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大学生网络阅读导读及其策略 总被引：13，自引：0，他引：13
吴茜 《图书馆工作与研究》2006,(6):85-88
大学生网络阅读导读是针对大学生网络阅读行为和问题的引领、指导性活动,它可以采用帮助大学生网络读者建构网络阅读的知识背景,培养大学生网络读者的自我效能感的策略。 相似文献
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随着我国图书市场对外开放步伐的加快,版权贸易规模也逐年扩大.一些具有中国特色的养生保健、大众文艺类图书相继走出国门且成绩斐然.同时,诸多国外文艺、励志类等畅销书和常销书也纷纷荣登国内各大图书销售排行榜前列,不断为国内读者带来愉悦、独特的阅读体验. 相似文献
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论文使用文献统计分析法，分析了普利策奖获奖文艺图书与出版社的关系，旨在把关国文艺类图书的核心出版社展示给图书馆员，为外文图书采选决策提供参考信息。 相似文献
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1995年“五个一工程”“一本好书”文艺类选评书有如下几个特点; 一、数量大、品种多、内容丰富。1995年“五个一工程”“一本好书”文艺类图书共34种,占送评图书量的1/3,是历年来“一本好书”文艺类图书最多的一年。这34种文艺类图书分为6类;丛书(文集)4套,长篇小说5部,报告文学13部,美术作品(包括画册、摄影作品、图片)8种,文艺理论书籍3种,戏曲类1种。应该说这34种图书对较大的艺术门类基本有所反映,涉及历史事件和现实生活的各个层面,探讨了文艺研究中的许多问题。报告文学作品仍然占较 相似文献
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如何推动大学生图书阅读习惯的养成 总被引：2，自引：1，他引：1
傅争鸣 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):100-103
调查表明,入学前"先天不足";入学后关键阶段未抓紧相关教育;图书阅读未列入大学生学习目标考核内容;未建立有力的阅读引导机制;现有服务使图书馆难以形成吸引力等,是大学生难以养成阅读图书习惯的主要原因。推动大学生图书阅读习惯养成的对策为:扭转中学生很少阅读图书的现状;强化"图书阅读"在大学生入学教育及管理制度设计中的份量;将"图书阅读"列为学生学习目标考核的一项内容;建立图书阅读引导机制,解除学生图书阅读方面的诸种困惑;以充分发挥"导读"功能为旨归,提高图书馆的服务质量。 相似文献
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本文从编辑审美力的形成、编辑审美的客观标准以及文艺类图书编辑的审美品位三个方面,对图书编辑的审美意识作一些浅析和探讨.文章分析了图书编辑在编辑工作中因忽略审美意识而面临的问题,进而确立图书编辑自身的审美意识与美学风格、造就审美主体客体双方高度照应的和谐关系,同时从封面、书名、内容、细节等诸方面,探讨提高文艺类图书的审美品位,为图书在内容和形式上有所突破和创新提供新的思路. 相似文献
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论文以南京地区高校为例,探索“南京图书馆陶风图书奖”获奖图书的大学校园阅读推广方略,在当前大学生阅读意愿前提下,分析30种优秀获奖图书,结合有关大学读书节活动,提出适合“陶风图书奖”获奖图书的五种推广方略,以期培养“读书好,好读书,读好书”的校园阅读文化,推动实现书香满校园. 相似文献
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上海三月份畅销书点评王雪明本文所依据的这张排行榜是根据上海南京东路新华书店，上海静安寺新华书店、省版书店、中国科技图书公司等十家上海综合性大书店采样整理而成。在三月份十种畅销书中，有关邓小平的图书占据四个席位，并分居文艺类、非文艺类榜首。可见影响力之... 相似文献
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开展大学生图书漂流活动,对促进高校阅读、培养高素质人才具有积极意义。实现这一活动的经常化常态化,需要眼睛向下,着眼于高校最基层的组织形式,构建新载体,采用新形式,将图书漂流站点扩展到班级教室,充分发挥大学生日常性主体性的力量作用。 相似文献
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阅读干预与学生心理健康浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了影响当代大学生心理健康的各种因素,阐述了高校图书馆应利用丰富的馆藏资源,充分发挥图书阅读教育功能,提出了图书阅读教育干预大学生心理健康障碍的方法和措施。 相似文献
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大学生阅读需求与购买倾向调查分析 总被引：3，自引：0，他引：3
