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素质教育德育为先,越来越多的高校已经意识到德育教育在大学教育中的重要性,纷纷针对当前大学生的德育状况,寻找各种对策,改革创新,以应对随着时代而变化的德育对象。德育教育对传媒相关专业的大学生则显得尤为重要,这无疑跟他们将来所从事的行业特点密切相关。传媒人道德素质、职业素质的优劣,直接影响大众传播的质量,因此,我们有必要对传媒相关专业的大学生着重加强德育教育,为将来的传媒人接种道德预防针。 相似文献
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加强和改进高校德育工作是一项重大而紧迫的战略任务。高校德育工作队伍是加强和改进大学生德育工作的组织保证。高等教育大众化、多校区办学和后勤社会化的迅速推进,使得高校德育工作队伍建设出现了诸多问题。深入研究高校德育队伍建设的重要意义、存在问题和有效途径,有利于增强高校德育的实效。一、加强高校德育队伍建设的重要意义加强德育工作队伍建设,是坚持社会主义办学方向的基本要求。高校德育工作队伍,是保证高校社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的一支主体力量,是大学生德育工作… 相似文献
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高校德育教育在生命哲学理论中积极探寻"人的生命价值",将各种观点运用到高校德育教育模式之中,促进高校德育教育模式的有效发展。因此,对生命哲学与新闻传媒下的高校德育进行研究,是构建高校德育环境,创新高校德育模式的新路径。现如今,新闻传媒成为高校德育教育的主要载体。在新闻传媒的影响下,高校德育教育模式得到创新改变,教育手段得到完善,教学内容得到丰富,对高校德育教育起到重要作用。此外,以积极探寻"人本意 相似文献
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网络互动与高校德育理念创新 总被引：1，自引：0，他引：1
李嗣丞 《图书馆理论与实践》2008,(5)
网络是现代社会的重要标志,利用网络互动促进高校德育理念创新意义深远。网络互动在给高校德育教育带来发展机遇的同时,也带来了诸多挑战。我们只有充分发挥网络育人的特殊作用,开辟新的教育阵地,积极借鉴国外大学德育教育的途径与方法,才能有力推动我国高校德育理念向科学化和人性化方向发展,利用多种形式全面促进高校德育理念创新。 相似文献
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<中国普通高等学校德育大纲(试行)>明确提出,要把心理健康教育作为高校德育教育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,具有较强的心理调整能力. 相似文献
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蔡元培高校德育教育思想包含了"德育第一位"等丰富的内涵,具有鲜明的特征。蔡元培在担任民国教育总长和北京大学校长期间,其德育教育思想得到了生动的实践,促进了我国近代高校德育教育的发展,对新时期我们开展高校德育教育依然具有十分重大的借鉴启示价值。 相似文献
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《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出,要把心理健康教育作为高校德育教育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,具有较强的心理调整能力。加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分。 相似文献
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古人云：＂大学之道,在明明德。＂在高校教育中,德育是育人的重中之重,其根本任务是通过启发大学生的自觉性,调动其积极性,激发其创造性,引导其自我教育、自我管理、自我完善,最终实现全面发展的目标。在德育教育中,要注重发挥高校档案的积极作用, 相似文献
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德育是当代大学生素质教育的重要组成部分,是高校培养人才的重要途径和手段。艺术生自身的特点也使得艺术类大学生德育工作面临更高的要求和 挑战。任课教师作为高校德育工作队伍的重要组成部分,其能动意识和积极作用可以进一步优化艺术类大学生德育效果,进一步提升艺术类大学生德育的有效性。 相似文献
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高校档案是对大学生进行马克思主义教育的优秀范本和中国特色社会主义理想教育的生动教材,蕴含着民族精神和时代精神教育的真实素材和社会主义荣辱观教育的丰富营养。要努力实现高校档案在大学生社会主义核心价值体系教育中教化功能,必须建立高效的领导机制,挖掘档案内涵,优化服务氛围,加强档案队伍建设。 相似文献
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新媒体技术的浪潮对大学生的学习、生活、思想观念产生了深刻的影响,同时也给大学生德育教育带来了机遇和挑战。充分认识这些机遇迎接挑战,改变观念,以人为本,从校园文化建设、德育教育队伍建设、大学生媒介素养多个层面系统的开展新媒体德育教育,才能使大学生德育教育与时俱进。 相似文献
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网络的发展为人类社会的进步提供了难得的机遇,也给高校的德育教育提出了前所未有的挑战。明确高校网络德育的目标与任务,遵循高校网络德育的原则和规范,通过适当的方法和途径,建立起一套科学、完整、有效的高校网络德育体系是高校德育工作在新时期的必然趋势。 相似文献
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本文对当前高校德育教育渗透到各科教学中的现状和问题分析探究,目前存在包括落实学科德育的制度不健全,德育首位没有得到真正贯彻,专业课教师忽视学科德育,对学科德育的重要性和必要性认识不足,专业课教师德育素质较低和德育渗透能力的欠缺的问题。针对上述问题提出了高校德育教育渗透到各科教学之中的途径,包括从管理机制,塑造教师魅力出发,以及教师在各科教学中德育渗透的具体方法。 相似文献
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在新的历史条件下,面对多元文化背景存在着多种价值观的选择,高校德育教育如何形成一个具有生命力、内涵丰富、积极健康、现实有为的教育体系,以提高大学生的生存质量,实现大学生的科学和可持续发展,是当前深化高校德育教育教学改革的一项重要内容. 相似文献
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德育工作具有鲜明的时代性,德育的方法与手段也应随着时代的发展而变化,在网络成为当今大学生认识和了解社会、获取知识的信息时代,网络对大学生的思想观念发生着深刻的影响,必须充分认识网络可能对学生思想道德产生的不良影响,研究网络条件下的德育教育这个新课题,探索加强和改进高校德育工作的新方法。 相似文献
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网络信息技术的高速发展,给现代教育注入了新的活力。如何发挥网络优势以拓宽大学德育教育和校园文化建设领域,促进大学生树立正确的世界观、人生观和价值观是一个十分值得探讨的问题。文章在分析网络对大学德育冲击的基础上,提出网络德育是德育现代化发展的必然趋势,并提出了网络德育实践的创新型途径。 相似文献
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当代大学思想政治教育中面临着诸多困境,其中一个较为突出的就是大学生知行转化的问题。部分高校学生或是不知而不行,或是知而不行,又或是所知非所行,这与德育教育的目标是相背离的。针对该问题进行多角度剖析,并从德育内容和方法维度提出对策,以求实现"知行本体,合一并进"的德育教育目标。 相似文献