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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
学术规范与编辑责任   总被引:5,自引:0,他引:5  
时下,学术规范是学界一个热门话题.学风建设、繁荣学术离不开它,学术作假、学术腐败,都归咎于背离了它.没有学术规范的维护,学术的健康发展几乎是不可能的.然而,这种规范的维护,却不仅仅是学术界自身的事.没有编辑出版界人士的关注、参与和互动,要想完成学术规范的建立和普及,也是不可能的.  相似文献   

2.
目前,学术规范建设问题已成为学术界的热点,在学术研究中强调学术规范的建设对于学科的发展有着重要的意义。期刊是学术论文发表的阵地,在学术规范建设中的作用不可忽视。档案学科也必须充分发挥档案期刊在档案学术规范建设中的重要作用,具体可以从五个方面着手。  相似文献   

3.
文章介绍了英语学术界流行的若干论著体例,包括MLA、APA、Chicago、Vancouver、Harvard、Oxford等体例,指出英语学术界的学术规范体系对于中文学术规范体系的建立具有很强的借鉴意义。应在遵循基本规范的前提下保持各学科领域体例的相对自由和独立,积极发挥学术团体在规范制订中的作用,在强调规范约束力的同时加强对作者与编者的教育与指导,早日建立起中文学术界科学合理的学术规范体系。  相似文献   

4.
随着国家新闻出版总署《关于进一步加强学术著作出版规范的通知》的颁布,学术规范问题再次引发关注.近年来,围绕同一学术事件,学术界内部出现争执不断、无从定夺的局面,原因在于评判标准的时间错位以及学术界对“抄袭”与否未有统一的客观标准.文章提出,当下学术评判应该遵循历史性地看待学术规范的原则,今后则应成立专门的学术审查和评判机构,严格按照新的规范执行.  相似文献   

5.
赵燕 《图书与情报》2006,(3):78-80,88
学术规范是当今学术界、出版界及教育界长期以来孜孜追求的良好学术境界。然而由于作者、编辑出版部门以及国家有关学术监管体制等多方面因素的影响,各种违反学术规范的学术失范现象至今依然存在,并有愈演愈烈之势。作为学术“守门人”的编辑出版部门,在维护学术规范上有着义不容辞的职责。本文以学术期刊编辑部门为切入点,探讨其在维护和建设学术规范上的重要作为。  相似文献   

6.
《图书情报工作》2020,(5):147-148
为加强和增进学术论文写作、评审和编辑过程中的学术规范、科研诚信与学术道德建设,树立良好学风,弘扬科学精神,坚决抵制学术不端,建立和维护公平、公正、公开的学术交流生态环境,《图书情报工作》杂志社(包括《图书情报工作》《知识管理论坛》两个期刊编辑部)结合两刊实际,特制订出版伦理声明,承诺两刊将严格遵守并执行国家有关学术道德和编辑出版相关政策与法规,规范作者、同行评议专家、期刊编辑等在编辑出版全流程中的行为,并接受学术界和全社会的监督。  相似文献   

7.
学术法律规范是学术规范体系之一,其基本内涵是在学术研究中必须遵守国家相关法律法规。在对学术失范的原因进行法理学解释的基础上,提出了加强学术法律规范建设的措施。  相似文献   

8.
对学术图书质量进行评价是学术成果交流、传播不可或缺的基本环节,是引导学术规范发展的重要方法.本文主要对学术图书质量评价的相关内涵进行了界定,并对国内外学术界、出版界在理论与实践方面对学术图书质量的评价方法和评价指标进行了梳理,以期为改进目前我国学术图书质量评价体系混乱、缺乏规范有序的同行评议等现状提供借鉴和参考.  相似文献   

9.
《图书与情报》学术规范讨论述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章是对《图书与情报》学术规范讨论的阶段性总结,认为这场讨论对于提倡学术正气,提高学人思想认识,强化同入学术规范意识,推动本学科学术规范建设,起到了积极作用。学术论文的参考文献基础和标引方式既是学术内容,又是科研方法,同时也是治学态度。编辑部在学术规范方面的作用和加强编辑人员本身的学术规范建设,具有十分重要的意义。  相似文献   

10.
文章(为"上海市高等教育内涵建设"085"工程:都市社会发展与智慧城市建设项目"成果之一)就当下我国学术出版的现状和存在的问题进行了深入分析,结合英、美等国学术出版经验,从坚持学术出版的文化使命,建立学术委员会,构建科学的评价机制,实施学术出版规范等方面提出了发展我国学术出版的对策建议。  相似文献   

