排序方式： 共有52条查询结果，搜索用时 234 毫秒
41.
随着外语教学在我国的迅猛发展，教学法的研究方兴未艾。中国英语教师已经习惯了传统的外语教学方式，教师是课堂教学的中心，学生只注重语言知识的学习和应付考试，而轻视了语言的基本功能──交际。近几年来，随着外语交际法被广大外语教师所接受，传统的“以教师为中心”的教学法不能满足专科外语教学的需要。“以学生为中心”的外语教学法逐渐得到大学外语教师的喜爱。本文试图对专科外语教学中运用“以学生为中心”的教学法进行论述，为提高专科外语教学进行有益的尝试。 一、传统专科英语教学现状 在专科英语教学中，由于学生已经习惯… 相似文献
42.
铸造识字写字的金钥匙●秦锡纯于志强６●学科素质教育的榜样———庞光辉———庞光辉《坐井观天》第一课时教学纪实与评析师：请同学们往前看,仔细看一看它们是什么呀？（师依次板画青蛙、小鸟）大家一定感到很奇怪：一只青蛙和一只小鸟之间会发生什么事呢？今天这节课... 相似文献
43.
察之精方能拟之似——庞光辉《春风吹》第一课时教学纪实与评析○于志强师：同学们,老师先提一个问题：现在是什么季节？生：现在是春季。师：你们喜欢春季吗？生（齐）：喜欢。师：今天,我们一起来学习一首描写春天花红柳绿美丽景色的诗歌《春风吹》。（板书课题,生齐... 相似文献
44.
师：我们一起做个“我读你猜”的游戏。我读一段人物评价．你们猜猜是写给谁的——他身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强拼搏的品质。战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;疾风暴雪的建设工地．面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下：双目失明、疾病缠身,他没有屈服;书稿丢失、身体每况愈下,他仍未放弃奋斗。他的故事告诉我们：苦难历练了强者,奋斗造就了伟大! 相似文献
45.
这节课在教学设计中,摒弃了传统文言教学“字字落实,句句清楚”“、先读、再议、后讲”的模式,而是致力于激发学生学习文言的兴趣,赋予文言教学以生命的活力。——果乃玉于志强教材内容:人教版九年义务教育小学语文第九册第28课。教学目标:1.学会本课4个生字,能根据课后注释疏通文章;2.有感情地朗读课文,背诵课文,并复述故事;3.理解课文内容,学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神以及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。教学流程:一、质疑问难,激发兴趣师:这节课我们来学习一篇文言文《两小儿辩日》,… 相似文献
46.
艺术起于至微,也就是说文学艺术也起于至微,一部好的文学作品,不仅有生动的情节,更重要的是细致入微的描写有助于塑造鲜明的形象。抓住人物特点,通过典型性肖像、表情、动作、语言、心理等细节,对于增强文章的表现力有着不可低估的作用。因此,在语文教学中应该注意对细节描写的分析和理解。 相似文献
47.
电视广告的文本缝隙是指电视广告的策略性中断。按照接受美学的理论,我们从广告学的角度可以将文本分为作者文本、传播文本、受众文本。文本缝隙存在于文本传递的不同阶段,它的存在促使电视广告与受众之间建立起了密切的关系,从而提高了电视广告的收视率,扩大了广告的传播范围。 相似文献
48.
教学内容:教科版教材2年级下册《世界上最美的是什么》。教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识本课7个生字。3.理解课文内容,体会和感悟"为什么一颗充满友爱的心,就是最美的"。教学重、难点: 相似文献
49.
This paper presents a method to calibrate pipe roughness coefficient (i.e., Manning n-factor) with genetic algorithm (GA) under multiple loading conditions. Due to the old pipe age as well as deleting valves and blends in the skeleton of distribution network, most of the pipes in hydraulic model of practical water distribution system (WDS) are rough. The commonly used Hazen-Williams C-factor is therefore replaced by Manning n-factor in calibrating WDS hydraulic model. Adjustment to GA is designed, and the program efficiency is improved. A case study shows that the adjustment can save 60% of the total runtime. About 90% of the relative differences between simulated and observed pressures at monitoring locations are lower than 3%, which suggests that the proposed adjustment to the calibration is efficient and effective. 相似文献
50.