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于秀丽 《中国科教创新导刊》2014,(4):117-118
针对当前教学应对性薄弱的现状,打破制约高校应用型人才培养质量提高的瓶颈性问题,加强教学与学生职业情景相关性,针对信管专业实践课程,选择了基于“情景-应对”的教学方法改革探索,通过“情景-应对”式的构建和实施专生实践类课程,完善教学目标和教学内容的匹配性,建立科学合理的教学目标体系并且选择正确适宜的教学情景应对,从而引导带动整个教学活动优质高效地进行. 相似文献
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信息技术教学有效性是指教师遵循信息技术教学活动的客观规律,在规定的教学时间内合理运用教材,采取恰当的教学方式营造健康和谐的学习环境,让学生主动参与、自主探索、合作交流、获取信息技术知识,同时培养学生创新精神和实践能力,形成良好的情感态度与价值观,促进学生全面健康发展的教 相似文献
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高职金融专业教学模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
主要分析了高职金融专业毕业生就业的严峻形势。在此基础上,提出要改革高职金融专业的教育教学模式。从金融专业的特点和社会实际需要出发,提出实行"边学边做"的教学模式,通过校企合建实践基地,是实现互利和共赢的最好途径之一。 相似文献
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在创先争优活动中,河北邢矿硅业党总支结合实际,精心设计活动载体,开展了以党员“先锋工程”、员工“成才工程”和党总支“素质提升工程”为主要内容的人才培养活动。其中“先锋工程”是龙头,员工“成才工程”是主体,“素质提升工程”是保障。 相似文献
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择善而从——对出版文化的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在狭义的文化概念下,认为出版文化是在一定社会政治、经济和文化基础上产生的出版理念以及由此而选择出版的精神产品和思想成果,出版文化的精髓是选择、传播、积累优秀文化的理念、取向和意愿.提出了出版文化研究的几个议题:出版物中的精神内容、出版从业人员的思想与心理、出版企业的文化问题、体现在社会每一段进程中的出版的传统、理念、原则、价值取向等方面的特点及其演变. 相似文献
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"绿色住宅建筑"是我国目前住宅建筑产业的最高水平和住宅建筑产业的发展方向,也是人类社会住宅建筑发展的必然趋势,将成为我国建设节约型社会及全面建设小康社会道路上的一个重要标志。 相似文献
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于秀丽 《淮北职业技术学院学报》2004,3(4):96-96
我厂是一个设计年入选原煤120万吨的大型选煤厂,全厂生产和生活由一个锅炉房集中供热,共有4台锅炉,每台蒸发量4t／h。自1987年投入运行至1990年,由于常使用不合标准的软化水,爆管事故年年发生,造成直接经济损失数十万元,并且影响生产和生活正常供暖。1990年将原设计的水处理磺化煤罐改成采用树脂为交换剂的流动床,两台20t／h流动床达不到额定出力。其中一台出水量为12～13t／h,另一台为8～9t／h,锅炉水质仍不能符合要求,结垢爆管事故仍有发生,最后我们对设备进行了改造。 相似文献
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“教学做合一”顾名思义就是把“教、学、做”三者结合成一个整体,这三者在陶行知先生看来是环环相扣、缺一不可的,他认为：“怎样做就怎样学,怎样学就怎样教;教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子.”在此背景下,教师在高中物理教学中需要强化分层教学,对学生进行有效分层,同时要切实融入目标分层、方法分层,从而体现分层教学效果.基于此,本文重点探究以“教学做合一”为基础的高中物理分层教学策略. 相似文献
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对广东某高校2005级大学新生的心理健康状况进行调查分析,旨在为开展大学生心理健康教育工作提供依据。研究结果表明:(1)当代大学新生心理健康状况良好,有54.6%的新生属于外向型人格;有54.4%的新生倾向于情绪反应缓慢,能够比较理性地控制自己的行为;大多数新生在P因子上表现良好,心理健康水平较高;在L因子上,有69.4%的新生的得分介于±0.67SD之间,属于稳定型。(2)对当代大学新生心理健康状况与全国常模的进行比较研究,结果表明在E、N、P、L四个因子上,除了N因子外的得分显著高于常模标准分外,其余因子的得分均显著低于常模标准分。(3)性别差异分析结果表明,在E因子上性别差异不显著,在其它因子上差异显著。 相似文献
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新课程改革是以促进学生全面发展为宗旨的,它十分重视教材功能,尤其是信息资源方面的功能。更强调培养学生全面发展的能力,新课程改革还要求教材要从教本向学本方向转变,也要求从文本方面向对话方面转变,更要从知识模块向素质模块转变,尽可能促进学生最大程度学习和掌握必要的地理知识。而教师既是新教材的使用者,更是新教材的开发者和研究者。 相似文献