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文章在对中文社会科学网站范围进行界定的基础上，通过抽样检索和统计分析方法，对中文社会科学网站的学科内容分布、国家地区分布、网站性质分布和简繁体分布作了分析，描述了中文社会科学网站当前发展的现状。 相似文献
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网站评价指标体系的构建方法与过程 总被引：26，自引：0，他引：26
文章以中文社会科学网站为例，结合专家问卷调查、搜索引擎、统计分析、层次分析等研究工具和方法，从定性和定量的角度构建了一个综合评价指标体系，旨在为网站综合评价指标与方法体系的构建方法与过程提供一种思路。 相似文献
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网上中文社会科学信息资源学科分布初探 总被引：3，自引：1，他引：2
为了全面认识网上中文社会科学信息资源的整体水平 ,进一步开发和利用网上中文社会科学信息资源 ,本文通过网站搜索、类目划分、栏目设置三种途径 ,从学科的角度对网上中文社会科学信息资源进行了初步测试与分析 ,描述网上中文社会科学信息资源学科分布的总体特征。最后提出组织与管理网上中文社会科学信息资源的几点建议。 相似文献
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本刊特约记者:由中国社会科学研究评价中心开发、研制的中文社会科学引文索引数据库(CSSCI),自从1999年投入使用以来为社科研究和科研管理作出了重要贡献,成为在中文社会科学评价中不可替代的权威数据库.作为南京大学中国社会科学研究评价中心副主任,您可否谈一下"中心"在创建数据库的过程中是怎样对如此庞大的引文索引数据进行质量控制,从而保证此数据库系统的整体效率和权威性的? 相似文献
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社会科学核心网站的评价标准与方法 总被引：3，自引：0，他引：3
文章在介绍国内外网站评价研究的基础上,指出了当前网站评价研究之不足,结合社会科学类网站的特点,论述了网站评价的三大原则,提出了包括内容质量、系统设计、网站管理三大指标的社会科学核心网站评价指标体系和评价方法。 相似文献
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《情报学报》2001,20(2):135
据2001年3月11日《光明日报》B4版报道，在南京大学中国社会科学研究评价中心2000年发布的《中国社会科学研究计量指标——论文、引文与期刊引用统计(1998)》中，《情报学报》在中国社会科学期刊影响因子排序中名列第三，其影响因子为1.0935。
南京大学中国社会科学研究评价中心成立于2000年2月17日，受教育部社会科学研究与思想政治工作司、高校社会科学管理研究会指导。它是在1999年南京大学承担教育部重大研究项目“中文社会科学引文索引”基础上成立的。评价中心以研制《中文社会科学引文索引》、《中国社会科学研究计量指标——论文、引文与期刊引用统计》和相关理论研究为主要任务，形成对社会科学研究(包括成果、人才、机构、地区、学科交叉、前沿动向、研究趋势)进行全方位评价的理论、机制、方法和工具，为我国社会科学研究的评价与管理提供支撑服务。 相似文献
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关于建立中文社会科学核心期刊评价体系的几点思考 总被引：6，自引：0，他引：6
徐建华 《图书馆工作与研究》1998,(1):3-7
目前,中文社会科学核心期刊筛选过宽已经成为一种普遍现象,这将对整个社会科学学科建设和发展带来不良影响.本文以《中文核心期刊要目总览》一、二版为例进行分析,建议期刊工作者本着严肃认真的科学态度,建立一个科学、可靠的中文社会科学核心期刊评价体系,并具体阐述了建立这一评价体系的前提条件、中心内容、重点、基础等. 相似文献
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论文在研究各种网络资源评价方法的基础上，针对法律信息资源的特点，运用定量和定性相结合的评价方法，对因特网上中文法律信息资源进行评价，确定了一批法律核心网站。 相似文献
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对《中文社会科学引文索引(2014~2015年)》收录的533种期刊的开放存取现状进行调查和分析,结果显示国内哲学社会科学核心期刊的开放存取有了长足的进展。国家哲学社会科学学术期刊数据库是最主要平台,但仍需加大建设和宣传力度。期刊网站是实现期刊实时开放存取的最主要平台,高校期刊数据库开始出现。 相似文献
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2014年11月22日,中国社会科学院中国社会科学评价中心发布《中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)》,《历史档案》被评定为"中国人文社会科学综合评价AMI"核心期刊。中国社会科学评价中心首次推出的人文社科期刊评价体系,由五级指标构成,指标体系还参考了《中国人文社会科学核心期刊要览》、《中文核心期刊要目总览》、《中 相似文献
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以《复印报刊资料》(下称资料)研究论文定量分析和2000—2003年图书馆学情报学期刊全文转载排名为基础，通过比较其综合排名与《中文核心期刊要目总览》、《中文社会科学引文索引》、《中国人文社会科学核心期刊要览》的差异和CNKI、《中文科技期刊引文数据库》收录期刊基金论文和被引频次验证排名合理性，结果表明《资料》期刊排名有一定的合理性，基金论文和被引频次是衡量期刊排名的客观指标。 相似文献
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国内外图书情报领域用户研究内容分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以我国图书情报领域18种CSSCI源刊及《图书情报学文摘数据库》（LISA）为信息源,分别检索2007-2010年间国内外图书情报领域发表的与用户研究相关的学术论文。而后利用JDK1．6和MySQL Server5．0等软件,开发共词矩阵生成、关键词粘合度计算、关键词类团密度和向心度计算等程序。在此基础上通过共词分析和粘合度计算方法确定国内外图书情报领域用户研究的主流研究主题,并通过绘制主题战略坐标图考量不同研究主题的发展情况及其研究地位。最后通过对国内外相关研究内容的对比分析,对我国在该领域的研究提出发展建议。 相似文献
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国外社会科学与自然科学期刊引用指标比较——基于2005年JCR的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为探究国外期刊引用指标的分布情况,文章以2005年JCR自然科学版和社会科学版数据为基础,采用文献计量学方法对总被引次数、载文量、半衰期三个指标进行了统计、分析,通过对比揭示出了两大类期刊各指标分布的异同,并针对各指标提出了一些改善我国期刊现状的建议。 相似文献
