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笔者多年从事少儿图书编辑工作,深感做一个优秀的少儿读物编辑并不容易。许多人都觉得少儿读物好编,进入门槛低。其实,要编出一本优秀的少儿读物,对编辑的专业素养要求是很高的。本文拟以多年的编辑经验,对少儿读物编辑需要具备哪些专业素养进行一些探讨。 相似文献
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笔者多年从事少儿图书编辑工作,深感做一个优秀的少儿读物编辑并不容易.许多人都觉得少儿读物好编,进入门槛低.其实,要编出一本优秀的少儿读物,对编辑的专业素养要求是很高的.本文拟以多年的编辑经验,对少儿读物编辑需要具备哪些专业素养进行一些探讨. 相似文献
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美术类少儿读物无论就其认识功能、教育功能或审美功能来说,它在少儿读物的编辑、创作、出版工作中,均具有重要地位和作用。令人感到振奋的是。在第二届全国优秀少儿读物评奖参评图书中,美术类少儿读物不论 相似文献
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少儿读物的特性,是由其读者——少年儿童的特点决定的.少年儿童的生理、心理发展的特征,以及与这种年龄特征相联系的知识、经验水平,决定了少儿读物的一些基本特性:1.家庭教育的间接性.2.学校教育的相关性.3.儿童自身的可接受性.少儿读物的特性向我们揭示了它对编辑素质的要求,即少儿读物编辑必须了解少年儿童及其家长、幼儿园教育、学校教育对图书的要求,并具有把握这些要求的能力,进而编辑出版适合家庭教育的启蒙读物、有益于少年儿童成长和阅读的各种读物. 相似文献
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改革开放15年来,我国的少儿读物出版工作在党的出版方针指引下,蓬勃发展,取得了显著成绩。出版少年儿童读物的专业出版社由1977年的两家发展到1993年的28家,加上可以出版少儿读物的其他类型出版社,已经形成全国规模的少儿读物出版体系;少儿图书的出版品种逐年递增,质量明显提高,一大批内容好、品位高、图文并茂、印制精美的少儿读物受到读者欢迎;对外交流广泛开展,越来越多的优秀少儿读物为祖国赢得了荣誉。广大少儿读物的作者、编辑、发行工作者,为向广大少年儿童提供优秀的精神食粮,辛勤工作,不懈努力,做出了杰出贡献。 相似文献
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最近,我到吉林人民出版社访问,听到了他们近九个月的少儿读物编辑、出版情况,受到很大的鼓舞。直到去年底,吉林人民出版社还没有少儿读物编辑室,少儿读物的出版由各编辑室捎带管管。多年来出书品种少、印数少、质量也无保证。成人读物编印一忙,就把少儿读物挤掉了。全省广大城乡的少年儿童,看不到书、买不到书的情况十分严重。去年十月,全国少儿读物出版工作座谈会在庐山召开,省出 相似文献
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就少儿读物整体形象编辑与策划存在的问题进行了分析,着重阐述如何提高整体形象编辑与策划能力,表达了现代少儿读物发展的重要理念. 相似文献
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少儿读物编辑素质新探顾传菁时代急需高素质的出版队伍，少儿出版呼唤高素质的少儿读物编辑。然而，在人们的意识中，似乎少儿编辑比其他编辑要好当一些、条件也相应地可以低一些，有点文化知识，有点实践经验的人就可以胜任。现在，少儿出版比较景气，效益较好，想迈进这... 相似文献
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当前,少儿读物特别是文艺类读物中,重复出版现象严重,造成很大浪费,对读者是一种不负责任的表现。出版少儿读物的出版社,有责任开动脑筋,群策群力,努力减少这种不良现象。 出现少儿读物重复出版的现象,有主、客观原因。从主观上来说,一些出版社为眼前功利所驱动,一看哪家出版社出了获奖书(社会效益好)、畅销书(经济效益丰),便一哄而上,不惜采取短期行为,赶紧组织人马炮制同类图书,以争夺市场。从客观上来说,全国众多的少儿出版单位(已有28家少儿专业出版社,130家出版社设有少儿读物编辑室)、众多的少儿读物编辑(已达2000余人),都在 相似文献
