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傣汉双语者（bilingual）是指在日常生活中能使用傣语和汉语两种语言的傣族个体。小学阶段是儿童智力开发的最佳时期,如何根据民族儿童的心理特点,培养学习兴趣、提高思维能力,适时开发智力,是傣汉双语教学中的一项重要课题。 相似文献
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一、《双语、多重文化与第二语言的学习》 A.G.雷那尔兹(Reynolds)在其主编的多人合写的《双语、多重文化与第二语言的学习》中,揭示了双语教学对儿童身心发展的无比重要性。所谓双语教学,就是教学通过两种或两种以上的语言进行。作者认为,双语教学已经成为世界教育的现状和不可逆转的趋势,用双语交往和思考,已经成为许多人日常生活的一部分和一种极其自然的经验。作者进而回顾说,人类用双语学习和思考已经有五千年的历史,而在三千年前的美索不达米亚人们就开始用两种语言指导经书的学习。当今世界先进的教育大国,重新发现了双语的重要性,纷纷起来制定和实施双语教学方案。G.R.图克指出,从目前世界范围看,第二语言的学习有三种最基本的模式,即中国模式、尼日利亚模式 相似文献
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据教育部双语教学示范课程资料显示.全国各高校已经在文、理、工学上普遍开展了双语教学实践.笔者所在洛阳师范学院文学与传媒学院从2006年在<西方新闻传播学著作选读>、<西方广告学概览与作品赏析>两门课程开始了较为正式的双语教学摸索实践,并希望在其他课程适度扩展. 相似文献
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开设“社科文献检索与利用”课程的设想 总被引：2，自引：0，他引：2
<正> 教育部于今年二月曾发出《印发(关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见)的通知》.《通知》中明确指出:"鉴于教学中必须使用各类文献资料,最好以图书馆作基地来组织教学."普遍引起各高校图书馆的重视.本文仅就高校图书馆为何开设社科文献检索与利用这门课程,谈谈个人的粗浅意见.一、课程的性质与任务:社科文献检索与利用课程对文科各系学生来说,是一门知识性的课程,又是一种基 相似文献
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新闻传播学科双语教学方法探析 总被引：2，自引：0，他引：2
双语教学是使用原版专业学科教材 ,运用外语授课的一个过渡性的阶段 ,即采用外、汉两种语言来讲授原版教材。本文分析了在新闻传播学科开展双语教学的必要性、课程选择、时间安排及教师要求 ,讨论了双语教学如何有效地进行教学的方法 相似文献
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在总结国内双语教学模式的基础上,结合《现代信息检索》课程的教学内容和特点,构建了《现代信息检索》的“阶梯式”双语教学模式。采用循序渐进的方式将双语式教学进行到底。 相似文献
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双语教材具有专业和语言两个特征,《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)的主表揭示其专业特征,而复分法和组配法都可以作为揭示其语言特征的辅助手段。通过比较复分法和组配法得出,双语教材更适合利用复分表揭示其语言特征,具体做法为:在《中图法》(第5版)的"总论复分表"中增加新类目"-9语种",并且依据H大类下的各语种类目扩展下位类。 相似文献
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作者通过调查研究,发现中学英语教师在工作中通常同时使用英语和汉语两种语言,而且在使用过程中经常发生两种语言相互干扰,即双语互扰的问题。受双语互扰影响,教师的话语,无论是英语的,还是汉语的,都会在一定程度上偏离语言规则强,出现语言偏误。教师的语言偏误涉及语音、词汇、语法和文化等方方面面。针对这一现象,本文提出“双语素养”一概念,并就英语和汉语两种语言本体知识和语言运用能力问题,较为详细地论述了英语素养和汉语素养各自所应包含的内容,并在语言素养内容的基础上又拟定出中学英语教师双语素养标准,希望对中学英语教师有所帮助。 相似文献
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在教授《书籍装帧》这门课程时,我们不再是按照惯例先教授《CorelDRAW》后教授《书籍装帧》,而是让两位教师先进行沟通,明确教学目的,然后共同备课。在上课时将两门课合理的糅合在一起,共同教学。原先两门课程各四周共计八周,采用混合教学后．各课程教学时长及总教学时长并未发生变化． 相似文献
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随着我国媒体对外大传播的推进,能交互使用两种语言进行节目主持的双语主持人应运而生。中国国际广播电台1992年开播的音乐节目《欢乐调频》由王璐与Rick双语主持,深受听众喜爱;北京人民广播电台强力推出的《北京外语广播》集合了《搜天下》《音乐广场》等汉英、汉日、汉法、汉德多语种的双语主持人的出色表现; 相似文献