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文章选取中文社会科学引文索引CSSCI中研究主题为数字图书馆的文献群作为研究对象,运用CiteSpace II软件进行文献共引分析和热点分析,以知识可视化图谱方式展现了近十年图书情报学领域数字图书馆的研究机构、知识基础、研究热点及研究前沿。 相似文献
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《情报学报》被引的定量分析 总被引：45，自引：1，他引：44
文章依据南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中文社会科学引文索引》(CSS CI) (1998)数据库 ,对《情报学报》载文被CSSCI(1998)来源期刊的引用情况进行统计分析和评价 相似文献
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《图书情报工作》被引分析与研究 总被引：10，自引：1，他引：9
依据南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中文社会科学引文索引》（1998网络版）数据库,对《图书情报工作》载文被该索引来源期刊引用的情况进行统计分析和评价。 相似文献
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《现代图书情报技术》被引分析 总被引：34，自引：3，他引：31
程刚 《现代图书情报技术》2001,17(1):33-36
依据南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中文社会科学引文索引》(CSSCI) (1998) 光盘数据库, 对《现代图书情报技术》载文被CSSCI(1998) 来源期刊的引用情况进行统计分析和评价。 相似文献
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2001—2017年这段时间,国家社科基金项目中关于“中国档案史”的项目共 185 项。本文从这些项目的立项时间、项目类别、项目学科分类、项目主题、项目负责人及其专业职务、项目单位所在地区及所属系统、结项成果形式及等级等方面进行统计分析,探讨“中国档案史”研究现状和发展趋势。 相似文献
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国内图书馆学科服务现状可视化分析 总被引：5，自引：0，他引：5
借助科学知识图谱可视化软件CiteSpace Ⅱ,对1997-2012 年间同时被中国人文社会科学引文数据库与《中文核心期刊目录总览》(2012版)收录的核心期刊上发表的1 229篇学科服务研究领域论文进行统计分析。综合考虑突现值、被引频次和节点中心性,找出该领域的代表作者、核心机构及其相互关系,并应用关键词聚类和突现词侦测功能分析该领域研究热点与前沿,最后指明本研究的局限性。 相似文献
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Heather Dodge 《Public Services Quarterly》2013,9(1):81-88
The Future Voices in Public Services column is a forum for students in graduate library and information science programs to discuss key issues they see in academic library public services, to envision what they feel librarians in public service have to offer to academia, to tell us of their visions for the profession, or to tell us of research that is going on in library schools. We hope to provide fresh perspectives from those entering our field, in both the United States and other countries. Interested faculty of graduate library and information science programs who would like their students' ideas represented in these pages are invited to contact Nancy H. Dewald at nxd7@psu.edu. Heather Dodge is a recent graduate of Long Island University's Palmer School of Library and Information Science and has completed an additional Master's degree in Humanities and Social Thought from NYU's Draper Program for Humanities and Social Thought. In this column, she discusses the effective development of chat reference competencies. The ALA-Accredited Palmer School of Library and Information Science was established in 1959 at Long Island University's (LIU) Post campus. Palmer's mission is to empower information professionals through education, research and achievement. The Palmer School offers a Doctorate in Information Studies; the Master of Science in Library and Information Science with optional concentrations in Archives and Records Management, Rare Books and Special Collections; Advanced Certificates in both Archives and Records Management and in Public Library Administration. The School also offers a Masters in Science in School Library Media. The Archives and Records Management certificate can be taken post-Master's or concurrently as part of the MSLIS program and is now offered both face-to-face and online. 相似文献