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1.
论当代高校图书馆功能之转变 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过高校图书馆在知识经济时代的前沿作用及功能转变,多方面探讨高校图书馆在新的历史时期应发挥的作用及相应改进的措施,提出高校图书馆的特有性质与功能,要求图书馆者顺应时代发展,更新观念,调整工作思路.作者结合工作实际,对高校图书馆教育功能在知识经济时代如何传承和创新提出了自己的见解,并提出21世纪高校图书馆新拓展了六大功能:文化功能、终身教育功能、培养学生信息素质功能、信息资源开发功能、研究开发功能、休闲参观功能. 相似文献
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高校图书馆与大学生休闲教育 总被引：5，自引：0，他引：5
本文分析了大学生休闲教育的必要性,阐述了高校图书馆与大学生休闲教育的关系,对高校图书馆应如何发挥自身优势,开展大学生休闲教育进行探讨,提出一些可行性的措施。 相似文献
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对高校图书馆工作人员如何进行休闲教育进行了研究。阐述了重视和加强高校图书馆工作人员休闲教育的理论依据和现实意义。探讨了高校图书馆工作人员休闲教育的内容及其途径。 相似文献
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拓展高校图书馆的服务功能——休闲服务 总被引：1，自引：0，他引：1
休闲对提高人的生活质量和生命质量,对人的全面发展都具有十分重要的意义。高校图书馆休闲服务具有科学休闲、文化休闲、人文休闲、娱乐休闲、艺术休闲等特征。从理念、环境、空间、氛围、资源等方面,提出了拓展高校图书馆休闲服务功能的措施。 相似文献
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高校图书馆的生活伦理意义重在它的生活伦理价值．其生活伦理价值则在于高校图书馆生活伦理意蕴对学生读者实现理想人格的生活人格再教育补偿功能。高校图书馆生活伦理意义表现为：一是高校图书馆交往主体的生活伦理背景;二是高校图书馆自身结构的生活伦理内涵;三是高校图书馆对学生读者的生活伦理教育补偿功能。 相似文献
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一种新的办馆模式-宁波高教园区图书馆剖析 总被引：22，自引：0，他引：22
宁波高教园区图书馆集高校馆和公共馆两类属性于一身,学术性和文化性并举,教育职能和信息职能与文化休闲职能并列。这是一种新的图书馆办馆模式,也是高校图书馆文献信息资源共享的一种新模式。文章介绍了该馆的建设情况,分析了该馆的性质、功能、办馆思路和办馆特色。 相似文献
8.
论高校图书馆休闲功能的开发及其意义 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆顺应时代的发展,开发文化休闲功能,有其必要性。高校图书馆采取各种措施开展文化休闲服务,以提高大学师生的生活和生命质量,具有重要的现实意义。 相似文献
9.
