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我们国家大大小小的法律、法规、规章、具有强制力的政策等等加在一起,完全勾勒出了一个法治化国家的框架,但是,依然有个别官员或政府机关视百姓利益于无物,轻则践踏,重则败坏,此时,法律由于缺少了有力的执行而显得空洞而无奈。说到底,还是人的问题． 相似文献
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在大力提倡素质教育的今天，数学素质教育不但要重视数学理论的教学，还要重视数学应用的教学，注重学生运用数学知识分析问题和解决实际问题能力的培养以及身心素质的全面发展。因此，数学创新意识的形成，是不容忽视的问题。 相似文献
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互联网成为了现代社会重要的信息基础设施,深刻地影响和改变着人们的工作、学习、生活方式和思想观念。然而互联网从来没有取代什么。随着互联网的快速发展,"电话"这样的旧有经济模式并没有被颠覆,而是伴随着全新的商业理念,重焕生机。这种依托传统电话电信业务,而又呈现出诸多新面貌的经济模式,我们称其为"呼叫经济"。互联网和电话的融合度越来越高,双方互相依存,缺一不可。全球经济的各个角落都在刮着一场以用户为导向的2.0之风。"呼叫时代"将引发另一场"新经济时代"的革命和经济高潮。 相似文献
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<正>分数乘法与整数乘法、小数乘法运算之间有密切的联系,在运算意义、算理和算法上具有一致性,是学生对乘法意义理解的又一次丰富和扩充。正如2022年版课标指出的,小学阶段在感悟数的概念本质上的一致性的基础上,还要“感悟数的运算以及运算之间的关系,体会数的运算本质上的一致性,形成运算能力和推理意识”。 相似文献
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