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1.
孔红霞 《浙江高校图书情报工作》2006,(2):32-35
青年学生是一个特殊的读者群体，学校图书馆应利用自身拥有的丰富文献资源，通过阅读辅导等针对性的活动，促进青年学生健康人格塑造。只有他们拥有了健康人格这一最重要的内在资源，中国的发展才能不断呈现新的生机与活力。 相似文献
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日本学校的信息教育现状及学校图书馆 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从日本的教育改革和学校信息化的进展，信息教育的实况，信息教育的地位及措施，政府的学校图书馆政策，学校图书馆的信息化进展等方面论述了日本学校信息教育的现状及学校图书馆在信息教育中的地位，作用和对策，本文主要观点是，学校的信息教育的重点在于培养学生“信息综合利用能力”学校图书馆的主要任务就是紧紧围绕这一重点，充实其适应高度信息化社会学习信息中心的机能，充分发挥其在学校信息教育中的主导作用。 相似文献
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培养新世纪人才，高素质学生是教育发展的必然趋势，在应试教育向素质教育的转变过程中，学校图书馆有不可推卸的责任，本文从5个方面浅谈了学校图书馆如何配合学校对学生进行素质教育的认识和具体作法。 相似文献
4.
涂林霞 《内蒙古图书馆工作》2002,(2):45-46
学校教育是一个系统工程，图书馆作为学校的一个子系统，怎样才能充分利用馆藏献资源的优势开展工作，怎样更好地为教学服务？本从三个方面系统的阐述学校图书馆的作用，充分利用献资源为教学生产服务，学校图书馆为教育服务的同时应加强对学生的素质教育等。 相似文献
5.
学校图书馆隐性课程对学生的影响分析 总被引：2，自引：0，他引：2
作为学校重要文化场所的图书馆,其隐性课程对学生的教育职能是不可忽视的。学校图书馆的隐性课程的教育职能包括行为规范教育、道德情感和人文知识教育,这种教育通过图书馆良好的物质环境、精神环境和社会环境,对学生正确的社会观念的培养、健康人格的塑造发挥着重要的影响。 相似文献
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学校图书馆是学生的第二课堂，是学生健康成长的良师益友，也是学校精神文明建设的重要阵地。学校图书馆应针对青少年身心成长的特点，积极探索二十一世纪青少年学生思想道德建设的规律．充分发挥学校图书馆在学生思想道德建设中的主阵地作用，努力为青少年健康成长创造良好条件。参考文献3。 相似文献
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在全面推进素质教育的新形势下,学校图书馆作为师生丰富知识、开阔视野、接受教育、陶冶情操的重要场所,是对学生进行教育的又一课堂,具有课堂教学无法替代的作用。只有充分发挥学校图书馆的优势,才能真正提高学生的信息素养。 相似文献
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中等职业学校图书馆是"既为教学科研提供参考资料,又要满足中等职业技术专业学生求知欲望的图书文献收藏机构".在社会主义市场经济中,中等职业教育逐渐向深层次发展已经成为必然趋势.中等职业学校图书馆的服务质量,直接影响学生文化素质的提高以及图书馆职能在教育科研中的有效发挥. 相似文献
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学校图书馆是为学校教育、教学和科研服务的机构，是学校教育教学的重要组成部分。国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》明确指出，“图书馆(室)必须贯彻国家教育方针，利用好书刊资料对学生进政治思想、化科学和知识方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生德智体全面发展，培养高素质人才。”为推进和加快学校课程、教材改革，学校图书馆必须改革创新，与时俱进，提高对学校课程教材改革的认识，增强服务意识，配合任课老师对学生进行阅读辅导，为提高学生素质而努力工作。 相似文献
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考察案例中学学生对图书馆的利用对其学业表现是否有影响、图书馆各项服务设计与其影响的关联、学校图书馆的帮助方式。结果显示,在该校目前的教育状况下,图书馆利用与学生学业表现间不存在统计学上的相关关系;在学生和教师的感知中,学校图书馆有不同程度的帮助,但效果并不明显;图书馆服务设计中仅三项能够对学生的考试成绩产生影响;学校图书馆的帮助主要体现在对学生阅读能力的影响。本研究进一步发现,是目前的教育状况(注重素质教育的形式、忽视真正的能力培养)掩盖了学校图书馆价值的展现,并限制了其作用的发挥。 相似文献
