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天天阅读报纸刊物,深感一些说理文章,作者不谙说理之道,或万千概念堆砌,或陈词滥调充斥,或板着面孔训人,或语言味同嚼蜡,把本来正确的理论命题或人生哲理讲得不成模样,读来令人昏睡。回忆平生所读之书,觉得说理能够使人入耳入脑的,《庄子》确有他书难及之处。于是翻检全书,粗作分析,将其说理方法作一归纳,供同好者参考。《庄子》一书,现存三十三篇,其中内篇的七篇,历代学者大都认定是庄子本人写的,其余则为庄子门人和后学所作。《庄子》一书的政治思想,有不少消极的东西。但文风汪洋恣肆,机趣横生,对后世影响很大。明初方孝孺在《逊志斋集》… 相似文献
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大半生做新闻工作,深感我们有些文章不善说理,或板着面孔训人,或概念堆砌,或语言味同嚼蜡,或陈词滥调充斥,把本来正确的道理讲得令人昏睡。回忆平生所读之书,觉得说理能够使人入耳入脑的,《庄子》确有它书难及之处。于是翻检全书,粗作分析,把此书的说理方法作些归纳,供同好者参考。 《庄子》一书,现存33篇,政治思想有不少消极的东西,但文风汪洋恣肆,机趣横生,对后世影响很大。《庄 相似文献
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大半生做新闻工作,深感我们有些文章不善说理,或板着面孔训人,或万千概念堆砌,或语言味同嚼蜡,或陈词滥调充斥,把本来正确的道理讲得令人昏睡。回忆平生所读之书,觉得说理能够使人入耳入脑的,《庄子》确有其他书难及之处。于是翻检全书,粗作分析,把此书的说理方法作些归纳,供同好者参考。 第一,事理结合,据事以论理。时下有的文章,洋洋数千言乃至上万言,全是抽象论理,不涉及一件 相似文献
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《惠子相梁》是从《庄子·秋水》篇里摘录出来的一段可以独立成篇的文字。《庄子》一书现存三十三篇，学术界一般认为，只有“内篇”七篇是庄子的亲笔，其余包括《秋水》篇在内的“外篇”、“杂篇”共二十六篇，都是他的弟子和再传弟子的作品。 相似文献
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《庄子》一书,秦汉时期不甚称引。魏、晋以降,玄学兴起,魏晋文士,喜谈老庄,蔚然成风,《庄子》一书始而盛行。晋朝为《庄子》作注的有向秀、郭象、李颐、李轨等,各种注本的卷篇数都不相同,向秀注二十卷(?)十六篇,郭象注三十三卷三十三篇,李颐集解三十卷三十篇。这一时期注《庄子》者虽多,但未有能超过郭象者,正如陆德明所说:"唯子玄(郭象字)所注,特会庄生之旨,故为世所贵。徐仙民、李弘范作音,皆以郭本,今以郭为主。"(《经典释文》)于是其他的不同卷本也就自然被淘汰了,现存只有郭象注的《庄子》三十三篇。《庄子郭 相似文献
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在《庄子》传播史上,刘安及其门客编订的五十二篇本《庄子》(含自作三篇"解说")是一个重要节点,早期《庄子》文本均以该本为源文本。但汉代至少尚有一种廿三篇选编本,跟古本并行。传世三十三篇本《庄子》是郭象据古本删订而成的,由于其自身质性以及其他版本的佚失,它几乎成了后世所有版本的源文本。郭象完成了对《庄子》的重新塑型,这是历史的幸事,但显然也是历史的遗憾。 相似文献
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高丽藏本《慧苑音义》作为《慧苑音义》的重要写本,是书征引《玉篇》凡106例,或用于释形,或用于释义,与宋本《玉篇》、《原本玉篇残卷》相较,三书有异同,比勘相异之处可以看到三书的失当之处。 相似文献
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<正>最近有幸拜读了习近平总书记所著的《之江新语》一书,读后感触颇深。该书是总书记在担任浙江省委书记的五年间,以笔名"哲欣"为《浙江日报》的"之江新语"专栏撰写的232篇短评,文章短小精干,语言清新朴实,说理通俗易懂。其中涉及干部问题的就有36篇,足见习近平对管理干部的重视。书中《面对面做好群众工作》一文提到的"领导干部在急难险重等关键时刻,应该冲在最前列",简单有力的一句话就表明了领导干部对待工作,特别是关键时刻应有的作风和态 相似文献
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柳宗元、苏武是我国古代著名思想家、文学家，皆为“唐宋八大家”成员。古今学人对其诗文等方面的成就多有评述，而对其在我国古代寓言方面的贡献却极少论及或忽略。故笔者不揣谫陋专以此题试论，以遂抛砖引玉之愿。在我国，“寓言”一词最早见于《庄子》一书。《庄子·寓言》篇中有“寓言十九”等语。后人注日：“寄之他人，则十言九见信。”疏曰：“寓，寄也。世人愚迷，妄为猜忌，闻道己说，则起嫌疑，寄之他人，则十言而信九矣。”释文曰：“寓，寄也。以人不信己，故托之他人，十言而九见信也。”（清·郭庆藩《庄子集释》卷九）庄子所… 相似文献
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有效说理是新闻评论的本质属性和基本功能.本文以《人民日报》《解放军报》《经济日报》等媒体多篇新闻评论为案例,探讨了新闻评论在全媒体时代实现有效说理的重要意义,认为要实现有效说理,就应在用事实说话、增强辩证思维能力、加强情感力量三个方面着力. 相似文献
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庄子是战国时代著名哲学家、思想家、文学家,道家学派代表人物,先秦庄子学派创始人,著有《庄子》一书。魏晋时期社会动荡不安,政治腐败,庄学清静无为自由逍遥的主张对当时士人影响较大,对魏晋时期的文学发展产生了重大影响。 相似文献
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正8月22日《中国青年报》"青年话题"刊登了王丽的《我们应当学会公共说理》的文章:最近读《明亮的对话——公共说理十八讲》一书,作者徐贲为美国加州圣玛丽学院英文系教授。该书论述了如何进行公共说理的规则及其价值。《加州公立学校幼儿园至十二年级阅读和语言艺术(教学)纲要》对七年级学生的"说理评估能力"有进一步要求:"评估作者在支持结论和立场所用的论据是否适当、确切、相关,并注意有偏见和成 相似文献
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本文主要就由《庄子·秋水篇》引发出的种种思考,从《庄子·秋水篇》哲学思想与古代跳水游泳竞技技能的发展、古代跳水游泳挑战极限精神等两个方面进行详细的论述。 相似文献
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受国家大规模启动编纂清史工程的鼓舞,日前,笔者认真研读了陕西省档案馆收藏的珍贵手稿《路德文集》。经过逐篇阅读体味,深感《文集》中所载文章,或记事、或说理,均不失为清代论说文、散文的 相似文献