11.
2011年11月7日,教育部颁布《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》特别强调:"大力加强高等学校哲学社会科学队伍建设,加大哲学社会科学队伍建设力度,完善哲学社会科学人才培养培训机制,加强学术自律,推进学风制度建设。"本研究对接受学术规范教育前后的大学生发放问卷,对在校大学生对学术规范的认识、对学术规范教育意义的理解、对学术规范基本内容的掌握程度做了调查,并根据调查结论对在校大学生的学术规范教育提出了针对性的建议。  相似文献   

12.
2011年11月7日,教育部颁布《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》特别强调:"大力加强高等学校哲学社会科学队伍建设,加大哲学社会科学队伍建设力度,完善哲学社会科学人才培养培训机制,加强学术自律,推进学风制度建设。"本研究对接受学术规范教育前后的大学生发放问卷,对在校大学生对学术规范的认识、对学术规范教育意义的理解、对学术规范基本内容的掌握程度做了调查,并根据调查结论对在校大学生的学术规范教育提出了针对性的建议。  相似文献   

13.
文章以中国社会科学出版社30年海外合作出版为例,分析中国学术出版自改革开放以来,国际化探索经历的四个阶段以及未来发展的机遇和挑战;提出我国学术出版应充分利用先进的科技手段不断创新,在品牌树立、学术规范、营销创新和本土化实践四个方面与海外学术界良性互动,走稳国际化之路。  相似文献   

14.
规范研究生的学术行为,解决研究生学术失范的问题,不仅在于对研究生进行学术规范的教育,还在于培养研究生从事学术研究的基本方法。只有以培养研究生掌握科学的研究方法为基础,再与学术规范、学术道德、学术气氛等方面的建设结合起来,才能从根本上规范研究生的学术行为。  相似文献   

15.
加强学术档案资源建设,对高校教育事业的发展具有重要意义。学术档案资源建设应遵循突出学术价值、信息多元化、特色资源和资源共享几个原则;建立学术文献数据库和开发学术成果二次文献,是学术档案资源利用开发的有效手段;规范归档制度、明确归档范围、加大资源收集力度、信息化建设,是实现学术档案资源建设的基本途径。  相似文献   

16.
陈鹏 《出版科学》2013,21(3):43-46
近年来,科研人员学术不端行为屡见媒体报道,已经成为社会关注的热点问题。美国学术期刊采取规范的技术标准、透明的收费政策、严格的审稿制度、明确的责任作者制度、严厉的文稿撤销制度,以实际行动促进了学术规范建设,可资我国学术期刊加强学术规范建设借鉴。  相似文献   

17.
近年来学术界频繁出现学术不端问题,其中学术期刊是学术失信的高发领域,作者缺乏诚信固然是产生学术不端的种子,作为学术期刊诚信的建设者和参与者的编辑也同样负有重要责任。为净化学术环境,本文从分析稿件处理过程中学术期刊编辑可能出现的学术不端行为入手,提出加强编辑道德教育、签订诚信责任书、规范审稿流程、加强对学术不端的抽查和审查、建立编辑成长的良好机制等净化学术期刊编辑行为的措施,系统地防范可能出现的编辑学术不端行为,使得学术期刊编辑成为真正的科学“守门人”。  相似文献   

18.
近年来学术集刊呈现繁荣、活跃的局面,异军突起而成长为主流学术出版物。与学术期刊相比,学术集刊更契合学科发展的特点和规律,有创办、停刊、变更容易,出版形式灵活,实行真正的“编研一体”,管理较为简便的优势。学术集刊是与学术期刊既有密切联系又有显著区别的学术出版物,是学术期刊的重要补充;作为一种独具特色的出版形态,学术集刊的目标或终点并非学术期刊。管理部门应从加大经费资助力度,建立符合学术集刊特点的评价体系,构建规范、可持续的管理体制等方面,支持学术集刊的建设与发展;亦应发挥出版社的积极作用,加强宣传与推广,多方合力推动学术集刊健康有序发展。  相似文献   

19.
近年来学术不端问题时有发生,这也是学术界一直在热议和讨论的问题。学术不端不仅发生在作者身上,在编辑身上也存在。本文在分析编辑的学术不当与不端行为的基础上,提出通过加强编辑的质量意识及职业道德建设、制定严格的管理和监督制度、建立诚信档案等约束编辑行为的措施,使编辑真正成为学术质量的守门人。  相似文献   

20.
学术期刊防范学术不端的制度探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐晴 《出版科学》2011,19(3):44-48
学术不端行为已由学术界内部问题演变成国际公共话题,引发各界的忧虑和探讨。作为学术生态系统重要环节之一的学术期刊,认识和防范学术不端行为成为题中应有之义。学术期刊应当加强编辑出版制度建设,如论文版权确认制度、双向匿名审稿制度、文稿撤销制度、论文检测识别制度和信息通报交换制度。  相似文献   

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