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双语教育与双语教材的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
(一 )双语教育指在教育中采用两种语言进行教育活动 ,尤指在中小学校采用两种语言开展的教育活动。双语教育不是外语教育 ,其目的是要在“更广的学科领域中、更丰富的语言层面上扩大外语实践时空 ,培养外语思维能力 ,拓宽外语学习环境”[1] 。双语教育几乎遍及世界。在美国、加拿大和澳大利亚等移民国家以及一些亚洲国家里 ,一个人会几国语言相当普遍。应该说 ,我国的双语教育也有很长历史 ,新中国成立以前的教会学校都采用双语教育。但是由于以后一段时间的封闭 ,双语教育呈现落后的态势。近年来 ,在上海市教委的积极推动下 ,市府已将双语… 相似文献
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中学数学图书品种繁多,归纳起来不外两种,即专为教师进修提高用书和师生共用的教材、课本以及教学参考书。白国应同志在《图书分类学》“初等数学图书归类方法”中称:“初等数学一类主要是收不超过高中水平的数学著作。所以象《初中数学复习资料》和《高中数学复习提纲》都应入(012;51.2)”①《中图法使用说明》在“G633各科教学法、教学参考书”类划定收书范围时指出:“除收各种教学法外,还收各科教学大纲、教学计划、教学参考资料以及考试复习大纲和试题汇编等”。而编者为中学数学图书归类举例时,同样把《一元二次方程》 相似文献
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一、美国《大都会》杂志概述 美国《大都会》杂志(Cosmopolitan)创办于1886年,目前是全球发行量最大的女性杂志,据美国发行审计局(ABC)的统计数据,《大都会》杂志光在美国的月发行量就达到300万册.拥有《大都会》杂志的赫斯特出版公司(Hearst Crop.)在2004年的年收入是18亿美元,排名全世界出版公司的第三名.在语言和全球化这方面,我检测了《大都会》杂志2006年7月发行的32种语言、44种国际化版本,选择了有代表性的女性生活的两个主要方面:工作与性爱,并通过不同的版本进行了比较. 相似文献
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我们曾经十分犹豫:《中国图书馆图书分类法》(以下简称《中图法》)在1980年就已被确定为“国家标准试行草案”了,而且已经在包括国家图书馆以及各省省馆在内的许多图书情报单位广泛使用,我们还能对它进行“扬弃”么? 看来,这是多余的顾虑。武汉大学张琪玉同志在1983年出版的《情报检索语言》中,认为实践中还没有一种检索语言能完满地达到现代对检索语言的要求,因此,他明确地提出了“创制新语言或者改进现有语言”,是检索语言研究的“重要课题”北京大学的候汉清同志特别针对我国的分类法研究状况这样写道:“长期以来,由 相似文献
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由洪满浩、全明吉等先生编纂的《中韩辞典》《韩中辞典》(以下简称《辞典》)已由黑龙江朝鲜民族出版社正式出版了.《辞典》的出版,由于其双语的特性,也由于编纂者的特殊性(既为语言学专家,又兼通中韩两国语言,自身的母语为韩语,却又生活在汉语的语言环境中)、治学的严谨性及其体例的科学性,不论在语言学上的集成之功,还是在文化学上的传播交流之功、词典学方面的典型垂范之功乃至对相关学科的学术启示意义,都是值得肯定的. 相似文献
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传播学在中国是一门比较新兴的学科．现在许多综合类大学都开设了此门课程，但大多是与新闻学合二为一成为“新闻与传播学院”。这种设置很具中国国情。笔者2002年-2005年在美国攻读大众传播学硕士学位．对两类学科有了一些粗略了解，发现“传播学”和“新闻学”在美国虽有紧密联系，但却是各有各的“阳关道”，泾渭分明。[第一段] 相似文献
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自国家颁布《英语课程标准（实验）》以来,《英语课程标准》在英语教学策略方面,就明确的提出“本课程倡导任务型的教学模式”,要求“教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用‘任务型’的教学途径”。由此可见,《英语课程标准》所倡导的任务型教学将成为发展学生语言能力和综合素质的重要途径。所谓“任务”,就是“做事情”,但不同于我们常说的练习。它是一种较为有效的教学途径. 它侧重培养学生在任务执行中运用策略和方法完成任务的能力,让学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来学习和掌握语言。 相似文献
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由李明、周敬华二位教授撰写的学术专著《双语词典编纂》(上海外语教育出版社2001年版),作为全国外语院校研究生教材已在笔者的学生中使用了一届。可以说,编纂双语词典如临“山重水复疑无路”的境地,而通读这部学术专著就会有“柳暗花明又一春”的感觉。这部教材的优点已有学者在《辞书研究》,2002年第5期做过专 相似文献