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高校图书馆专题库建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文根据作者在完成北京师范大学第四期干部管理基金"网络资源党建专题导航库建设研究"项目过程中遇到几个问题所引发的思考撰写而成。论文从专题库建设的必要性、专题库的选题原则、专题库的分类导航、专题库的热点问题等四个方面对专题库的建设中应注意的问题进行了论述。 相似文献
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信息分类检索的技术演进及模式 总被引：1，自引：1，他引：0
信息分类检索是从信息分类角度进行的族性检索方式,其构成要素中的分类法、分类检索系统、分类标引、分类输出等不断得到革新,从而促使其出现出版物导航、信息分类导航、学科分类检索、分类号检索、分类词典检索、分类检索2.0等各种具体的实现模式. 相似文献
3.
施振宏 《图书馆理论与实践》2007,(1):79-80
用于论文分类的分类法必须采用易于使用的学科分类体系分类法。《学科分类与代码》就属于这种学科分类体系易于使用的分类法。除了它本来的适用范围和服务对象外，它还具有论文分类的功能。《中图法》不符合论文分类的要求，建议用《学科分类与代码》取代目前使用的《中图法》。 相似文献
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分类评价是当前科学评价的热点和难点.本文从评价实践出发,分析了评价数据的特征,论证了利用题录信息进行分类的可行性.结合评价要求和已有分类体系,提出<学科分类与代码>是中国科学评价领域的最佳分类体系.在梳理常规分类方法的基础上,归纳出这些方法适合于分类评价的方面,而且对这些方面进行进一步的改造和融合,提出和构建了科学评价论文分类系统,其特点是"二次分类"和"自动生成训练集".一次分类由期刊分类器和类号转换器完成,在将全部论文分到大类的同时可以将部分论文分到小类,分到小类的作为该大类的训练集.二次分类由SVM和投票机制组成,有效提高了系统的召回率.实验证明本系统能胜任科学评价中的论文分类任务. 相似文献
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论文通过调查,对国内网络学科资源导航系统进行分析,对导航库的建设原则与规范、信息的获取与筛选、信息的分类和组织进行阐述,并针对重点学科导航库的建设完善和质量提升提出具体策略。 相似文献
6.
课程导航:学科导航系统的细化与深化 总被引：2，自引：0，他引：2
从提高网络资源导航库使用率和为本科教学工作服务角度出发,结合工作实践,转变观念,为本科教学工作引路导航;整合课程教研资源,促进课程建设与发展;整合网络学习资源,帮助学生学好专业：循序渐进建设课程网络资源导航库等方面论述建设在学科分类统率下以专业课程为制作单位的“课程导航数据库”的具体问题,包括关于期刊文献的收录问题、关于灰色文献的知识产权问题、减少不相关的冗余数据。 相似文献
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中美高校图书馆学科导航服务比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章对中国39所"985工程"高校图书馆与美国综合性排名前40所大学图书馆提供的学科导航服务进行网站调研,对中美两国高校图书馆学科导航服务在资源收录、学科分类、栏目设置、新技术应用、导航深度与馆藏资源整合方面进行了对比分析.在此基础上从统一命名与合理设置页面、完善分类体系、全面整合资源、重视用户参与、完善学科馆员制度、多方密切合作等方面对国内高校图书馆学科导航服务提出建议. 相似文献
8.
学科网络资源导航库建设的知识产权问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
论文分析了学科网络资源导航库与知识产权问题,并就导航库资源链接和下载后二次上传可能出现的知识产权侵权提出了应对办法,以及对导航库自主知识产权保护提出了一些建议。 相似文献
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特区经济导航库的建设与学科导航库的发展 总被引：4，自引：0，他引：4
文章以特区经济导航库建设为例，论述了学科导航库建设中信息的选择标准、信息采集的方法与途径以及信息的整理与分类等，并对学科导航库今后的发展方向作了初步的探讨。 相似文献