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全民阅读有助于构建学习型社会和提升文化软实力,公共图书馆在推动全民阅读活动中肩负着重要责任.分析了公共图书馆在当前全民阅读推广中存在的主要问题,提出公共图书馆推广全民阅读的思考. 相似文献
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公共图书馆在全民阅读活动中的作用与对策探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
洪文梅 《图书馆理论与实践》2009,(7)
近年来,全民阅读活动受到国家和各级政府的重视.本文总结我国全民阅读的概况,指出公共图书馆应在引导社会阅读、建设和谐社会中发挥的作用.提出了公共图书馆开展全民阅读活动的具体对策. 相似文献
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全民阅读活动的背景、特色与推动 总被引：1，自引：0，他引：1
倡导和推进全民阅读是许多国家的基本国策.我国全民阅读的兴起不仅受到国际阅读浪潮的影响,更是提高国民素质的客观现实需求.国家战略性、社会协作性、丰富多样性、群体关怀性、技术变革性是我国全民阅读活动的重要特征.政府部门、专业机构、民间组织等都应采取积极措施促进全民阅读的深化与发展. 相似文献
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目前,世界各国都非常重视提倡阅读风气的培养,且把阅读能力的提高列为全民素质教育的重点.进入新世纪以来,我国全民阅读率呈持续下降趋势,如何拯救社会阅读风气、倡导读书精神,已到必须下大力气鼓励全民关注的程度.人生须得阅读,尤其是慢阅读,它能使人深思、细心领悟,最终达到阅读的理想境界,小则愉悦人生,大则有益社会.在当今信息激增的时代,面对竞争激烈的国际国内环境,提倡“慢阅读”对国民素养的提高、社会整体的和谐与发展,都会起到重要作用.因此“慢阅读”也是一种新的阅读方式和阅读革命. 相似文献
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在促进全民阅读的进程中,产生了各种各样的阅读推广理念,形成了许多深邃的社会文化共识,包括“全民阅读增强国家文化软实力”、“全民阅读要继承和弘扬优秀阅读文化”、“全民阅读要上升为国家战略”、“政府要承担全民阅读的促进与保障责任”、“多元力量参与推进全民阅读”、“满足人们不同的阅读需求”、“构建全民阅读保障体系”、“全民阅读需要立法保障”等.参考文献19. 相似文献
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全民阅读是一项系统工程,需要打造一个良好的社会阅读生态环境, 让全民阅读氛围无处不在,这就需要政府、文化企业、民众以及个人积极参与到这场举国运动中.书香社会建设为全民阅读推广指明了方向,促进阅读立法为阅读服务提供保障.全民阅读诞生于互联网时代背景下,当坚持以史为鉴、与时俱进的发展理念,以多层次校园阅读和公共图书馆为关键措施. 相似文献
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"全民阅读"从国际通行概念演化为一项重要的国家文化推广工作,其背后体现了阅读在提升人文素养、凝聚民族精神、传播先进文化、重塑社会氛围、筑牢国家实力等多个方面的重要价值.随着中国特色社会主义进入新时代,我国全民阅读的发展也迈向新高度.2020年10月,中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》,进一步为全民阅读工作提供了科学、全面、具体的行动指南.相较2006年全民阅读概念出现时的媒介环境,当今的阅读生态深受互联网技术和移动数字终端的影响,突出表现为阅读方式、阅读内容、阅读体验、阅读效果的变迁,这种新变化给全民阅读推广工作带来了机遇和挑战. 相似文献
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社会力量参与全民阅读需要健全的制度予以保障。本文采用文献调研、政策文本分析、对比研究等方法,从国内外现存社会力量参与全民阅读的制度保障研究入手,通过分析美国、德国等发达国家全民阅读制度保障及我国已有制度,提出加快出台全民阅读促进法、完善社会力量参与儿童阅读的制度保障、促进社会力量合作和连接的融合发展机制、激励社会力量参与阅读扶贫,构建全民阅读制度保障体系。 相似文献
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本文从国家、地方政府、行业系统、社会力量四个层面,综述我国全民阅读活动的发展历程.在国际比较中分析现阶段我国深化全民阅读活动面临的问题,进而从实施全民阅读国家战略、健全全民阅读工作体制、完善公共阅读服务体系、构建全民阅读引导机制四个方面提出建议. 相似文献
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组稿编辑并出版发行以全民阅读为主题的年度报告(蓝皮书),可以及时概括和总结特定地域、特定时段全民阅读理论和实践成果,呈现一地一时全民阅读推广工作的社会成效,支撑有关职能部门的决策参考,提高全民阅读推广活动知名度和全民阅读推广工作的社会影响力。论文通过评析《中国阅读:全民阅读蓝皮书》《深圳全民阅读发展报告》及《江苏全民阅读年度报告》问世各卷,概述和评析其内容和体例特点,以期为方兴未艾的全民阅读年度报告编制工作提供参考。 相似文献
