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传播知识与发展读者智力是当今图书馆学应着重研究的新课题之一。图书馆蕴藏着丰富的知识宝藏,存在着巨大的潜能。认真探索图书馆在传播知识和开发读者智力方面的作用,对促进社会生产力的发展,加快“四化”的进程具有深远的战略意义,对我国图书馆教育事业的健康发展也将会起到积极的推动作用。我国图书馆事业三十多年来的正、反两方面的丰富经验充分证实了这一问题的重大意义。(一)要探索这一问题,先要弄清楚什么是知识与智力两者的辩证 相似文献
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论图书馆的知识传播功能 总被引：5，自引：0，他引：5
周久凤 《图书馆工作与研究》2008,(10)
本文从图书馆的本质在于知识,图书馆的核心功能是知识传播,知识传播应体现人文精神三方面阐述了图书馆的知识传播功能。认为把图书馆视为一种知识存在,有助于深层揭示图书馆特有的知识秉性,准确地揭示现代图书馆是"知识图书馆"的本质;用知识传播功能审视图书馆,有助于深刻理解图书馆在知识创新中的作用,提升图书馆的核心能力和社会价值;在知识传播中体现人文精神,有助于知识与人的良性互动,使图书馆成为促进人类社会和谐发展与进步的重要力量。 相似文献
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图书馆作为向社会公众开放的公益性文化事业机构,具有传播知识、开发传递信息、进行社会教育、参与科学技术研究和保存文化遗产的职能。针对目前区域内图书馆资源分散、重复投资、资源利用率低等问题,如何通过整合区域内图书馆资源,提高图书馆的资源利用效率．更好地满足广大人民群众日益增长的文化精神需求,是各级图书管理部门需要认真思考和研究的一个新问题。 相似文献
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图书馆的本质:收藏、揭示和传递文献——兼与马恒通先生商榷 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对马恒通先生关于图书馆本质即"图书馆馆藏知识的传播"的分析,提出了自己的观点,认为图书馆的本质是收藏、揭示和传递文献. 相似文献
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知识传播论——图书馆学研究对象新探 总被引：12，自引：0，他引：12
建国50多年来,我国图书馆学界对图书馆学研究对象的研究取得了重要进展和突破。文章简评了诸“对象说”,认为这些“对象说”都未揭示出图书馆的本质,并非图书馆学的研究对象。作者以“知识传播”为基础,提出了图书馆学的研究对象是馆藏知识传播。并以此为核心,分析了图书馆学的内容体系,阐述了“知识传播论”的重要意义及其影响,指出了未来图书馆学的研究方向。 相似文献
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图书馆精神与人类的进取精神相一致,是图书馆的知识本质、信息技术本质和社会本质在人类社会精神形态领域的集中体现。在人类文明史的各个历史阶段,人类的进取精神和与之相应的图书馆精神具有各不相同的具体内容。本文按时间脉络对不同历史阶段的图书馆精神进行了系统的分析与阐述,并在此基础上,探求决定图书馆精神发展与沿革的内在规律和当前及未来发展的历史走向。 相似文献
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知识营播:图书馆本质新论 总被引：3，自引：0，他引：3
知识传播只是图书馆工作所追求的目标 ,并不能反映图书馆工作的基本过程和主要职能。基于图书馆开展一切工作是为了营造良好的文献资源利用环境 ,实现高效的知识传播。本文提出知识“营”播这一概念来取代知识传播 ,概括和表达图书馆工作的本质 相似文献