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正大连市甘井子区奥林小学坐落于甘井子中华路中央商务区,建于2004年9月,是甘井子区示范化学校之一。学校占地面积17300平方米,建筑面积6598平方米,现有24个教学班,49名教师,1257名学生。多年来,学校坚持"从孩子的视角出发,品学兼容"的教育理念,本着"德育兴校、科研兴校、特色兴校、质量立校"的总体思路,深入实施"办学质量为基础,特色创建为载体,社会公认为标志"的发展策略,努力打造 相似文献
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于丽华 《中小学信息技术教育》2003,(8)
贵刊2003年第7期刊载了一篇名为《用Authorware实现自动化考试》的文章，对信息技术课教师进行期末考试有很强的实践指导意义。但仔细阅读后，笔者发现其中的一些设计还有不足，在这里将它们写出来，希望与大家共同探讨。文件操作题中对考生文件夹的改进在《用Authorware实现自动化考试》一文中，作者以复制文件为例讲述了操作题的设计方法。笔者认为，文中提到的方法只适用于一台机器只有一个学生使用的情况，如果有多个人先后在同一台机器上进行考试，那么只要第一个人答对了题，则在他之后考试的所有考生即使没答或答错了也都会得分。针… 相似文献
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短跑技术的关键是蹬与摆相结合。“有力量、高重心、有弹性”是蹬的主要要求,而要做到这一要求,起关键作用的是脚弓与踝关节的力量。如何提高运动员的脚弓与踝关节的力量是我们教练员一直研究的问题。在训练中能采用多种多样的训练方法,既能克服学生训练的枯燥情绪又能提高学生的积极性,从而提高运动 相似文献
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于丽华 《中小学信息技术教育》2003,(9):67-69
因为工作需要,笔者有经常听课并参与课件评比的机会。在这个过程中感受到教育信息化这个概念已经深入人心,课件制作也成了教师们探索教育改革的一种重要方式。但同时教师也发现在制作课件过程中存在着一个共同的问题,即板书课件。顾名思义,所谓“板书课件”,就是教师在制作课件时,单纯地将板书的内容用PowerPoint之类的软件制作成演示文稿来放映。之所以会出现“板书课件”的现象,主要原因有以下几个方面:1. 教师对“课件”的概念没有深入的认识,课件的形式单一;2. 教师应用软件的能力有限,课件的技术含量低;3. 没有选择好开发平台。针对上… 相似文献
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语文教学艺术是指能够激发学生兴趣、激活思维、培养创新精神,在真善美的陶冶中不断提高能力,形成健全人格的教学活动。经过数十年的实践探索,我们认为知识的充实、思维的快乐、感情的陶冶、成功的激励,较好地体现了语文教学艺术的主要内容。通过我们在教学中的实践,深刻的感受到, 相似文献
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语文教学艺术是指能够激发学生兴趣、激活思维、培养创新精神,在真善美的陶冶中不断提高能力,形成健全人格的教学活动。经过数十年的实践探索,我们认为知识的充实、思维的快乐、感情的陶冶、成功的激励,较好地体现了语文教学艺术的主要内容。通过我们在教学中的实践,深刻的感受到,恰当的音乐运用到语文课堂上不仅能够活跃课堂气氛,而且能够激发学生的灵感和思维,引发理想的课堂效果。 相似文献
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正难忘那个杨柳依依、生机盎然的温馨校园,耳畔仿佛依然回荡着摆钟那低沉的"当当"声。她仍是当初的模样,长发束至脑后,巧笑倩兮,美目盼兮……"两支粉笔"带我快乐入学7岁那年,我还是个贪玩的孩子,整天带着一群小伙伴满世界跑。突然有一天,母亲塞给我一个花布书包,告诉我要上学了。我哪里肯依,母亲只好生拉 相似文献
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课程改革的落实关键在于教师专业素质的提高。这里说的教师专业素质的提高,是指他们的教育观念与教育能力等诸多因素同步提高。笔者所在的学校以课题为牵动,以理论学习为先导,以拟定教学设计为突破口,以教学反思为载体,以专业引领为支撑,以“两名工程”为着眼点,扎扎实实开展校本教学研究,引导教师在研究状态下工作,走研究之路,有效地提高了教师专业水平。一、抓学习,奠定研究的基础校本教研“是一种理论指导下的实践性研究”,不掌握理论就不能深入进行校本研究。理论需要从外界输入,所以必须学习。学习有许多途径,学习的方式可以是个体的,… 相似文献