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为了验证高校图书馆向社会开放的可行性,通过分析相关研究文献和实施现状,发现存在不少误区:一是误读“高校图书馆向社会开放”,二是忽视中国的国情,三是将传统的文献借阅服务当作网络环境下高校图书馆向社会开放的主要形式,四是将有偿服务当作向社会开放的条件.传统的文献借阅服务是非网络环境下的产物,已不适应网络环境下社会读者对文献的需要.网络环境下,高校图书馆应利用自身的技术、资源和人才等优势,做到有所为,有所不为.以广东海洋大学图书馆的实践为例,指出积极加盟全国图书馆参考咨询联盟,将馆藏资源纳入社会服务的范围,并将自建的特色资源无条件向社会开放,是高校图书馆服务社会的发展方向. 相似文献
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人民群众对美好生活的向往促使高校图书馆积极履行公共文化服务使命,努力实现自身的服务功能。文章分析了高校图书馆在公共文化服务方面的目标取向及实践乏力问题,提出了树立服务至上的工作理念、创新服务方式、开放服务空间、扩大服务范围、加强资源保障、强化政策引导等高校图书馆服务功能提升路径,以期高校图书馆能够不断提升服务效率和服务质量。 相似文献
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开放存取资源为高校图书馆创新信息服务提供了资源基础。本文提出了高校图书馆数字资源建设、数字资源整合、信息服务模式和信息服务技术的创新策略,从而促进开放存取资源的建设和利用。 相似文献
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国内一些由公共、高校、科学图书馆等组成的地区图书馆联盟,致力于开展跨系统、跨行业的图书馆合作,在地区中心图书馆主导下,开展公益性的联合参考咨询服务项目,整合各类图书馆的文献信息资源和服务力量,推动高校图书馆和科学图书馆的资源向社会开放,推动图书馆公益性服务的扩展,促进了网络信息服务事业的多元化发展.参考文献5. 相似文献
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在信息化时代,探究高校图书馆参与省域公共文化数字资源建设的影响因素,有利于挖掘高校图书馆参与公共数字文化资源建设的路径,促使公众产生使用黏性。文章基于扎根理论方法对36位人员进行了半结构式访谈,整理原始资料并逐级进行编码,发现范畴与核心范畴间的联系构建影响因素理论模型。高校图书馆参与省域公共数字文化资源建设路径影响因素主要为个体内部感知、外部环境感知、服务效能感知、成本利益感知,对挖掘高校图书馆参与省域公共数字文化资源建设路径有明确的理论和实践意义。 相似文献
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《新世纪图书馆》编辑部 《新世纪图书馆》2020,(2):16-16
为了进一步弘扬学术、促进图书馆事业发展,推动学术交流与合作,深入探讨新时代图书馆事业发展前景,新的一年,编辑部将围绕有关热点问题、研究成果、先进理念及前沿技术等方面,向广大图书馆理论和实践工作者,以及社会各界人士公开征稿。征稿选题方向如下:图书情报领域理论创新与实践探索研究;多元协调视角下的数字人文研究;数字公共文化资源、服务与体系建设;网络时代的原生数字资源开发与利用研究;大数据环境下知识资源的加工与组织研究;公共文化资源的保存、开发与利用研究;开放科学背景下的信息资源建设问题;特藏资源的收集、整理、挖掘与应用研究;数字创意产业视角下的图书馆创新服务研究;智慧图书馆服务功能与业务体系建设研究;公共图书馆低龄读者阅读服务研究;公共图书馆健康信息素养培育与服务研究;网络计量、文献计量的应用领域拓展研究。 相似文献
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《新世纪图书馆》编辑部 《新世纪图书馆》2020,(3):18-18
为了进一步弘扬学术、促进图书馆事业发展,推动学术交流与合作,深入探讨新时代图书馆事业发展前景,新的一年,编辑部将围绕有关热点问题、研究成果、先进理念及前沿技术等方面,向广大图书馆理论和实践工作者,以及社会各界人士公开征稿。征稿选题方向如下:图书情报领域理论创新与实践探索研究;多元协调视角下的数字人文研究;数字公共文化资源、服务与体系建设;网络时代的原生数字资源开发与利用研究;大数据环境下知识资源的加工与组织研究;公共文化资源的保存、开发与利用研究;开放科学背景下的信息资源建设问题;特藏资源的收集、整理、挖掘与应用研究;数字创意产业视角下的图书馆创新服务研究;智慧图书馆服务功能与业务体系建设研究;公共图书馆低龄读者阅读服务研究;公共图书馆健康信息素养培育与服务研究;网络计量、文献计量的应用领域拓展研究。 相似文献
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[目的/意义]数字学术服务是高校图书馆的发展趋势之一,总结美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务发展模式,为国内高校图书馆提供参考和借鉴。[方法/过程]在文献调研的基础上,厘清数字学术的内涵与外延,分析高校图书馆开展数字学术服务的意义,了解目前高校图书馆数字学术服务的进展。采用典型案例分析法和网络调研法,对伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务的发展历程、发展模式、服务保障进行分析和总结。[结果/结论]对国内高校图书馆规划和建设数字学术服务提出如下建议：审视自身服务资源、发现用户需求;评估自我实力、确定服务内容;提升馆员能力、注重合作研究;建设数字资源库、促进数字资源长期保持。 相似文献
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"211"高校图书馆对OA资源利用的调查与分析 总被引：7，自引：0，他引：7
