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我国改革开放20年以来,社会主义新闻事业突飞猛进,空前发展。据中国记协负责人介绍:1998年全国出版报纸2053种;拥有广播电台294座;通讯社2家;特别是拥有中央和省市级有线、无线电视台560座,县级广播电视台1287座,教 相似文献
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韩长江 《中国广播电视学刊》1998,(3)
改革开放以来,我国的电视事业有了迅猛发展,虽然谁都知道并已经得到证实,电视的出现和发展不可能取代广播,但其对广播的冲击是不争的事实。这几年,以文字为传播手段的报纸经过改革,面貌不断出新,稳稳地站住了脚。面对众多媒体的竞争,广播改革的力度仍显不足。l．广播系统的合力仍然没有充分地发挥出来。改革开放以后,广播形成了大发展的格局,全国拥有的广播电台从以前的近百座上升到1244座,县（市）广播站2106座。90年代初,一些地方广播电台大胆探索,以方便听众收听和搞活节目为目的,兴办了诸如新闻台、经济台、文艺台等系列… 相似文献
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一、媒体竞争进入品牌竞争时代据统计,目前国内报纸已达2000种左右,电视台320座,播出电视节目1130多个,广播电台282座,播出广播节目1770多套。各类新媒体更如雨后春笋般冒出。正像喻国明教授所说的,“今天媒介业真正面临的过剩不是信息的过剩,实际上是渠道的过剩。这样一种渠道过剩是我国媒体产 相似文献
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大众传播媒介是本世纪20年代广播电台出现后才产生的概念,它是指在传播途径上有用以复制和传播信息符号的机械和有编辑人员的报刊、电台等传播组织居间的传播渠道,具体分为印刷媒介(报纸、杂志、书籍)和电子媒介(电影、广播、电视)。大众传播学所要集中研究的是其中的报纸、杂志、广播、电视,亦即新闻媒介。大众传播媒介的研究包括:大众传播媒介的演变历史,大众传播媒介的发展趋势,各种大众传播媒介的 相似文献
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在大众传播媒介中,报纸出现较早。但是,党的十一届三中全会以来,我国的广播事业,尤其是电视事业发展很快。据1986年统计,我国已拥有广播电台278座,中短波发射台和转播台599座,建有县(市)有线广播站2S60个,入户广播喇叭9000万支。建有电视台292座,发射台和转播台15177座,全国每天约3亿人听广播、看电视。广播电视在传递信息的时效、容量和广度上具有自己的优势,是我国当前传播信息最广泛、最迅速的现代化工具,并已显示出多功能的特点。除发布政令、广播新闻外,还办有大量的社会教育、文化娱乐、社会服务节目。不少广播电视台(站)已从封闭型、单功能、灌输式转到开放型、多功能、引导式,“杨独家之优势,汇天下之精华”,增加了信息量,扩大 相似文献
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1999年10月下旬南京大学大众传播研究所、江苏省广播电视学会、常州有线电视台联合在江苏常州举办了“ZI世纪大众传播媒介竞争新格局”学术研讨会。来自全国各大新闻媒体、高等院校的新闻传播院系以及新闻科研机构的近百位代表参加了这次学术研讨会。与会人员就ZI世纪大众传播媒介发展的国际背景、我国媒介竞争新格局、媒介产业化趋势、媒介新技术与未来发展等问题各抒已见,进行了广泛和深人的探讨,并进行了相应的对策分析。世界传播业发展背景下的我国大众传播媒介竞争中国社会科学院新闻传播研究所孙旭培,论证了在我国组建电子传播产… 相似文献
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赵曙光 《中国广播电视学刊》2000,(4)
世纪之交 ,我国的大众传播媒介业发生了前所未有的巨大变化 ,一个大众传播媒介竞争的新局面正在出现。南京大学大众传播研究所、江苏省广播电视学会、常州有线电视台于１９９９年１０月下旬联合在江苏常州举办了“２１世纪大众传播媒介竞争新格局”学术研讨会 ,就２１世纪大众传播媒介发展的国际背景、我国媒介竞争新格局、媒介产业化趋势、媒介新技术与未来发展等问题各抒己见 ,进行了广泛和深入的探讨 ,并进行了相应的对策分析。世界传播业发展背景下的我国大众传播媒介竞争面对世界范围内信息传播技术的迅猛发展和传播产业的异军突起 ,与… 相似文献