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中小学教师的阅读情况,既与中小学教师的职业生涯的发展密切相关,也在全民阅读工程中发挥着重要的社会示范效应.本文调查和分析了3310名中小学教师的阅读情况,探讨了中小学教师阅读存在的主要问题.从引领全民阅读持续健康发展的视角,对中小学教师改善和促进阅读进行了思考. 相似文献
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2013年全民阅读立法工作启动以来,我国全民阅读的理念、政策、实践都发生了巨大变化,这是立法思路不断提炼和应用的结果,也是实践工作对立法、政策思路不断拓展丰富的结果.无论从短期和长期效应看,《全民阅读促进条例》的制订过程和未来出台,都将对我国社会产生深刻影响. 相似文献
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全民阅读视野下的公共图书馆延伸服务 总被引：1，自引：0，他引：1
菊秋芳 《图书馆理论与实践》2013,(6)
从全民阅读的角度,阐述了在网络信息传播技术迅速发展的变革时代,作为构建全民阅读社会中坚力量的公共图书馆,应借助高新技术成果,拓展、扩大延伸服务领域,创新、发展延伸服务方式和服务手段,以推动并保障全民阅读活动的深入开展和全民阅读社会的构建. 相似文献
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全民阅读活动的显著特征是它的社会性。阅读是社会发展到一定阶段的产物。全民阅读是社会走向成熟和发达的标志。一个不能满足人民基本温饱生活需求的社会,谈不上开展全民阅读活动。社会的发展和进步是开展全民阅读活动的前提。 相似文献
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加强全民阅读理论研究具有重的要应用与学术价值,要在学术思想、学术观点和研究方法等方面进行创新,以期对全民阅读实践提供理论指导.以全民阅读的表象研究为出发点,以全民阅读的权利保障研究为中介,以全民阅读的空间建构研究为落脚点,由此构建全民阅读理论研究的基本框架.研究重点在于总结全民阅读发展规律,探讨全民阅读的促进机制.研究难点在于,在移动互联网时代,社会主义核心价值观的传播、中华优秀传统文化的传承与全民阅读之间如何建立起有效的耦合机制. 相似文献
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2006年至2021年,我国全民阅读已走过15年历程.2020年10月,中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》印发,2021年3月颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出深入推进全民阅读,建设"书香中国",为全民阅读未来发展提出了更高要求.政府、业界和学术研究是我国全民阅读生态体系建设的三大重要力量,三者的协同融合将促进全民阅读研究框架向全民阅读研究领域演进,推动全民阅读实践凝结阅读文明的结晶,提高全民阅读的品质和效率,并解决一些亟待合力解决的问题. 相似文献
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从备受人们关注的社会阅读入手,将儒家的"和而不同"思想运用到图书馆的社会阅读活动的开展和社会阅读文化的培植,这对我国图书馆开展全民阅读活动具有一定的指导意义. 相似文献
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全民阅读对国家文化软实力的提升有重要意义。在数字化阅读流行的趋势下,传统阅读值得坚守和创新。推进全民阅读需个人与社会的共同努力,政府应该承担更多的职责。 相似文献
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让阅读随图书馆深入人心 总被引：9，自引：0，他引：9
第四次"全国国民阅读调查"结果显示我国的国民阅读状况不容乐观.图书馆在促进公众阅读、培养社会阅读意识和阅读习惯方面应该承担更多的责任,以推动阅读社会的建设与发展.文章提出了图书馆倡导全民阅读的思路和建议. 相似文献
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金美丽 《福建图书馆理论与实践》2014,(1)
阅读是个人行为,更是一种社会风气,从一定意义上讲,全民阅读水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。党的十八大首次把"全民阅读"写入工作报告中,充分说明了党和国家对全民阅读的重视。全民阅读这一总目标,需要经过长时间的不懈努力和具体有效的措施才能实现。因此,要在思想认识、组织机构、目标任务、资金保障等方面努力使全民阅读活动再上一个新台阶,争取全民阅读活动成为一项长久的国家战略。 相似文献