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应用气象学专业本科创新型人才培养模式的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
本文针对应用气象学专业本科人才培养目标和社会发展的需要,论述了我校应用气象学专业本科的办学特色,阐明了新形势下应用气象学专业本科围绕“理论+实践+业务+科研”的人才培养模式开展的一系列改革措施,总结了创新型人才培养模式所取得的成效和经验,为相近的学科专业人才培养模式的改革提供借鉴和参考。 相似文献
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我国气象为"三农"服务的现状、问题和对策 总被引:5,自引:0,他引:5
气象条件是影响农业生产的最主要的环境因子。长期以来;我国气象部门一直把为农业服务作为气象工作的重中之重来抓,为农村防灾减灾、粮食增产、农民增收、农业增效发挥了重要作用。但是,随着社会主义新农村建设的不断推进,气象为“三农”服务工作逐渐显示出一些问题,如:气象服务如何适应农业增长,农民增收和农村稳定的新要求?如何提高农用天气预报的水平?如何将气象信息迅速停递给狂民朋友等?本文将对我国气象为“三农”服务的现状和存在问题进行分析,针对存在的问题提出解决的对策。 相似文献
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针对土壤地理学的课程性质以及应用气象学的专业特点,本文分析了土壤地理学课程在应用气象学专业中开设的必要性与重要性,并提出了保证土壤地理学教学效果的几点措施。 相似文献
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从废弃菌包中分离得到的11株菌株通过固体培养初筛和摇瓶发酵复筛,筛选出纤维素酶活性较高的2株菌株,分别记为f-6和f-10菌株。f-6菌株的Cx酶活力最高,作用于可溶性纤维素的效率最高;f-10菌株的复合酶活力最高,作用于不溶性纤维素的效率最高。在实际应用中,作用于可溶性的纤维素应该考虑选用菌株f-6,作用于不溶性的纤维素则考虑选用菌株f-10。 相似文献
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课程思政是我国教育领域深化改革的产物,在高等学校人才培养中具有重要作用.高等学校课程思政可以围绕教学目标设置、课堂教学、实践教学、教师水平建设、教学管理等方面进行建设,将思想政治教育内容有机融入专业课程教学过程,使专业课程与思想政治理论课程同向同行,发挥协同育人功能,实现教育全程、全方位育人. 相似文献
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