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121.
2006年7月9日,德国世界杯足球赛尘埃落定。意大利队秣马厉兵,点球五人组弹无虚发,如愿以偿地第四次夺得世界杯赛冠军。欣赏完意大利队娴熟的脚法,赏心悦目的配合,行云流水的进攻之后,不由得对这支冠军球队肃然起敬,深感它的胜利来之不易。在欢笑与泪水齐飞,鲜花与掌声共献之余,细细咀嚼,我读出了除战略战术、脚法技艺以外的一些成功因素,相信把这些成功因素借鉴于我们的教育教学,一定会获益良多。 相似文献
122.
123.
万里行 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z1):81-81
胡杨,亦称"胡桐",杨柳科,落叶乔木,树高可达十数米。胡杨分布在我国新疆南部、青海柴达木盆地西部、甘肃河西走廊、内蒙古河 相似文献
124.
作为中国现代文学史上一位很有影响力的作家,郁达夫是较多地被人们谈论,然而却又是较少地被人们理解的。特别是他的短篇小说《沉沦》,因过多地描写情爱而引起了当时文艺界的广泛争议。作品所使用的艺术手法在当时的小说创作上应该是一种创新,对主题的表达至少起到了三个方面的作用:用爱的自觉挑衅加深了作品对当时旧道德的批判;用爱的苦闷加深了作品对祖国的忧患意识;用对爱的执着加深了作品对祖国的殷殷之情。 相似文献
126.
十年“文革”;一场恶梦。我一生最宝贵的青年时代就在这噩梦中度过。但我无悔。因为我看到了许多在正常情况下看不到的东西,“文革”期间发生的那些荒谬绝伦的事情,后人难以置信,也难以想象。回首往事,随手写下当时的点滴见闻。 焚书“文革”之初,刘少奇有个讲话录音。他当众讲了一句大实话:“现在革命怎么搞?我也不晓得。”国家主席如此,群众更是群氓。当时西大发生的一件事就很就说明问题。保守的临委会不甘于保守,总想做出一些革命的姿态,他们胆小,不大敢碰当权派,就把图书馆藏书中认为是“四旧”的搬到礼堂前面来烧。一时烟雾腾腾,火光冲天。对立面筹委会的造反小将对临家的所作所为皆不以为然,就站在圈外观阵,想挑点毛病,忽有一个眼尖的从书堆里发现有一本刘少奇的《论共产党员的修养》,这一下抓住了把柄,就大喊大叫起来:“你们狗胆包天,竟敢烧刘主席的书!”临委会烧书的人也愣住了,他们不留神拿错了书,但此刻即使浑身是嘴也解释不清。筹家不容分说,把烧《修养》作为临家一大罪行大张旗鼓声讨起来。他们这时做梦也不会想到“文革”其实就是要造这个“刘主席”的反,正是这本《修养》日后成为万箭穿心的靶子。 相似文献
128.
新编小学数学(试用本)第一册已在全国使用。广大的小学教师都在努力研究教材教法,提高教学质量。下面就这一册教学中的几个问题,谈谈个人的看法。一、恰当地掌握小学数学第一册的教学要求是十分重要的一环。 相似文献
129.
分级动态教学:大学英语教学模式新构建 总被引:28,自引:0,他引:28
随着国际交往的日趋频繁,传统大学英语教学模式已经很难适应时代发展要求。探索构建与时代发展同步的教学模式,以适应国际交流需要,已成为大学外语教学改革面临的紧迫任务。分级动态教学以教育学、心理学为理论基础,突出“分级”与“动态”理念,超越传统外语教学在应试教育背景中保守习惯性运作模式,试图为构建具有中国特色的大学外语教学模式提供参考。 相似文献
130.
童严明 《中学课程辅导(初一版)》2006,(5):61-61
任实际应用问题中,往往既存在着等量关系,也存在着不等关系;我们可以根据题中的等量关系列出方程,根据题中的不等关系列出不等式,并由此解决这个实际问题。 相似文献