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陈方劲 《高校图书情报论坛》2007,6(4):24-26
从法律角度出发,强调"读者权利",这是现阶段图书馆的服务理念之一。文章全面论述了读者权利的构成,分析了我国图书馆事业要适应现代社会和自身发展规律的要求,就必须完成以"读者第一"为主导向"读者权利"为主导的转变,进而提出培养、强化和维护读者权利,是图书馆提高服务质量的原动力。 相似文献
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“读者权利”漫议 总被引：6，自引：0，他引：6
陈方劲 《图书馆研究与工作》2007,(2):2-3,7
从法律角度出发,强调"读者权利",这是现阶段图书馆的服务理念之一。文章论述了读者权利的构成,分析了我国图书馆事业要适应现代社会和自身发展规律的要求,就必须完成以"读者第一"为主导向"读者权利"为主导的转变。 相似文献
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走跨系统联合之路--浙江省图书馆服务功能拓展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
现有图书馆体系是以政府、部门为导向的，这种导向在较多情况下是与读者的需求不一致的。为此。应该以读者需求为导向，按读者需求的群体性、层次性、专业性。对现有图书馆服务能力进行整合。重新规划设计社会的图书馆服务体系。本文结合图书馆事业现状。提出了建立浙江省新图书馆服务体系的思路和具有可操作性的方案。 相似文献
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图书馆经营的读者导向策略 总被引：5，自引：0，他引：5
本文对图书馆几种经营策略进行了比较，论述了图书馆经营策略中读者导向策略的基本概念、意又及读者与图书馆的关系层次，井就如何实施读者导向策略提出了一些基本的方法和意见。 相似文献
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社会主义市场经济模式的建立给我国的图书馆事业带来了前所未有的深刻变化,即由计划经济下强调馆员的主观意志变成了市场经济下以读者需求为导向,图书馆系统的运行也以读者为轴心,以读者需求和读者评价为依据.读者已成为现代图书馆诸多要素中的核心要素,艺术院校也不例外. 相似文献
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刘海英 《大学图书情报学刊》2017,35(6)
大数据时代背景下高校图书馆的大数据采集、集成和数据挖掘方法,为高校图书馆优化文献储藏和开展以读者需求为导向的服务提供了新模式和新思路.文章通过定性分析法,探索以读者需求为导向、以大数据为支撑的藏书采购新模式.这种基于读者显性及隐性阅读需求,建立以读者数据及用户行为为支撑、以数据为导向的藏书采购模式,使现有图书采访工作更加数据化、系统化. 相似文献
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问绩于读者——刍议图书馆人力资源绩效评价主体之读者 总被引：3，自引：0，他引：3
评价主体和评价标准是绩效评价的两大支撑点。作者认为,评价主体中读者的不可或缺性及灵活甄选,以绩效为导向的"读者满意度"指标的合理设计是图书馆人力资源绩效评估工作的一种全新价值取向。作者对此作了进一步思考。 相似文献
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基于当前读者细分理论和图书馆联盟的研究和实践,根据我国基层图书馆现状和读者服务工作的实际要求,提出建立以服务青少年读者为导向的基层图书馆工作联盟,提高区域内青少年读者群体的服务水平,探索公共图书馆和中小学图书馆合作新模式。 相似文献
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21世纪图书馆读者服务工作新观念 总被引：2，自引：0，他引：2
读者服务工作是图书馆的核心工作,在新世纪里,图书馆树立读者服务工作的开放观、读者导向观以及馆际协作等新观念,是图书馆谋求新发展,开辟新出路的关键。 相似文献
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在图书馆对读者提供信息服务过程中,图书馆工作者对读者发挥着不可忽视的导向作用。本文阐释了图书馆工作者发挥对读者导向功能的必要性、多样性以及图书馆工作者在发挥导向功能时应具备的素质和内涵。 相似文献
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图书馆虽然是非营利性组织,但营销已经成为图书馆管理中一个重要的内容。从营销思想的历史变迁入手．阐述图书馆应采用“以读者为导向”的营销哲学以提高图书馆的管理水平,提出在“以读者为导向”的图书馆营销实践中,图书馆应了解读者需求,通过市场细分与目标市场定位,确定营销对象,并依据实际需求．选择恰当的营销组合策略。 相似文献
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简述了图书馆文化含义,提出构建以读者为导向的图书馆文化,需要构筑共同愿景、塑造核心价值观、建立以价值观为核心的图书馆制度、实行以读者为导向的组织变革. 相似文献
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信息技术的快速发展,使读者对图书馆服务的期望越来越高。使得以读者为导向,为读者提供更高的服务价值,获得可持续的服务优势成为图书馆新的价值观。基于企业管理的顾客感知价值理论框架和创新原理,以战略发展的视角,探讨图书馆读者感知价值的价值网络、价值要素、价值层级结构和关系价值的创新战略,将为图书馆充分发挥其有效资源,更好地服务读者,提供可参考的理论与实践模式。 相似文献
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立体阅读——图书馆服务的新形式 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆在管理育人、环境育人和提高读者人文素质等方面承担着多元化职能。同济大学图书馆以读者需求为第一导向,构建全方位、多层次服务,开展创新型服务模式——立体阅读。 相似文献
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论高校图书馆的个性化服务 总被引：34，自引：1，他引：34
本文围绕为高价值读者提供个性化服务 ,论述了个性化服务的意义和措施。图书馆的个性化服务应该以高价值读者的需求为导向 ,优化图书馆资源配置 ,为高价值读者提供高附加值服务 ,从而提高图书馆对学校的贡献率 相似文献