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论强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来我省各级学校图书馆事业得到迅猛发展，工作人员的学历层次大幅提升，与此同时，工作人员的图书馆学专业教育却略显滞后，影响了学校图书馆事业的进一步发展，本文在如何强化我省教育系统图书馆工作人员的专业教育方面做了一些探讨。 相似文献
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有效发挥学校图书馆在学生课外阅读中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
及羽人 《图书馆工作与研究》2011,(3):110-112
学校图书馆是学校教育教学资源的宝库,能够充分地为学生提供日常学习及课外阅读所需各种资源。本文以对学生课外阅读的问卷调查结果为依据,阐述了课外阅读的必要性、学生从中得到的收获和存在问题,并重点针对学校图书馆在该项活动中所发挥的作用及具体实施办法提出建议。 相似文献
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浅谈学校图书馆职业精神 总被引：2，自引：0，他引：2
谢最红 《图书馆研究与工作》2008,(2)
随着教育体制改革不断的深化,教育创新意识的不断强化,教师、学生求知欲的日益提高,求知领域的不断拓展,作为求知第二课堂———学校图书馆日益受到教师及学生青睐,作为学校图书馆如何适应学生与教师的需求,最大程度发挥图书馆的作用,已成为普遍探询的课题,仅仅依靠书种的增加, 相似文献
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老一辈革命家王任重最近指出:“特别是学校,必须把德育真正放在第一位。”(《人民政协报》602期第一版)学校图书馆是学校重要组成部分,是对学生进行德育最好的课堂,因此,学校图书馆工作应该把德育放在首位。为了说明这个问题,笔者从以下几方面谈谈看法。首先,学校图书馆工作把德育放在首位,是教育的内涵决定的。所谓教育的内 相似文献
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学校是学生成长的摇篮，学校图书馆是学生读书学习的第二课堂。在中华民族的伟大复兴的历史过程中，培养学生健康成长起来，成为新时代的“四有新人”，是历史赋予我们图书馆人的光荣使命。本着这个原则，滕北中学和滕州市图书馆密切合作，利用本地文化典籍，对学生开展传统教育，取得良好的效果。 相似文献
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浅谈中职学校图书馆如何充分发挥德育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
2009年6月24日教育部、中宣部等六部门发布了[2009]11号《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》,这充分说明党和政府高度重视中等职业学校学生的德育工作。中等职业学校图书馆是为教育、教学、科研服务的教育机构,是学校教育、教学和科研工作的重要组成部分。中等职业学校图书馆理应响应国家的号召,把德育工作作为图书馆工作的职责之一,大力支持各部门开展德育工作,充分发挥图书馆德育功能。 相似文献
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学校图书馆活动是一项具有鲜明活动特征和科学知识体系的教育活动.学校图书馆活动对深化与拓展学校图书馆功能,促进学生、馆员和图书馆事业的共同发展有着十分重要的作用.学校图书馆活动评价的核心理念是:以生为本、以学论教,其评价体系可分为3个维度:活动预设评价、活动过程评价、活动相关因素评价.学校图书馆活动评价应正确把握的几对关系:活动形式与内容的关系;馆员与学生的关系;知识技能与情感的关系;一次性评价与整体性评价的关系;馆员个性展示与评价意见的关系. 相似文献
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文章从学校图书馆的网络虚拟资源入手,剖析学校图书馆的网络虚拟资源的特点,并在此基础上分析学校图书馆通过网络传播影响学生信息素质的形成、发展等方面从而影响学生的现实生活。 相似文献
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