鉴于市场调查对图书出版的重要性，中南大学出版社对其主要读者群进行了一次较全面的社会调查。目的是切实了解大学生对图书的阅读需求与购买倾向等方面的情况，据以进行分析，为制订图书选题计划提供科学的依据，出版适合广大青年学生阅读的图书。调查对象是中南大学在校的本科学生。调查采用问卷调查、随机抽样调查、访问调查与召开座谈会相结合的方法。共发放调查问卷160份，收回有效问卷158份，占98．81％；随机抽样有效问卷150份，约占应调查对象的1．2％；访问对象15人，包括理工类、经济类、管理类、中文、英语等专业从97级军2000级各年级的学生．调查内容有26项，涉及大学生对各类教材、教辅的需求情况，大学生对各种课外书籍的需求情况，大学生选择图书的标准，大学生对图书各方面的要求，大学生的消费水平，大学生的主要购书渠道，大学生所能接受的书价，大学生喜爱的装帧形式等内容，以及出版社品牌、作者知名度、图书营销等项目。通过召开座谈会，还对一些具体的图书选题进行了讨论。 相似文献
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傅争鸣 《浙江传媒学院学报》2011,18(2):126-128
与社会发展对人才素质的预期相比较,目前在校大学生的主体素质存在明显差距。图书阅读量少质差与大学生主体素质低下之间具有明显的因果关系。通过大量阅读图书弥补大学生人格缺陷,从认知和实践、道德和意志、情感和审美诸层面,整体提高大学生的主体素质,当前显得尤为紧迫和重要。 相似文献
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文章以顺德职业技术学院为例,通过统计大学生借阅图书数据,对大学生阅读内容、阅读量、阅读品质进行分析,并提出了促进大学生阅读的策略。 相似文献
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当代大学生阅读问卷调查分析 总被引：6，自引：1，他引：5
通过对我国大学生进行阅读问卷调查,对于大学生在阅读目的和内容、阅读载体和方式、阅读数量和计划、读书日和读书节、图书馆与阅读场所、传统阅读与数字阅读等方面进行分析,并梳理了大学生对于图书馆在阅读推广方面的建议,指出高校图书馆在大学生阅读推广方面,应该注意专业学习类图书的推广等六个问题。 相似文献
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以京剧图书封面设计为研究样本可以看到,建国三十年间文艺类图书的封面设计整体上呈现“直接表现性”“民族性”“时代性”等特征.这些特征显示出建国三十年间文艺类图书的封面设计既取得了“民族性”“独立性”的成就,但也存在过于“直露”“写实”的缺憾;既有利于发挥封面的“广告宣传”功能,但也使得整个封面设计缺少艺术美感.由此可见,建国三十年间我国的书籍封面设计处于需要不断提升设计感和艺术感的发展历程. 相似文献
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开展阅读疗法,研究大学生心理素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
周瑞华 《大学图书情报学刊》2009,27(2)
"阅读疗法"是通过有指导地阅读图书,解决个人心理问题的一种心理疗法。当代大学生面临诸多心理问题,求助阅读疗法的人也日益增多。高校图书馆拥有大量图书资源,在开展阅读疗法中具有资源优势。图书馆须对大学生的阅读需求进行调查,提供合适的图书进行治疗。此外,图书馆还应通过深入研究、加强宣传等手段,将阅读疗法全面地开展起来。 相似文献
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黄宁 《图书馆工作与研究》2015,(3):102-104
本文以分级阅读对培养儿童良好的阅读习惯和如何指导父母为孩子选择适合的图书为切入点,介绍了分级阅读的基本概念和国外分级阅读的发展情况,分析了图书分级阅读对孩子们阅读培养的重要性。 相似文献
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网络时代大学生阅读规律的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
阅读兴趣是人的认识需要的心理表现,既是学习动机的内驱力,也是学习动机的外引力。网络时代大学生阅读规律的研究,一方面,可以了解大学生的学习积极性,兴趣指向,透视大学生的价值取向,使我们有针对性引导大学生调整知识结构,扩大知识面,培养创新能力。另一方面,可以了解图书馆信息资源的不足之处,为实现图书购置经费在信息资源的合理配置提供依据。 相似文献
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科技书籍封面设计的意境上海科学普及出版社毛增南由于图书是一种精神产品，因此封面设计除了图案切题、色彩美观、文字得体等基本要求之外，其设计还应当具有一定的意境。这一点在文艺类图书的封面上可以通过精彩的故事情节、生动的人物形象或引人入胜的场景来体现作品的... 相似文献