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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
我国教学软件的主要形式是单机版的CD光盘,主要内容是基础教育及部分职业教育。网络版以及优秀的专业性的高校教学软件极其稀少,更缺少E-learning模式的软件产品。总结国内外成功的E-learning产品经验,对于高校E-learning教学产品的开发有着借鉴意义。同时,促进高校E-learning教学软件发展,需要我们进行高校教学信息化投入机制、运行机制的改革,以及教育制度的变革与建设。  相似文献   

2.
数字教育出版是数字出版的重要组成部分,创新数字教育出版,提升数字教育出版水平,应遵循取材性、实用性、操作性、区分性四大原则,同时在可定制性、动态实时更新、富媒体技术、教学软件辅助、个性化推送、全过程、多媒体互动等七个方面进行深入探索。  相似文献   

3.
文检课网络教学的理论与实践   总被引:8,自引:1,他引:7  
文献信息检索课作为信息时代素质教育的前沿课程,其网络教学应成为发展的必然趋势。文章对文献信息检索课的网络教学软件制作、教学工作、教学管理和教师队伍IT素质提高等方面进行了探讨。  相似文献   

4.
包巴雅尔 《大观周刊》2011,(34):173-173
随着新课改教学理念的逐渐深入,在语文教学过程中采用师生互动的方式已经成为教学的重要的表现方法。通过师生之间的交流互动,增进了课堂教学的良好氛围,让学生在轻松愉快中开阔了视野,掌握了知识,在互动交流中沟通变得更为融洽,师生、学生之间平等的交流推动了小学语文课堂教学的有效渗透。本文对小学语文课堂教学中的互动交流进行了分析。  相似文献   

5.
袁玥 《大观周刊》2012,(43):379-379
阐述了互动教学的意义,提出了师生互动、生生互动、学生与文本的互动三个方面的互动教学的方式。  相似文献   

6.
《常用机构虚拟陈列室》课件是为机械类各专业学生学习《机械设计基础》课程提供实践教学的教学软件 ,本文着重介绍该课件的设计过程  相似文献   

7.
王利君 《大观周刊》2012,(16):238-238
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,因此,构建新型的师生互动教学模式,是保证教学质量,提高课堂教学效益的重要途径。本文探究师生互动教学模式提出的背景;师生互动教学模式的基本内涵;师生互动教学模式的主要内容;师生互动教学在思想政治课教学中的现实意义;师生互动教学模式构建的途径;构建师生互动教学模式的方法。  相似文献   

8.
目前,我国的艺术教育院校普遍将Photoshop、Illustrator和Premiers等Adobe的软件产品应用在教学中,进行计算机辅助教学,但这些软件产品的价格往往很昂贵,要在数百台供学生实习的计算机上都安装一套正版的教学软件,学校所面临的压力相当巨大。为了满足莘莘学子对优秀教学软件的渴望,全球领先的泛网络解决方案提供商Adobe公司特别推出一个针对艺术教育市场的Adobe特惠产品方案,这个方案涵盖了艺术院校经常使用到的7种Adobe软件,并  相似文献   

9.
浅谈文献检索课网络化教学的设计与实现   总被引:7,自引:1,他引:6  
网络环境下,文献检索课的教学内容和教学方式都面临着变革和挑战.本文分析了文献检索课的现状,指出了文献检索课开展网络教学的意义,重点介绍了如何编制和实现网络化教学软件,从而构建一种新型的文献教学模式.  相似文献   

10.
易定涛 《大观周刊》2012,(35):332-332
我们高中的学生随着年龄的增长.对学习的态度发生着变化,高中英语课堂中做好互动式教学问题进行分析.提出了诸如利用改进调控方法促进师生互动,提高教师素质促进师生互动,把握好高中英语教学中师生互动的“度”和恰当评价学生有助于促进师生互动等措施活动。  相似文献   

11.
开展信息化教学是解决少数民族地区教育资源不足、教育观念相对滞后、教育改革进程缓慢等问题的有效手段之一.但如何建设并有效利用满足少数民族教学需要、符合不同民族认知特点的双语数字化多媒体教学资源,则是需要认真研究的问题。本文结合新疆维吾尔自治区教育厅“维语、哈语、汉语计算机辅助大学物理教学软件”项目,就少数民族地区开展双语数字化教学资源建设与应用的一些方法和策略进行了探讨,期望能对同行有所借鉴。  相似文献   

12.
张亚静 《大观周刊》2012,(13):239-239
本文介绍了高中生物教学引发兴趣的几种方法:故事教学、设悬念、幽默教学、创情趣、游戏互动。  相似文献   

13.
王云剑 《大观周刊》2012,(25):293-293
在新课程改革的教育大环境下,高中美术课堂也理所当然地注重在教学课堂中加入形式丰富多样的教学互动。作者针对高中美术课堂教学的互动性做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括当前高中美术课堂在教学互动中存在的问题,并对高中美术课堂开展教学互动的策略进行了介绍。  相似文献   

14.
徐世倩 《大观周刊》2011,(41):158-158
数学课堂教学互动,开展互动教学是贯彻落实新课标的要求,是素质教育和创新教育的需要。笔者通过多年的教学实践,收到了良好的教学效果,进一步提高了教学质量。  相似文献   

15.
黄沛华 《大观周刊》2011,(47):162-162
目前我国英语教学存在“费时较多、收效较低”引起越来越多关注。本文就英语课堂中做好互动式教学问题进行分析.提出了诸如利用改进调控方法促进师生互动,提高教师素质促进师生互动。把握好英语教学中师生互动的”度”和恰当评价学生有助于促进师生互动等措施活动。  相似文献   

16.
陈英俊 《大观周刊》2011,(31):92-92
本文从“互动教学”理论的发展入手,剖析传统化学教学中存在轻视“互动”的弊端。在对高中化学课程标准中所倡导的教育理念进行深入理解的情况下,结合建构主义学习理论,阐述了新课标下高中化学新型互动教学观的含义及实践形式,对体现。新课程改革教育理念,实现化学学科的有效教学,培养学生自主意识及创新精神具有一定的积极作用。  相似文献   

17.
胡琦 《兰台世界》2010,(10):46-47
当前急需围绕怎样形成和利用与大学生相关的档案开展档案普及教育,从档案普及教育的指导思想、学习原则等方面认清档案普及教育与档案专业教育的区别,通过教育实验编写教学参考书,开发配套教学软件和网络平台。  相似文献   

18.
徐世倩 《大观周刊》2011,(42):139-139
数学课堂教学互动,开展互动教学是贯彻落实新课标的要求,是素质教育和创新教育的需要。笔者通过多年的教学实践,收到了良好的教学效果,进一步提高了教学质量。  相似文献   

19.
基于MOOC慕课理念的新教学互动平台的构建对于高等教育的发展与创新有积极促进意义,有利于艺术类课程形成全新的网络共同体,对提升教学效果与质量很有帮助。本文分析了艺术类教学互动平台构建的必要性,并对基于MOOC慕课理念的新教学互动平台的构建模式与途径进行了探讨,希望能为艺术类教学探索与实践提供参考。  相似文献   

20.
李宝龙 《大观周刊》2011,(33):244-244
本文从“互动教学”理论的发展入手,剖析传统化学教学中存在轻视“互动”的弊端,在对高中化学课程标准中所倡导的教育理念进行深入理解的情况下,结合建构主义学习理论,阐述了新课标下高中化学新型互动教学观的含义及实践形式,对体现新课程改革教育理念,实现化学学科的有效教学,培养学生自主意识及创新精神具有一定的积极作用。  相似文献   

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