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美国著名作家莱斯特说过这样一句话：“儿童文学体现着一种不寻常的希望。”我理解,作家所说的“不寻常”,是企盼趋于完美的理想性。这里对此不做细究的探讨,仅借用作家的这句话,对少儿读物的编辑出版产生一些联想。作为编辑出版少儿读物的一名编辑,经十余年的编辑工作,认识到：要想使编辑出版的少儿读物体现“不寻常的希望”,那就必须有相应的不寻常的运作,所谓“不寻常”,也即有别于其他、与众不同,具体感受是：不寻常的目标追求坚持为人民服务,为社会主义服务,为两个文明建设服务。这是每个搞出版工作的人都必须牢记的宗旨。… 相似文献
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自我效能感是激发编辑的工作动机、实现编辑目标的原动力。高职学报只有努力提升自身的社会影响力,客观评价编辑的编辑水平,加强对编辑的职业成长管理,提高编辑工作声望,才有助于编辑自我效能感的提升和发展,并最终体现于高质量的编辑实践中。 相似文献
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编辑人员在确定选题、审读加工诸项工作环节中,无不表现出一种强烈的意识:为什么要编这本读物?编给谁看?应让读者从中获取点什么?究竟采用什么形式表现才最易为读者接受,并受到他们的欢迎……这些,均是编辑应自觉注意的问题,是编辑工作的主导思想,它无一例外地贯穿于整个编辑工作的始终。少儿读物作为向少年儿童传播文化知识的媒介,其编辑人员应具有怎样的意识呢? 首先,我认为应具有强烈的民族意识。 相似文献
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我国少儿读物走向世界之探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《出版广角》2001,(1)
在跨入21世纪的今天,少儿读物的版权贸易已充分展开,但我国少儿读物走出国门的步子还迈得不大,国际儿童读物市场还没有我们的立足之地,就此笔者做一点初步的探索。一、我国正在崛起为发展中的少儿出版大国 1.少儿读物出版已形成全国规模的出版体系,编辑队伍、作者队伍不断成长壮大。 1977年,全国只有两家专业少儿出版社,号称“北有中少,南有上少”,即北 相似文献
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五月九日,人民文学出版社约请在京的新老儿童文学作家、翻译家四十余人举行坐谈,请他们出主意想办法,繁荣少儿读物的创作和出版。敦请作家们赶快动笔,为孩子们多写书,写好书。会议主席严文井同志在开幕词中,把少儿读物奇缺的状况概括成四个“二”:少年儿童读者二亿左右;有影响的儿童文学作家二十名左右;全国少儿读物编辑人员二百名左右;去年全国出书二百 相似文献
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在当前环境中,科技的进步促进了新媒体时代的到来,为新闻编辑工作者带来新的机遇,但同时也为其带来巨大挑战.在此情况下,新闻编辑工作者需正视自身工作,以高效、准确真实、客观的工作方式做好采访报道工作.就当前新闻编辑工作者工作现状而言,新媒体时代下做好采访报道工作还需从多方面精进.如何充分抓住新媒体时代,提升自身工作水平是诸多新闻编辑工作者思考重点.本文将浅谈新媒体时代下新闻编辑者工作特点,从而提出提升其采访报道工作能力的有效策略,以期使其充分适应新媒体时代. 相似文献
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陈果 《福建广播电视大学学报》2016,(4):64-68
文化共享理念下探讨高校学报编辑工作,是学报编辑工作自身的内在要求,也是文化共享实践的迫切需要。针对我国高校学报编辑工作中存在编辑职业道德素质下降,文化理念更新较慢,相关制度机制欠完善,工作环境较差,工作模式欠优化,分割发展等问题,文化共享理念可作为思想支撑、目标引领、行动指南,为编辑创新工作提供重要的指导价值。应以文化共享理念提升编辑工作,提高编辑主体认识水平,健全相关制度机制,改善编辑工作环境,提升稿件质量,拓宽稿件共享路径。 相似文献