共查询到20条相似文献，搜索用时 328 毫秒
1.
21世纪是以网络为基础、高新技术为核心的知识经济社会,信息网络已经触及到社会的各个方面。随着我国高等教育大众化的推进,高等教育办学形成多样化格局,多样化教育逐渐成为我国高等教育的一个重要特征。新世纪需要多样化人才,网络教育则适应新世纪对人才培养的需求,它以培养高素质、具有多样化人才为宗旨。它的发展极大地提高了在教学中对学生的多样化培养。 相似文献
2.
面对教育创新的要求,如何培养大学生的创新能力,探索创新人才培养的途径是高校正在探讨的一个重要课题。本文从高校编辑出版专业人才培养存在的问题、创新人才培养的模式和创新人才培养的途径等几个方面构建专业创新人才培养的新模式。 相似文献
3.
4.
高校档案工作是整个学校工作不可缺少的组成部分,在学校事业不断发展和深化改革中,越来越显示出档案工作的重要作用,尤其是在人才培养方面,高校档案功不可没。在新的时期,注重培养创新人才已成为高校教育的共识,高校档案工作应该进一步充分发挥其功能,主动提供各种有效服务,为创新人才培养做出应有的贡献。创新人才的基本特征是创新精神、创新能力和创新成果三个方面的统一。大学推进素质教育与中小学相比,更应突出创新精神和创新能力的培养。就推进素质教育的目标和任务来说,大中小学都要使学生全面发展,但中小学是基础教育,大学是进行专业… 相似文献
5.
根据麦可思研究机构对中山职业技术学院毕业生跟踪调查数据和国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）,以及以社会需求和高职学生就业能力分析为突破谚,可以发现高等职业教育与创新人才培养的关键因素是高职学生的职业能力。高等职业创新人才培养是高等职业教育走内涵发展的关键;从创新专业教学睁标、教学内容及教学方法等方面入手,是培养职业创新人才中最基本和最美键的环节。通过人才培养模式发展和创新来准确定位培养尊标、科学设置课程体系、改革教学内容和方法、建设实训基地、改革教学管理、造就高素质教师队伍,为社会培养出高职业综合素质的高技能人才。 相似文献
6.
经济全球化与文化大发展背景下,创新作为最重要人才特征打破了以往功能化的人才分类习惯,培养创新人才成为了解决广告人才输出与输入间矛盾,满足广告文化产业发展需求的重要方式。在创新型广告人才培养过程中,应该从教育理念的创新着手,紧密围绕目标体系构建有效的培养模式,坚持文化素质教育为基础,完成包括创新思维、创新能力、创新人格在内的全面培育。 相似文献
7.
当下对中国传媒领域的艺术人才的教学实践进行战略创新探索,是一个有着重要现实意义和前瞻意义的教育课题.本文所提出的“跨界”,就是在具体的传媒艺术人才培养中,打破传统的人才培养模式,打破院系、校际间的壁垒,建立并拓展学科之间、专业之间、院系之闻、校与校之间、国内国际之间的跨界培养战略.用“跨界思维”去打造传媒艺术人才,更有利于培养复合全面、创新能力强的、适应文化产业大发展的优秀人才. 相似文献
8.
在创新创业教育理念的指导下,培养具有创新创业精神和实践能力的应用型人才是目前高校教育改革的重要课题与战略目标.而课程体系既是人才培养中的枢纽环节,又是专业建设发展的重要内容,它联通教育理念、教学内容与教学方法等方面共同促进高校人才培养水平和质量的提升.基于此,本文以新闻学专业为例,审视当下高校新闻学专业课程建设与教学内容存在的问题,并探索如何将创新创业教育融入课程体系之中,提出了"理实一体"的优化建设思路,既要以理论知识学习为基础,又要注重培养学生实践操作能力,同时兼具创新创业意识与能力,以此培养出真正的应用型创新人才,满足社会发展、企业竞争和学生实现自身价值的需要. 相似文献
9.
知识经济时代与高等教育改革 总被引：9，自引：0，他引：9
21世纪是人类更多地依靠知识的创新、知识的创新应用和可持续发展的世纪,世界进入了全球知识经济时代.知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势.知识的发展关键在科技,科技的发展在创新,创新的关键在人才,人才的培养在教育.全球信息化、经济一体化和新一轮的技术革命对人才提出越来越高的要求,我国的高等教育必须培养出高素质的创造型人才,才能适合知识经济时代的要求.为探讨知识经济时代高等教育改革的发展,本文从知识经济的特点,知识经济时代对人才的要求,我国目前的高等教育存在的不适应及高等教育的对策等方面进行了探讨,文章最后论述了校园文化在人才培养中的重要作用. 相似文献
10.
