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历史作为一切事物发展过程的概括或总结,泛指自然史和人类史、本类图书的研究范围仅包括人类史,即研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律性、其中包括人类社会发展史和世界各国、各民族的历史,研究史学本身发展的史学史,研究史料及其运用方法的史料学等。此外,传记、考古学、风俗习惯(民俗学)等也是从不同的侧面阐发或研究人类社会发展的专门学科。因此,它们归属于历史学研究的范畴。并在历史大类中分别设有专类。史学所研究的内容大致包括以上各项。至于哲学、社会科学和自然科学、工业技术的学科史或技术史不是史学研究的范围。各学科史和各类科学技术史宜入有关各类。 相似文献
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史学与档案学的历史渊源与学科性质相近,相互交融。档案(或史料)是史学产生与存在的基础,史学又是档案(或史料)借以发挥作用的重要领域。为此,有必要通过对史学与档案学的比较分析,探求它们的区别与联系。一、史学、史料与档案学的相互联系历史上的史学家很看重史料的价值。何炳松、博斯年等"史料学派"代表人物,经常强调"史学方法的核心是史料","近代的历史学只是史 相似文献
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宋代档案文献编纂研究 总被引：4，自引：0，他引：4
引言现代学科体系中 ,学科史是学科独立不可缺少的史学支撑点。每一个学科在其成立和发展过程中 ,都必然把自身的源流演变研究 ,作为学科基础研究的重要组成部分。中国档案文献编纂史研究 ,是现代档案文献编纂学学科建设的一个基础性课题 ,它的任务在于根据现代档案学的基本观点、理论与方法 ,对历史上各个时期、各种类型的档案文献编纂进行系统考察,弄清事实 ,总结分析 ,从而丰富现代档案文献编纂学的知识和理论 ,推进学科的发展。中国古代档案文献编纂具有悠久的历史 ,它的源头一直可以追溯到《尚书》。《尚书》以后 ,随着古代社会的发展 … 相似文献
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档案史料价值及其学术功能浅议 总被引：1，自引：0，他引：1
档案史料在史学研究中的地位和作用,已是有目共睹。尤其是对近现代史研究,它已被一些专家尊为“衣食父母。”固然,这一方面由于档案本身的属一次文献、内容原始、真实等特性,另一方面也和档案界同仁多种形式的参与分不开。并由此,有档案专家提出了创立一分支学科档案史料学的倡议。笔者从事档案史料编研工作10有余年,虽为浅尝辄止,但在实践中也有点滴体会,认为胡适在史料学研究中强调的“方法的自觉”,确是一种借鉴。这就是对档案史料如何掌握其特殊性与共同性,从中找出规律性的东西,对其史料价值和学术功能有个较规范的总结。笔者归纳为下… 相似文献
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史料是史学研究的基础,正确运用史料是开展史学研究的必要前提.在战争史研究中,档案文献和回忆录都有着非常重要的史料价值,在实际研究中往往可以相互参照、补充. 相似文献
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中国档案学会于1987年11月1日至5日在昆明市召开了全国少数民族档案史料评述学术讨论会,共收到37篇论文。这些论文来自14个省、区和2个中央级档案馆,主要涉及14个少数民族（在全国百万人口以上的13个少数民族中占10个）。论文大致可分两大类型:（一）档案史料评述文章,共26篇,其中综合性评述10篇,大部分是评述一个民族或一种民族文字档案史料的,也有评述一个省、区各少数民族档案史料的;专题性评述16篇,有评述一种类型、一个全宗档案的,也有利用档案论述专门历史问题的文章。（二）少数民族档案工作研究文章,共9篇,其中有写一般经验体会的,也有关于少数民族档案工作历史和档案馆工作的文章。此外,还有关于少数民族档案文献研究和建立民族档案学的2篇文章。 论文中关于档案史料评述的占很大分量。《云南少数民族历史档案初探》一文,对云南全省24个少数民族的档案史料作了综合评述,从档案史料的形成、种类、内容、形式等各方面进行分析,概括了云南省多民族档案史料种类、内容的多样性、差异性和形态的多姿多彩等特点,指出了这些档案史料的历史价值、科 相似文献
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二、傣文、东巴文、彝文档案史料的研究价值 傣族、纳西族、彝族是我国具有悠久历史和古老文字的少数民族.内容丰富、种类繁多的傣文、东巴文、彝文档案史料,是傣族、纳西族、彝族人民智慧的结晶,是宝贵的民族文化遗产.也是我国档案宝库中的瑰宝,它不仅有极其重要的历史、科学、文艺和现实研究价值,并对弘扬优秀民族文化、繁荣中华民族文化事业有着深远的历史意义和现实意义. 相似文献
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创立和发展中国少数民族历史新闻传播学 总被引：9，自引：2，他引：7
