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公共图书馆是推进全民阅读的重要阵地,也是读者感知艺术之美的重要场所。近年来,公共图书馆在夯实全民阅读的基础上增强了阅读的艺术性,加强了对读者的艺术熏陶,提升了全民阅读质量,丰富了全民阅读体验。文章以晋城图书馆为例,分析了全民阅读与艺术升华的关系,探讨了“全民阅读+艺术升华”模式理念运行路径,介绍了“全民阅读+艺术升华”模式理念的不足之处,提出了“全民阅读+艺术升华”模式的实现路径,以期为图书馆开展相关活动提供参考和借鉴。 相似文献
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阐述了图书馆全民阅读的意义,总结了国内外促进全民阅读的服务模式、机制等,绘制了图书馆推广全民阅读的模型图,提出了适合公共图书馆推广全民阅读的4种服务模式及其保障措施。 相似文献
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图书馆资源共享是公共文化服务发展的必然趋势,也是图书馆转型发展的必由之路。结合当前公共图书馆资源共享的现状与问题分析,提出了全民阅读时代公共图书馆资源共享模式的构建路径。 相似文献
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通过对全民阅读概念的认识和解读,分析了图书馆在推动全民阅读中应发挥的作用,提出图书馆应为全社会营造浓厚的全民阅读氛围,构建和谐的全民阅读环境,并对公共图书馆推广全民阅读的策略进行了探讨。 相似文献
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本文首先分析了我国全民阅读的现状和公共图书馆服务中存在的一些问题。然后通过解析公共图书馆的特点和图书馆的社会职能。来说明公共图书馆在提高全民阅读中应该起到的重要作用，最后对公共图书馆如何促进全民阅读活动提出了一些看法。 相似文献
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文章分析了开展全民阅读的背景及提倡全民阅读面临的问题,通过慈溪市图书馆创新服务推进全民阅读的实践,探索了公共图书馆该如何推进全民阅读。 相似文献
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实现全民阅读的基础设施是公共图书馆,鉴于我国公共图书馆数量少、基础设施薄弱的现状,引入集成场力理论,阐明高校图书馆提升自身建设的多项措施,指出高校图书馆在全民阅读推广过程中应大有可为。 相似文献
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自党的十八大召开以来,党中央高度重视全民阅读推广工作,倡导全民阅读已成为国家文化发展战略之一。公共图书馆是公益性质的文化机构,承担着推广全民阅读的重要责任,图书馆服务效能的高低直接影响了全民阅读推广效果的好坏,故提升图书馆服务效能可以最大限度地实现全民阅读的目标。文章对全民阅读推广工作和图书馆服务进行了分析研究,提出了相应的提升策略。 相似文献
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阅读推广是图书馆的职责和使命。近年来,公共图书馆的发展进入了一个新阶段,全民阅读成为全社会的共识和焦点。如何挖掘符合读者阅读需求的公共文化资源,开展有特色的阅读推广活动,吸引更多读者走进图书馆,利用图书馆,需要图书馆人不断思考与实践。本文以广州市越秀区图书馆的“一街一品牌”阅读圈系列活动为例,对公共图书馆特色阅读推广案例的特色、经验等进行探讨,为公共图书馆开展特色阅读推广提供参考。 相似文献
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阅读是人们获取知识的重要途径,阅读推广是图书馆永恒的主题。本文分析了我国全民阅读的现状,阐述了公共图书馆的职责和阅读推广的意义,同时提出了公共图书馆进行阅读推广活动的途径。 相似文献
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论文以苏州图书馆的实践为例,探讨公共图书馆如何立足公共图书馆服务体系建设,开展多元化的、与多方合作的阅读推广活动,从而构筑起城市阅读空间,为普遍均等的图书馆服务和全民阅读创造条件. 相似文献
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本文分析了纸质文献阅读率下降的原因，基于近年来吉林省图书馆开展全民阅读活动的实践，说明公共图书馆在推动全民阅读方面是大有可为的。 相似文献
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公共图书馆作为社会公民的主要阅读空间,在推进全民阅读的进程中有着不可取代的作用。从图书馆权利与阅读权利入手,阐释图书馆对保障公民阅读权利的重要意义,并对我国公民阅读权利现状进行分析,最后提出阅读权利视角下公共图书馆服务体系建设的策略。 相似文献
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公共图书馆应构建全民阅读的平台 总被引：4，自引：1，他引：3
开展社会教育、倡导组织全民阅读是公共图书馆的社会职能.就如何利用图书馆的信息资源和公益优势,积极开展全民阅读活动,培养全民阅读习惯和提高国民文化素质的问题谈了自己的见解. 相似文献
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塑造公众形象,传播服务理念,推广全民阅读是公共图书馆媒体宣传的核心价值。阐述了图书馆媒体宣传推广在全民阅读背景下的现实意义,以朝阳县图书馆媒体宣传实践为例,提出基层图书馆开展此项工作的方法及策略。 相似文献
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当前,全民阅读、阅读推广成为公共图书馆开展服务和日常管理的首要任务.文章基于濮阳市图书馆在服务宣传周期间开展的各项阅读推广活动,总结经验、升华理论,以期为公共图书馆,尤其是地市级图书馆阅读推广工作提供参考和借鉴. 相似文献
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博物馆、科技馆、文化馆等公益性文化单位都是全民阅读的推动力量，而公共图书馆是其中的核心推动力量。国家战略层面，有关全民阅读的立法均对公共图书馆阅读推广活动十分重视，强调将公共图书馆作为全民阅读的核心公益性文化单位。而全民阅读背景下，想要评估公共图书馆阅读推广活动举办的成效，则需要能够量化的评估标准。基于此，本文首先论述图书馆推广价值，其次论述阅读推广管理制度现状，最后基于推动者、引导者、服务者三元定位论述公共图书馆阅读推广活动的评估标准，以供参考。 相似文献
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公共图书馆作为现代社会不可缺少的一部分,是提高全民文化素质的中心腹地。少年儿童是祖国的未来与希望,是全民阅读活动中的生力军。在公共图书馆提供少儿阅读推广服务,是构建社会主义精神文明建设的重要举措,是图书馆在关心下一代成长道路上的必经路径。新时期的公共图书馆少儿阅读服务工作,应从创新服务模式环节着手,以丰富多彩的读书活动促进少儿图书阅读服务,利用现代网络信息化技术手段搭建少儿阅读服务平台,联合社会各界推广少儿阅读,服务少儿阅读。文章基于此背景,首先对公共图书馆少儿阅读推广的现状进行分析,并在此基础上结合少儿阅读推广目标以及图书馆自身运营情况,对推广服务转型的创新措施进行探讨。 相似文献