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呼唤中国的大众传播史研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大众传播史不同于新闻史和媒介专史 这里所说的“大众传播史”与“新闻史”的不同,在于“大众传播”与“新闻事业”的不同。大众传媒既包括一些新闻活动,又包括一些非新闻活动,而新闻事业则是由大众传播媒介进行的新闻活动。以往的新闻史研究范围比较狭窄,主体是报纸新闻部分,近年来兼顾到广播电视新闻。虽然或多或少也涉及到 相似文献
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《中国广播电视学刊》1992,(1)
到1991年12月25日,珠江经济广播电台开播5周年了。作为改革开放以来中国第一座经济广播电台,珠江经济台的诞生与实践,引起了强烈的社会反响和国内外广播界及新闻界的普遍关注。1989年,珠江经济台被评为“广州市社会主义精神文明十件大事”之 相似文献
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高校新闻宣传工作创新思维与创新途径探索 总被引：14，自引：1，他引：14
在中国高等教育事业蓬勃发展的今天，在高等教育面临市场竞争的形势下，新闻宣传工作在高等学校建设发展中的重要性更加凸现.高等学校一般都拥有自己的新闻宣传媒介，如校报、校园广播电台、校园电视台、网络新闻等（这些内刊被称为“准大众传播媒介”），但如何改变这些媒介“板报式”被动报道特点，充分发挥新闻宣传工作的强大社会功能，像企业的广告宣传一样创造出比投入更大的价值，为学校建设发展创造条件？这些“准大众传播媒介”与社会大众传播媒介有什么关系？高校又如何利用大众传播媒介为自己服务？这些都成为高校新闻宣传工作管理者和实践者不得不思索和探寻的问题.本文试围绕这些问题提出一些高校新闻宣传工作的新思维和新途径。 相似文献
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以是否在传播过程中使用机器媒介为划分标准, 可以把“大众传播”这一概念分为广狭两义。狭义的“大众传播”在传播过程中所使用的媒介必须是“机器媒介”, 而广义的“大众传播”所使用的媒介可以是“机器媒介”, 也可以是“非机器媒介”。这就扩大了现有的大众传播一词的词义, 传播史的研究范围不再仅仅是古腾堡印刷机之后的书籍、报纸、杂志等三大印刷媒介和电影、广播、电视、电脑网络等四大电子媒介, 还可以是古腾堡印刷机以前的一切面向大众的传播形式, 这就极大程度地拓展了大众传播史研究的领域, 有利于在整体上把握人类大众传播发展过程的基础上寻找其中的规律 相似文献
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作为大众传播媒介,报纸可谓独领风骚数百年。电子媒介广播、电视相继问世以后,报纸一统天下的格局被打破。报纸、广播、电视三大媒体犹如三足鼎立。在我国,新闻媒体在近三十年中获得了长足的发展。三大媒介在各自获得大发展的同时,竞争的烽烟不息,媒介大战愈演愈烈。值得注意的是,20世纪90年代以来,电子信息技术发展速度惊人。 相似文献
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电视作为一种大众传播媒介,其最原始和基本的传播元素是图像和声音,这也是它区别于广播、报纸等其它大众传播媒介的主要特征。20世纪末,随着现代电视广播技术的突飞猛进,以及行业竞争的日益激烈,电视业界在努力提高图像和声音元素内在质量的同时,积极开发一些新的“字符元素”（在业界没有明确定义的前提下,暂且如此称呼,下同）, 相似文献
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本文从媒介生态学的角度指出造成台湾报纸“苹果化”的原因。认为报纸作为一种大众传播媒介,应该在构建社会“公共领域”,推进社会民主文明进程方面发挥重要作用。 相似文献
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改革开放的15年来,我国新闻事业发生了巨大变化,报纸、广播、电视有了长足发展。据最新统计,从1978年到1993年,全国报纸从186种增加到2039种;期刊从930种增加到7596种;广播电台从99家增加到983家;电视台从38座增加到638座;出版社由105家增加到543家;音像出版社已发展到204家。还有新近发展起来的有线电视,更是来势凶猛。这一切为我国社会主义新闻宣传和文化教育事业的繁荣提供了良好的条件,同时也向我们提出了更新的要求。如何对新闻事业进行宏观管理,使之把握正确的舆论导向,发挥重要作用?这是我们的新闻学期刊面临的重大研究课题。 我们说新闻是社会舆论的导向,新闻期刊是导向的导向。因此,坚持方向正确、思路清楚、作用积极、导向平稳是我们的新闻期刊坚定不移的指导原则。 相似文献