中国少数民族历史新闻传播学是中国历史新闻传播学的一个重要的组成部分,也是中国少数民族新闻传播学的一个不可缺少的分支。中国少数民族历史新闻传播学的研究,是我国新闻传播学界、民族学界以及文化学界关注和重视的一个课题。少数民族历史新闻传播学的研究已使“冷门变热点”。①特别是随着我国社会发展战略重点的转移,为这一学科研究的进一步深入发展提供了历史性的机遇。 相似文献
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学术史研究对于构建国家学术创新体系、推动中国特色社会主义文化自信、促进学科的成熟发展具有重要意义。档案学史研究不仅是对档案学术领域、学术人物、学术话语、学术著作、学术传统、学派与师承等“学术成果”的钩沉,更是对这些“学术成果”的学术意义和历史意义予以透视后的历史哲学反思。探讨档案学史研究的意义、基础和路径,不仅可深化档案学史的研究内容,还可丰富学术史理论的研究成果,促使档案学人树立一种恰当的学科史观、构建学史意识。纵观国内外档案学史研究成果,历时性和共时性相结合的学术史研究路径不仅促进了档案学科的学术回归,同时也为学术史研究提供了一种可能。 相似文献
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国史纂修是清代官方史学的重要组成部分。国史纂修包含史料征集、编纂长编、拟定凡例、纂修稿本等几项步骤。档案文献是国史纂修的重要史料来源;纂办长编为稿本编纂提供了便利;凡例为国史纂修之纲;稿本初纂后再次复辑。全面广泛的档案史料基础,保障了国史纂修的质量。 相似文献
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我国少数民族档案记忆资源广泛分散、保护主体多样,由多元主体留存建构的记忆既给少数民族数字记忆建构带来了较大的挑战,也为各相关利益主体参与记忆建构提供了契机。这些主体不仅具有跨系统的多元特征,而且在记忆观念、资源储存、管理方法等方面也存在较大差异。本文将“参与”理念引入其中,从参与者角度考察少数民族数字记忆建构主体及其相互关系与组织形式,形成适合我国国情的多主体、多层级共建模式,即宏观层面的政府纵向管理、中观层面的多元主体横向协作、微观层面的公众网状式参与共建格局。为实现“参与”共建这一目标,还需要实施相应的策略予以推进。 相似文献
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云南的多元民族文化是我国民族记忆的瑰宝,但面临着多样性受损甚至“历史性断代”的危险.云南省档案局结合物质文化遗产和非物质文化遗产的抢救保护,突出档案的原始性、真实性,积极建立涵盖云南25个少数民族的少数民族档案资源体系.同时,拟通过加快制定长效机制、加强人才培养、建立少数民族档案资源数据库、加大档案资源开发利用力度等措... 相似文献
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档案学专业融入"课程思政"建设的理路探析 总被引：3，自引：0，他引：3
“课程思政”是高校专业课程教学与改革的新趋势。通过明晰“课程思政”的理念内涵和政策要求,结合档案学专业的教学内容与特点,推动档案学专业“课程思政”建设,不仅有利于大学生学好党史国史、增强文化自信、强化国家认同、筑牢思想防线,而且也有利于档案学专业落实立德树人根本任务、更新教育教学授课理念、提高人才培育综合素养。进而从队伍建设、元素挖掘、方法改革、评价体系四个层面,提出推动档案学专业“课程思政”建设的具体策略。 相似文献
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学界对档案学研究技术取向的批判主要表现为批判档案学研究内容技术化过度、过热与超前,忽视技术研究与理论研究及实践转化的融合;批判档案学研究方法技术化不足或者技术工具滥用等。从档案学研究技术嵌入的历史来看,虽然存在某些需要批判与抵制的“伪技术”研究,但总体并未造成技术研究过度,反而存在技术研究不足的现象;档案学研究方法技术化倾向还未形成,学术共同体对研究方法的技术取向存在认识误区。随着大数据、数字人文等技术与档案学研究的融合,档案学泛在信息技术应用研究将不断扩张,档案学研究方法技术化将加速推进。 相似文献
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档案行政执法监督是档案工作依法行政的重要保障、我国档案行政执法监督体系尚不完善,文章分析了档案行政执法监督体系存在的问题,并提出了档案行政执法监督体系完善的重点. 相似文献
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制定档案安全风险的评价指标是确保档案安全的有效保障。本文从我国档案工作实际出发,分析我国当前档案安全风险的类别和来源,按照指导原则、要求和运行方式,建立起我国档案安全风险评价指标体系,制定出降低档案安全风险、提高评价指标效果的实施措施及实现方式。 相似文献
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傈僳族国家级非物质文化遗产极具民族特色,是少数民族非物质文化遗产的典型。实地调研发现,傈僳族国家级非物质文化遗产的建档保护存在针对性政策法规缺位、传承人档案缺失、相关档案部门被边缘化等现实问题。因此,应从政策法规、建档保护机制以及对传承人档案地位的重视等方面解决问题,这对于少数民族非物质文化遗产的建档保护工作具有借鉴意义。 相似文献
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