论文指出:营造“第三空间”是星巴克获得成功的核心因素.高校图书馆建设读者的“第三空间”具有在信息资源、物理环境和地理地位方面的优势,通过借鉴星巴克的经验,高校图书馆可从打造高素质馆员队伍、拓展教育功能、增强交流休闲功能等方面积极营造高校读者的“第三空间”. 相似文献
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文章论述了知识经济时代高校图书馆应拓宽对学生的教育功能 ,包括拓宽学生知识面、帮助学生健康成长、培养学生实际工作能力、推动教育改革等功能。 相似文献
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王燕娇 《中华医学图书馆杂志》2014,(7):42-46
通过介绍信息分享行为的研究现状,采用问卷调查法,以中山大学大学生社交网站用户为样本,分析他们在社交网站上信息分享的规律,包括信息内容、信息来源、分享信息的动机等,方便学校图书馆更好地了解用户的信息习惯和偏好,提出了增强图书馆网站信息偶遏能力、营造信息分享氛围强化图书馆社交网站深度休闲功能的建议. 相似文献
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闲暇教育是现代高等教育的重要组成部分。与专业院系相比,高校图书馆的核心价值观与闲暇教育的本质精神一致,同时具有完善的基础设施,并且不受制于僵化的专业教学模式的束缚,因此更适宜成为高校闲暇教育的主体。图书馆如何根据闲暇教育的要求,由传统的信息服务主体转化为现代教育主体的一部分,将是其未来建设的任务之一。 相似文献
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休闲是为了理清人生的真正需求和目标,思考和自省--人生的价值、意义和如何"成为人",是为了人性的更高层次的满足和发挥.休闲在于不断地持久地自我超越.我们把这种自我超越放到马斯洛的需要层次中去理解就会发现,人们在满足了最低层次的生理需要外,会产生层层递进、不断超越需要的欲求.人类休闲伴随需求而产生,休闲从大众文化的视角,体验人的本质、价值、生活的目的.图书馆的休闲功能也正逐渐进入人们的视野,并凸显其强大的生命力和时代特征. 相似文献
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大学生人文素质教育已成为全球性高等教育的重要课题。地方院校图书馆应采取积极措施,发挥其在大学生人文素质培养方面的重要作用。 相似文献
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梁少辉 《图书馆工作与研究》2021,(1):63-72
大学图书馆是高校学习、教学和研究的信息资源保障中心。其使命是为用户提供学术、教育、文化和技术支持,在促进学生成功方面起着重要作用。美国公立大学图书馆普遍将本科生培养服务作为战略规划的重要组成部分,为本科生提供创新服务。本文采用网络调研和文献研究法,以美国8所公立大学图书馆为研究对象,从教与学支持服务、研究支持服务、空间与技术支持服务等方面,分析和归纳了这些大学图书馆在本科生服务实践方面的经验和特点,以期为我国高校图书馆开展本科生服务提供参考。 相似文献
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高校图书馆阅读推广模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生阅读呈现出功利性阅读、多样性阅读、休闲式阅读的特点,高校图书馆开展阅读推广活动对于提高大学生的阅读能力,激发大学生的阅读兴趣,提升大学生阅读效率,引导大学生科学阅读,起着非常关键的作用。在分析阅读推广含义及大学生阅读现状的基础上,探讨了高校图书馆可实行的阅读推广模式。 相似文献
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由于情感、就业等因素的影响,近年来大学生频频出现较为严重的心理状况,如何开展好大学生的心理素质教育,一直是全社会关注的焦点问题。高校图书馆凭借自身文献资源、休闲文化空间等优势,可以通过与高校相关部门合力共建大学生心理干预的有效机制,促进大学生心理健康发展。参考文献6。 相似文献
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变革时期图书馆休闲职能的拓展与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
池媛 《图书馆工作与研究》2010,(3)
在变革时期,图书馆发展过程中需要拓展休闲职能,这是图书馆应对边缘化风险的有力措施,用户需求的推动结果.图书馆开展休闲服务的活动类型包括讲座活动、展览活动、技艺性培训活动、亲子活动、读者俱乐部等. 相似文献
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高校图书馆社会化服务模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
指出高校图书馆面向社会服务首先要充分考虑实际情况,以科学发展观为指导,遵循一定的原则,逐步扩展服务内容和范围。对高校图书馆社会化服务定位进行分析,认为其定位应为政府智囊团、企业情报源、社会教育中心和文化休闲中心。最后,基于服务主体和服务内容探索多种模式并存的高校图书馆社会化服务模式。 相似文献
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文章对2015-2019年中国高校图书馆发展论坛中空间改造的实践案例进行文献调研和归纳分析,根据空间功能以及开展活动的类型差异,归纳总结了当前我国高校图书馆空间改造的四个类别及其主要内容,指出:高校图书馆空间改造要以支持学校办学特色为指导,以促进学生能力为目标;依托原有空间和资源,以提升馆员服务能力为核心;开拓多元化资金筹集渠道,保障空间改造的持续性;及时建立多维评价体系,促进空间服务质量的提升。 相似文献