浅谈大学英语的课堂教学     

王静 《芜湖师专学报》2001,(3):90-91

本文就如何进行大学英语的课堂教学，作者提出了自己的观点，强调在教学中一定要注重理论联系实际，结合学生的实际情况，努力改进教学方法，提高学生学习兴趣，要重视文化教学，注重学生人格和审美素质的培养。  相似文献   

措施有效 促进收集     

王孝静 《安徽档案》2003,(4):27-27

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表象思维和预试法在高师速滑教学中的应用     

王淑华 《冰雪运动》2003,(1):62-63

速度滑冰是一项比较复杂的运动，运用心理模拟，表象思维、评价动作及预试法，使学生的动觉清晰，动作概念明确，要领清楚，可缩短教学过程，提高教学质量。  相似文献   

论唐代后妃预政     

杨小敏 《天水师范学院学报》2002,22(3):31-34

唐代后妃预政主要集中于唐高宗至唐肃宗在位期间,代表人物乃武则天、中宗韦后、上官昭容、肃宗张皇后,她们对唐代政治所起的影响作用是显而易见的。唐代特有的社会风气为后妃预政提供了环境。  相似文献   

如何做好底片的扫描工作     

《电子出版》2002,(4):16-17

底片扫描仪,又称为胶片扫描仪,主要任务就是扫描各种透明胶片,光学分辨率一般可达2700dpi。与传统的照片扫描相比,胶片扫描不仅大大降低了使用成本,还可以减少误差,提高精确度,同时节省了用户大量的时间。鉴于以上的种种优点,底片扫描仪在我国得到了越来越广泛地使用,但很多用户在使用底片扫描仪的过程中经常会遇到这样那样的问题,以致不能得到理想的扫描效果。用户在使用底片扫描仪时应注意哪些事项呢?什么样的使用方法才是正确的呢?本文将结会上海中晶科技生产的MICROTEK胶片扫描仪与用户共同进行探讨。  相似文献   

数字人文视角下的非物质文化遗产文本自动分词及应用研究北大核心CSSCI     

胡昊天  邓三鸿  张逸勤  张琪  孔嘉  王东波 《图书馆杂志》2022,(8):76-83

文本自动分词是非物质文化遗产相关数字人文研究的基础与关键步骤,是深度发掘非遗内在信息的前提。文章构建了国家级非物质文化遗产项目申报文本自动分词模型,探究了融入领域知识的机器学习模型CRF、深度学习模型Bi-LSTM-CRF和预训练语言模型BERT、RoBERTa、ALBERT在非遗文本上的分词性能,并对比了通用分词工具HanLP、Jieba、NLPIR的效果。在全部14种模型中,RoBERTa模型效果最佳,F值达到了97.28%,预训练模型中ALBERT在同等条件下训练速度最快。调用分词模型,构建了非遗文本领域词表和全文分词语料库,对非遗文本词汇分布情况进行了分析挖掘。开发了中国非物质文化遗产文本自动分词系统(CITS),为非遗文本自动分词及分词结果的多维可视化分析提供了工具。  相似文献   

预印本系统:国际学术交流的重要平台   总被引：9，自引：0，他引：9  

吕世炅 《情报学报》2004,23(5):547-552

本文从预印本的产生发展开始 ,介绍了国际上主要的应用站点的使用情况 ,并在此基础上总结了这种信息资源的重要作用 ,讨论了目前预印本界最关注的资源共享问题。笔者同时还介绍了“中国预印本服务系统”建设情况和功能特点。文章最后对预印本以及预印本系统的前景做了展望。  相似文献   

职场体检     

罗雪挥 《中国新闻周刊》2004,(22):50-52

这是一场关于前程的占卜。你所干的工作是否真正适合你?你是不是把最合适的人放到了最合适的岗位上? 我们常常这样问自己。有的人,会这样问自己一辈子,也有的人,为了寻找答案,选择了“职业体检”——做一场职业心理测评  相似文献   

城市区内建筑工程禁止现场搅拌混凝土的探讨     

王晋红 《工程建设与档案》2004,(4):70-72

文章以蚌埠市为例，从该市预拌混凝土的供应能力、施工技术及装备以及与现场搅拌混凝土的经济分析比较等方面，探讨了在蚌埠市城市区内建筑工程禁止现场搅拌混凝土的可行性，并提出了相应的建议。  相似文献   

开放期刊(Open Journals)及其影响研究   总被引：33，自引：0，他引：33  

钱国富  林丽 《图书与情报》2005,(1):38-41

信息资源的共享，尤其是科学研究成果的共享，对促进科技创新，加快科研成果转换具有重要意义。文章着重探讨了目前方兴未艾的开放期刊(Open Joumals)及其影响，并对创作共用以及国内科研成果共享的新实践——中国预印本服务系统进行了介绍。  相似文献