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地方院校师范生从教预期及其调适策略——以湖南省为例 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前地方院校师范生严峻的就业形势,通过时湖南省4所地方院校10多个专业师范生从教认知的4方面现状进行网络和实地样本调研,发现了当前师范生从教预期存在着4组较为普遍而突出的矛盾. 相似文献
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