigate employment with regard to rank, academic expectations, benefits, tenure, and issues related to salary and equal employment. A survey and analysis through the use of the Statistical Package for the Social Sciences Program were made of selected data available in published advertisements in The Chronicle of Higher Education.. Of the 67.5% of librarians holding academic status, results show variations in rank, academic expectations, and benefits among institutions and regions.  相似文献   

14.
Abstract

Academic libraries do not often launch public relations campaigns. However, recent changes and enhancements at the Geoffrey R. Weller Library at the University of Northern British Columbia prompted librarians to embark on a public awareness campaign built upon the “@ your library” framework. The campaign featured multiple strategies, including posters, displays, brochures, newspaper ads, and giveaways. The goal of the campaign was to break away from the stereotypical image of the library as a research necessity, and show it instead as the beating heart of the University. The campaign is evaluated and the continued need for marketing and promotion of academic library services is examined.  相似文献   

15.
大学图书馆用户满意度调查方法研究及启示   总被引:20,自引:1,他引:20  
澳大利亚大学图书馆应用Rodski用户满意度调查方法从用户的角度评价图书馆的服务工作绩效,找出图书馆服务工作的重心及急需图书馆改进的领域,以利于整体把握和推进图书馆质量管理工作。文章从调查目的及指导思想、RodskiGroup与澳大利亚大学图书馆馆长委员会(CAUL)合作方式、调查方法及数据统计方法、调查结果在图书馆工作中的应用等方面研究评价了这种调查方法及其给我国大学图书馆用户满意度调查研究和图书馆服务质量评估工作带来的启示。  相似文献   

16.
A survey was distributed to former academic librarians to determine why they left the field and which career they pursued afterward. Results suggest that former academic librarians are unhappy with administration, image, and salary. Time spent as librarians helped individuals in their new careers.  相似文献   

17.
对高校图书馆教育的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆是一种"自主学习 阅读辅导"的自学教育方式,具有无可替代的功能优势.应当通过高教改革,逐步实现图书馆教育正规化、教学内容系统化和教学过程阶段化.  相似文献   

18.
图书馆学术规范指引着图书馆事业的发展,帮助图书馆学界明确自身的职业理念,给图书馆学界的言行提供指导。一方面,图书馆学术规范的研究视角包含了国家、社会、个体层次,可用图书馆价值解释其内涵,另一方面,其实现的保障条件可以从法律、组织、人才、赏罚方面来认识。图书馆学术规范的研究是一个不断探索的过程,最终目的在于促进图书馆事业的发展,有必要保持研究的多元化。参考文献5。  相似文献   

19.
高校馆图书收藏工作的困难及其原因是多层面的,走出困境的出路在于:以学校管理体制改革保障图书收藏体制改革,实行“教师参与,分类选择,集中收藏”和经费“四级分配,专款专用”制度。  相似文献   

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