开放存取资源(open access resources,简称OA资源)主要指通过公共网络可以免费获取的在线全文信息,它有助于提高图书馆的信息资源保障能力及用户服务水平,其利用已在国内许多高校图书馆引起了重视.本文拟对我国107所"211"高校图书馆揭示OA资源的情况进行调查并分析,以期对国内图书馆利用开放存取资源有所启发,从而促进国内各高校图书馆对OA资源的利用. 相似文献
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在调查分析西部高校图书馆网络信息服务建设水平的基础上,提出促进西部高校图书馆网络信息服务发展的对策,即战略联合,优势互补;加快数字资源建设,丰富馆藏资源;加大信息服务力度,深化信息服务内容。 相似文献
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开放存取具有文献可以通过公共互联网自由免费获取的特点,因此必然会对高校图书馆的外文期刊工作产生越来越大的影响。本文分析了开放存取期刊对高校图书馆外刊资源建设及外刊服务方式与手段的影响,并提出了充分利用开放存取资源的相关措施。 相似文献
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公共数字文化服务体系建设包括平台、资源和服务。数字图书馆是公共数字文化建设的重要组成部分,如何开展公共数字文化服务是一个新型课题,东莞图书馆公共数字文化服务进程一直在不断探索和实践研究中进行。文章以东莞图书馆为例,介绍了东莞图书馆公共数字文化服务实践,重点对公共数字文化中的资源和营销服务进行论述,并提出了相应的建议。 相似文献
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数字出版产业的崛起在一定程度上撼动了科研图书馆的传统竞争优势。为促进科研图书馆与数字出版商协同发展,中国科学院国家科学图书馆打造了"全产业链"式融合共生策略:在产业链上游,开展面向数字资源长期保存协议与专题特色数字资源库的内容合作;在产业链中游,开展面向参与OA出版与数字出版生产性服务外包的技术合作;在产业链下游,开展面向提供数字出版增值服务的市场合作。以其为范本,我国科研图书馆可通过数字资源共建共享,加快建设统一的数字资源开发与利用规范,建立旨在保障数字版权利益相关者权益的数字资源市场化交易模式,实现科研图书馆与数字出版商的包容联动式发展。 相似文献
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[目的/意义]高校图书馆参与公共文化服务是高校图书馆有效融入公共文化服务体系的重要手段,分析其研究现状与路径可以为高校图书馆社会服务职能的进一步探究提供借鉴。[方法/过程]利用聚类分析法和内容分析法,针对近十年高校图书馆参与公共文化服务现状进行深入分析。[结果/结论]高校图书馆参与公共文化服务研究主要集中在高校图书馆参与公共文化服务定位研究、高校图书馆参与公共数字文化服务研究、高校图书馆参与地方公共文化服务研究3个方面。高校图书馆参与公共文化服务主要有5条路径。 相似文献
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高校图书馆信息服务属于一种准公共产品,同样具有公共产品的相关特质。阐述了以公共产品理论视角研究高校图书馆社会化信息服务的意义,分析了高校图书馆产品属性及社会化信息服务的可行性,并重点介绍了高校图书馆一体化开放服务管理模式,最后讨论了基于公共产品理论的高校图书馆社会化信息服务模式的实现策略。 相似文献
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[目的/意义]以学术电子书出版商和高校图书馆为研究对象,梳理学术电子书出版商对高校图书馆资源建设和服务的影响,提出高校图书馆的应对之策。[方法/过程]通过网络调查,了解学术电子书出版商在图书馆市场的发展现状、电子书平台功能和销售模式,分析其对高校图书馆的影响,提出高校图书馆的应对策略。[结果/结论]研究发现学术电子书出版商一方面可以丰富馆藏资源的数量、提高馆藏资源质量、提高图书馆的服务水平和增加图书馆的资源利用率,另一方面也增加了图书馆资源整合的难度和资源采购支出。提出以下建议：调整馆藏政策,适时加大电子书馆藏比重;建立采购联盟,按需选择采购策略;加强与出版商合作,提高服务质量;积极开展用户培训,加强电子书的阅读推广活动。 相似文献
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张辰 《上海高校图书情报工作研究》2005,15(3):38-39
高校图书馆的咨询服务应当遵循两条基本原则，即开放原则和守法原则。开放原则要求图书馆根据自己的服务对象不断开发信息资源、开拓服务手段和拓展服务范围；守法原则要求图书馆合法使用信息资源和保护服务对象的个人信息。 相似文献
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浅谈网络环境下高校图书馆为企业服务工作 总被引：4，自引：3，他引：1
信息时代,高校图书馆应把企业纳入服务范围,使高校图书馆的馆藏信息资源和社会上需要科技信息量最大的用户对接,这是时代发展的必然结果,网络图书馆的功能可以实现高校图书馆为企业服务的任务,论述了网络图书馆为企业服务的途径和意义。 相似文献
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网络技术的发展为图书馆带来了更多的发展空间.图书馆中数字资源的建设逐渐成为其重要的工作之一,尤其是高校图书馆,其服务对象为高校的师生,为了满足师生学习的需要,图书馆应更加重视数字资源建设工作.图书馆网站是高校数字图书馆提供知识服务的主要平台.目前,我国移动图书馆整体的普及率及质量都相对较低,还有待提高. 相似文献