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通过充分发挥公共图书馆的专业优势,培养学生的阅读兴趣,提高他们的阅读能力,使他们养成良好的阅读习惯,成为图书馆忠实的读者,是公共图书馆中学分馆一直追求的目标.苏州图书馆胥江实验中学分馆利用其特殊身份,探索结合学校的教学需求,把阅读辅导融入学生的学习和生活中,从而大大地提高了孩子的阅读能力和利用图书馆的习惯. 相似文献
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总馆一学科分馆是高校图书馆重要的建馆模式,学科分馆是围绕学科建设提供服务的专业图书馆.南京工业大学图书馆文科分馆从整合网络资源、挖掘学科资源需求、加强资源的适用性建设等方面构建个性化文科分馆,馆藏布局采取书刊资源一体化、主题文献集群式、物理空间与虚拟网站相结合的形式,有效地实现了资源的整合加工,丰富了学科分馆的资源. 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(10)
正为更好地发挥公共图书馆政府决策信息服务功能,浙江图书馆今年启动了厅局级机关分馆建设,首家分馆即省财政厅分馆建成启用。目前,由浙江图书馆提供的首批5 6 3册新书已到位,总分馆之间已实现通借通还,并实现与浙江图书馆总馆数字资源的共享,届时分馆读者无论在办公室还是家中都能 相似文献
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文章概括了开放存取资源的基本特点,指出开放存取对图书馆期刊采购、图书馆服务、馆藏建设、信息保存等方面存在的影响.分析当前网络环境下,图书馆界对开放存取应持有的态度:图书馆应积极支持和参与开放存取,不但要成为开放存取运动的宣传者,而且还要自建开放存取资源,提供数字存档仓库,并积极开发、利用开放存取资源. 相似文献
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以华南农业大学图书馆分馆为例,选择平均利用率、单册平均借阅频次、品种平均借阅频次、相对均册借次、流通-需求比、流通册次-流通种次比等指标,对该分馆2009～2011年中文图书的流通使用状况进行了统计与分析,针对读者需求提出了馆藏资源建设的对策与优化馆藏资源结构的方法. 相似文献
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为了验证高校图书馆向社会开放的可行性,通过分析相关研究文献和实施现状,发现存在不少误区:一是误读“高校图书馆向社会开放”,二是忽视中国的国情,三是将传统的文献借阅服务当作网络环境下高校图书馆向社会开放的主要形式,四是将有偿服务当作向社会开放的条件.传统的文献借阅服务是非网络环境下的产物,已不适应网络环境下社会读者对文献的需要.网络环境下,高校图书馆应利用自身的技术、资源和人才等优势,做到有所为,有所不为.以广东海洋大学图书馆的实践为例,指出积极加盟全国图书馆参考咨询联盟,将馆藏资源纳入社会服务的范围,并将自建的特色资源无条件向社会开放,是高校图书馆服务社会的发展方向. 相似文献
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吴晓明 《中国科技资源导刊》2017,(2):107-110
以营口理工学院图书馆为例,探讨地方高校建设特色图书馆的问题.从营口理工学院图书馆特色资源建设的现状入手,对图书馆特色资源建设路径提出了解决方案,一是进行特色文献资源建设计划,开展数字资源馆藏化建设及馆藏资源数字化建设;二是启动开放图书馆计划,为本院师生及营口当地企业政府提供优质高效的服务.最后指出图书馆只有在新的技术和信息背景下重新思考和定位,才能满足时代需求,不断发展. 相似文献
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城市图书馆通借通还项目管理与体制创新研究 总被引：20，自引：0，他引：20
涉及通借通还的图书馆管理模式现有3种:总馆-分馆管理模式、分散-共建管理模式和分散-整合管理模式。3种管理模式在组织架构、管理链、资产管理、馆藏与服务等方面各有长短。由通借通还的普及引起城市图书馆管理体制改革。作为一个体制创新思路,图书馆直接对市民负责,城市与城区各级人大代表控制拨款,委托文化行政管理部门具体管理,可以把“分灶吃饭”与总分馆制的优越性结合起来。图3。表1。参考文献2。 相似文献
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上海市中心图书馆"一卡通"解决区县馆少儿图书借阅难题的探索——以闵行区图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
上海市中心图书馆"一卡通"是不改变各参与图书馆的行政隶属、人事和财政关系,以上海图书馆为总馆,区县、街镇等图书馆为分馆.利用网络实现全市图书通借通还的-种服务模式."一卡通"几年的运行得到了广大读者的称赞和欢迎,但目前还存在如区县馆少儿图书无法实现"一卡通"等问题.闵行区图书馆经过与上海图书馆的共同努力,成为探索解决少儿图书借阅难题的第一家分馆. 相似文献
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Martha J. Spear 《图书馆管理杂志》2018,58(5):503-518
The school librarian is a manager — despite what others and they themselves might believe. The school library management experience resembles that of the public, special, and academic library. There are common issues of self-sufficiency, conflicting roles, problematic patrons, and lack of respect. School library managers face unique challenges as well. They often have unusually constricted budgets, dubious personnel support, little time to plan, and facilities that are routinely co-opted for other purposes. They are