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在国家“双一流”建设的号召下,高校图书馆越来越深入科研管理的各个环节,科研支持力也成为新时期高校图书馆资源建设的重要衡量标准之一。文章从用户需求保障、用户使用程度和用户科研产出三个方面构建高校图书馆资源建设评价体系框架,并设计定量化的评价指标,以南京大学外文电子期刊为例,进行绩效评估实践研究。通过以上指标构建与实证检验的方式提出合理的研究路径,以期为高校图书馆资源建设提供评估和决策支持。 相似文献
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“智慧+阅读”已成为阅读服务的重要支撑。研究梳理智慧阅读服务研究现状,剖析智慧阅读服务内涵以及技术设备智能化、用户服务多元化、服务过程智慧化、服务体验人文化等特征,提出包括推进精准服务机制,打造智慧人文标杆;构建智慧阅读资源体系,贯通资源利用渠道;虚实结合强化阅读体验,技术驱动扩展空间服务三个方面的平台构建体系,以期为高校图书馆智慧阅读服务平台研究和实践提供参考和借鉴,助力高校图书馆服务能力建设和提升。 相似文献
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为促进全民阅读有机体的持续发展,培养全民阅读习惯,提高公民科学文化素养,公共图书馆引领全民阅读生态体系实现和谐、统一、平衡发展是有效路径之一。文章借助信息生态系统理论,对公共图书馆在构建全民阅读生态系统中的引领作用,及全民阅读生态系统的内涵、构建要素及构建难点进行了分析,并据此提出主要构建路径。全民阅读生态系统主要由阅读主体、阅读资源和阅读环境构成,因此阅读生态系统应从区域均衡、评估定级、多元合作、技术把控、制度规范等方面进行构建。 相似文献
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"推动全民阅读"作为我国重要的公共文化服务工程,在提升国民素质、构建学习型社会、推动精神文明建设中发挥了重要作用。国家及各省市区陆续出台了推动全民阅读的政策,其中国家层面的政策提供了基本指导,各地方的政策和管理办法因地制宜,有效地推动了各地阅读活动的开展。本文从政策工具视角对我国省级全民阅读政策现状与格局进行考察。通过网络调查,收集和整理政策样本;基于政策工具理论,并结合行动者网络理论,从政策工具和全民阅读参与主体两个维度建立二维框架,利用内容分析法对政策样本进行剖析,梳理我国省级全民阅读政策的演变过程。研究发现:全民阅读政策空间持续拓展,参与者及其参与类型日趋多元,政府在政策制定中的行为逻辑发生变化。建议加强政策工具协同,优化全民阅读政策工具体系;挖掘参与主体的功能多样性,促进多主体共同推动全民阅读事业发展。图1。表4。参考文献15。 相似文献
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目前我国缺乏具有公信力和权威性的档案信息化评估体系,本文从依据、原则和要求等三方面论述了我国档案信息化评估框架体系的构建,以期对我国评估实践起指导作用. 相似文献
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阅读推广模式是开展阅读推广的典范性有效体系的抽象,本研究利用商业模式画布思维框架,构建高校图书馆阅读推广一般模式或体系。高校图书馆应从相互关联的九方面构建阅读推广模式,即深入准确认识用户、精心设计并传递价值主张、建立高效便捷的互动渠道、积极发展和维护读者关系、获取持续稳定的财务来源、识别并整合利用关键资源、发展关键合作关系、有效管控关键活动、最优化成本结构。 相似文献
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文章通过对长江三角洲区域内省级公共图书馆的特色文化资源数字化建设与服务情况进行调研分析,总结出该区域公共图书馆建设特色馆藏资源的特点与问题。在对公共图书馆特色文化资源数字化建设与服务的评价因素进行分析的基础上,构建一个公共图书馆特色资源数字化建设评估体系框架,包括四个一级指标、十五个二级指标以及若干个三级指标和四级指标,为公共图书馆特色文化资源数字化建设的评估工作提供参考。 相似文献