高校广告专业课程的实践创新 总被引：3，自引：0，他引：3
经济全球化和国内社会主义市场经济的崭新社会生态环境,对高校广告教育和广告人才提出了更高的要求.置身于国际广告和国内广告业界的激烈竞争之中,培养能够在国内外从事整合营销、广告信息传播与公关活动、具有多学科知识、不断追求创新的复合型人才,成为广告业界对高校广告人才培养的迫切要求. 相似文献
11.
当前．我国在整体创新方面与发达国家依然存在较大差距．其中创新型人才匮乏是一个重要原因。如何培养高素质的创新型人才。已经成为一个现实又迫切的问题。作为全球最大的商业软件供应商．甲骨文公司进入中国二十年来．开展了多层次、多类型的教育计划,推出了很多独特的人才培养项目．对于中国构建创新型人才培养模式具有很好的借鉴意义。 相似文献
12.
艺术类实验室的开放对培养和造就具有创新意识、创新素质和创业能力的三创人才的重要作用,本文分析了构建开放实验室对艺术类三创人才培养的意义,结合实例总结开放实验在教学、研究、实践等方面促进三创人才培养的途径。 相似文献
13.
正创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。我国是一个发展中大国,创新驱动发展战略实施,直接影响到国家大力推进经济发展方式转变和经济结构调整的进程。同时,持之以恒地培养和造就高素质的创新型应用人才是教育深刻变革的目标,也是提高自主创新能力、实施创新驱动发展战略的必然要求。本文论述了高等教育开展以创新型应用人才培养为核心的创新教育的重要性、必要性和可行性;对当前高等教育中不利于创新型应用人才发现和培养的因素进行了分析;并基于不同高校核心资源 相似文献
14.
本文通过国内几所具有代表性的高等院校在培养国际传播人才方面的实践探索,试图总结出我国国际传播人才培养的一些经验以及存在的问题,并提出几点建议. 相似文献
15.
本文针对国内硕士研究生人才教育存在的突出问题,探讨新闻学类硕士研究生培养模式改革创新之路。本文通过对现行学术型人才为导向的硕士生培养模式的反思,指出新闻传播学科实践性强的特点及社会对人才的基本需求,决定了新闻学类硕士生人才培养目标定位理应以高层次应用型人才为主、学术型人才为辅。在硕士研究生教育规模不断扩大、数量急剧膨胀的现实语境中,应根据大多数学生的成才取向和就业意愿,纠正以往培养模式重理论轻实务的偏差,调整目标定位,创新培养方式,对教学内容、教学方法、评价体系和考核标准进行变革,应以实务课和实践环节的教学为突破口,强化学生的专业素养和实践能力,通过走出去请进来的联合培养方式,把高层次应用型人才培养模式的改革创新举措落到实处。 相似文献
16.
以新闻产业为代表的第三产业具有能耗低、经济增加值大、技术含量相对较高等产业特点,大力发展文化产业是我国产业转型和调整的重要方向。在借鉴新闻教育和新闻人才培养的国际经验基础上,本文分析了我国新闻教育中存在的区域性差异、教育模式相对产业发展缺乏先进性、职业化新闻教育体系发展严重滞后、缺乏新闻产业化人才培育体系的建设等现实问题。从文化创新产业发展的战略高度,结合我国新闻教育的现状,提出新闻人才的培养模式应从建立新闻教育内容体系动态优化机制、通过校企合作搭建多层次的新闻人才教育实践培育平台、加强新闻媒介人才的职业教育体系建设、加强新闻传媒师资队伍建设等方面进行创新。 相似文献
17.
18.
顺应数字信息时代和移动互联媒介融合的发展所需,新媒体人才培养类专业应运而生。面对社会对媒体人才新的需求,本文提出了实践能力培养的必要性和培养理念与定位,从提高教师实践教学能力、创新课堂教学方法、建立多元化实践教学平台几方面对新媒体应用型人才实践能力培养模式进行了探讨。 相似文献
19.
融媒体发展的关键是人才。目前,高校融媒体人才培养在学科体系、课程设置、教学条件、师资队伍等方面有待完善。根据三螺旋理论和教育部产学合作协同育人项目案例,提炼产学协同在培养融媒体人才方面的重要优势,构建融媒体人才培养三螺旋模式,有助于创新体制机制、激活多方潜能,迭代培养方案、优化课程设置,夯实师资力量、提升教学实效,开拓... 相似文献
20.
百年大计．教育为本。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面．肩负着特殊的使命。这个时代精神的核心是创新,教育是全社会创新的先导和基础．提出教育创新本身就是一个创新。因为创新需要有创新人才主体,创新人才的培养必须依靠教育：创新要有思想观念创新的前导,教育起着思想观念创新的启动、发动、传播的作用。 相似文献