expected to be technology experts and teach on a regular basis. They act as “loco parentis” for their patrons. They must not just promote their services but advocate for their existence. Graduate library schools often offer few courses in school library management for a variety of, usually economic, reasons. Traditional management courses should be supplemented by in-the-field experience and observation as well as input from practicing school librarians. In conclusion, I offer a wish list of school library management tips from my 30+ years of experience. 相似文献
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深化图书馆内部管理体制改革，是高校图书馆尤其是合并高校图书馆的一项重要工作，几年苏州大学图书馆通过不断改革，保证了并校后图书馆各项工作的顺利、快速发展，办馆水平得到了明显提高，为学校的教学科研提供了更好的服务。 相似文献
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浅谈图书馆网络的管理 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆是学校的数据信息中心,网络是否能正常发挥作用还要看网络的管理。图书馆网络管理与单机管理有重要区别,需要排除网络在管理中的一切障碍,同时要积极防范外界对图书馆网络的破坏和攻击。 相似文献
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目前中专学校图书馆服务地方经济发展是改革和发展转型的需要,也是开辟自身发展新空间的必然选择。中专学校图书馆应当抓住发展机遇,提高自身服务能力,谋求更广阔的发展空间。本文主要针对中专学校图书馆服务地方经济发展存在的问题进行分析,并提出对策。 相似文献
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迟秀丽 《图书馆工作与研究》2011,(10):60-62,79
现代图书馆的理念注定了它是平民教育的学校。知识经济时代,社会民众对大学图书馆知识的渴望必然促使其向公众开放。西方国家在这一方面的有益尝试也值得我们广为借鉴,寻找适合中国国情的大学图书馆平民教育之路则更为重要。 相似文献
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John Abdul Kargbo 《Public Library Quarterly》2013,32(2):157-166
This article explores the need for public and school library cooperation in Sierra Leone. Establishing a library service to meet user needs and keeping it relevant is one of the important tasks of professional librarians. In Sierra Leone, however, an increase in enrollment in schools, decreasing library budgets, and the information explosion have had grave consequences in the management of libraries, be they special, school, or public. If public and school libraries are to provide satisfactory services to the nation's young, there is every need for the establishment of greater public and school library cooperation. 相似文献
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美国自20世纪20年代开始制定学校图书馆服务相关标准,到2007年共出台了九个全国性学校图书馆服务标准文件,这些标准的制定和实施反映出美国学校图书馆服务发展的脉络。在此过程中,ALA、AASL等行业协会发挥重要作用,图书馆服务和馆员价值得到彰显。具体呈现出以下特征:1学校图书馆服务根据教育改革需要进行调整,保持对学校教育的贡献度;2建设标准和服务标准统一,定量评价和定性评价相结合;3与行业协会的成熟和馆员专业化发展相辅相成。本文呼吁我国的研究者和教育管理部门关注中小学图书馆服务标准的确立,重视学校图书馆服务对素质教育的影响和作用。 相似文献
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国内图书馆危机管理案例分析之"信师事件" 总被引：8，自引：0，他引：8
图书馆在其发展过程中不断面临各类危机的影响,通过结合危机管理的阶段理论,对“信师事件”中信阳师范学院图书馆在危机事件中的行为进行分析,总结了其在应对危机的态度、危机中的沟通交流、行业协会对图书馆危机事件的协调引导作用、媒体公共关系管理等方面的成功做法,更加明确国内图书馆危机管理实践的发展状况,为国内图书馆有效地开展危机管理提供一定的理论和经验借鉴。 相似文献
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中心化思想是传统图书馆的主导思想,已在很大程度上阻碍着图书馆的发展。图书馆迫切需要通过去中心化打破传统思想的局限与禁锢,开拓发展新路。本文介绍了图书馆去中心化的内涵,从社会发展、技术、读者、管理4个方面,分析了图书馆去中心化的必要性,探讨了图书馆去中心化的策略,提出了推动图书馆去中心化的建议,以期构建更为公平、和谐、高效的图书馆。 相似文献