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在国家加快构建现代公共文化服务体系的背景下,全民阅读工程迎来更大的推进契机,需要思考更多的问题：“顶层设计”凸显全民阅读在公共文化服务体系建设中的重要地位;全民阅读立法,明晰了公共文化服务体系建设战略中的政府责任;要提高全民阅读工程社会化程度,鼓励社会力量参与公共文化服务体系建设;要理性顺应现代阅读潮流,推进公共文化服务与现代科技融合发展;要建构全民阅读评估标准体系,完善公共文化服务评价工作机制。 相似文献
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知识型政府评价体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
建立知识型政府是知识经济时代和知识社会政府发展的必然趋势。知识型政府是不同于传统政府形态的一种新的政府组织形式，如何对这一新的政府形态进行有效评价并充分认识，引起了人们的普遍关注。本文主要从知识型政府的内涵、产生与发展、特征、评价标准、评价方法与评价体系等几个方面，对知识型政府的评价问题进行了初步研究。 相似文献
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数据库检索系统的评价与选择* 总被引：15，自引：0，他引：15
首先介绍了9 个国外著名的数据库检索系统, 随后提出了数据库检索系统评价的主要指标及其内容, 并用这些指标对IN SPEC 数据库所采用的6 个检索系统进行了实证分析和比较, 探讨了数据库检索系统评价和选择的方法和策略。 相似文献
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数字图书馆评价体系问题研究 总被引：22，自引：0，他引：22
基于传统图书馆评估体系的局限性,应重新构建一套与数字图书馆建设和发展相适应的评价体系。数字图书馆建设评价标准体系包括:对数字图书馆办馆条件的评价,对数字图书馆数字化馆藏资源的评价,对数字图书馆服务与信息利用率的评价,对数字图书馆馆员素质与信息能力的评价。参考文献5。 相似文献
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元搜索引擎性能评价体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对于元搜索引擎的比较与评价研究在我国还是空白,本文在借鉴单一搜索引擎评价以及国外学者研究的基础上,初步提出了元搜索引擎评价的主要性能指标,并对一些主要的元搜索引擎的性能和特点做了简要说明,这对于元搜索引擎的发展和用户都是有益的.参考文献8. 相似文献
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信息抽取系统的研究现状 总被引：16，自引：0，他引：16
对信息抽取的概念和发展状况做了论述，介绍了国内外信息抽取系统发展状况，指出了存在的问题以及相应的解决方案，最后对中文信息抽取系统的建设提出了几点建议。 相似文献
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评价信息可视化技术的指标研究 总被引：1，自引：0，他引：1
信息可视化技术是情报学研究的新领域。随着其理论、技术的发展和应用领域的扩大,产生了越来越多的具体技术。它们在形式上有很大不同,在应用目的和表现方法上也各有侧重,如何对它们进行综合的科学评价,成为推广已有技术和开发新技术的关键。本文从信息可视化的本质出发,给出了一个评价信息可视化技术的指标体系。 相似文献
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高校信息化评价指标体系研究 总被引：13，自引：0，他引：13
在分析国内外高校信息化评价体系的基础上，借鉴已颁布的中国企业信息化指标体系，构建面向高校的信息化评价指标体系的基本指标和评议指标。 相似文献
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1999—2008年我国图书馆评估研究述评——对图书馆评估研究论文的计量分析 总被引：5，自引：0，他引：5
为明晰我国现阶段图书馆评估研究的现状,并为图书馆评估实践提供理论参考,本文采用定量与定性相结合的方法,从文献年度分布、作者分布、文献期刊来源和主题分布四方面,对国内1999-2008年关于图书馆评估研究的文献进行分析,并对研究的主要内容进行评析.研究发现,当前的图书馆评估研究存在诸多问题,如理论研究缺乏系统性、缺乏实证研究等;但也存在评估理论逐步深化、评估机制趋向规范等发展趋势.表3.图2. 相似文献