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101.
许崇清(1888——1969),字志澄,广州市高第街人氏。今年(1988)1月20日,是他诞辰一百周年纪念。他出生于清末,毕生经历了我国旧民主主义、新民主主义、社会主义革命和建设的波澜壮阔的历史时期。他自幼聪慧好学,十七岁(1905)考取公费赴日本留学。从中学读起,而至1920年毕业于东京帝国大学研究院。在学期间,他专攻哲学和教育学。据他自述,他由搞新康德哲学、孔德社会学、赫尔巴特教育学开始,几乎走遍了唯心论各种形态哲学和教育学的岐路,从1919年起,才试图“在马克思主义理论的基础上建立教育学的一个新体系。”(《许崇清教育文集》,1981年版,第3页。以下凡引自此书文字,只注明页码)他治学严谨,毕生坚守教育岗位,致力于我国教育事业,是我国现代著名的教育家和教育哲学家。他在长期教育实践中,根据我国的国情,不断地提出自己对教育事业相教育科学发展的独到见解,丰富和发展了具有中国特 相似文献
102.
1945年5月,董必武出席联合国成立大会期间,在美国旧金山曾会见我国著名教育家陈其瑗(前广州国民大学校长),董老鼓励他回香港,办大学,并亲自写介绍信给他带回国内,取得各方人士的协助。 相似文献
103.
何国栋 《教学管理与教育研究》2019,(13):15-16
德育对于学生道德素养的培养、能力意识的养成有着十分重要的作用,因此基于德育工作实际,积极落实立德树人的根本任务,不断地在德育工作开展过程中进行创新思考,有效地引入新思路、新方法意义重大.文章结合初中德育工作实践,主要从初中德育工作开展的内容、方法、机制、评价等层面阐述,创新思路,为创新德育工作总结相应的经验. 相似文献
104.
大沥镇中心小学把合唱教育作为学校文化建设的重要内容,旨在通过这种艺术形式,启迪学生心智,陶冶学生情操,培养学生感情,促使学生在集体主义观念、合作意识、礼仪礼节、良好行为习惯等方面得到提升,构建乐韵飘飘、和谐奋进的校园文化,引领学校教育品位的全面提升。在“让学校成为乐韵飘飘、和谐奋进的乐园”教育愿景的引领下,以环境为抓手,营造合唱文化;以培训为先导,打造师资队伍;以课程为依托,实施合唱教育;以活动为载体,促进多元育人。使学校达到同心合力、和谐发展的新局面。 相似文献
105.
106.
生活之于教学,犹若汤之盐。教学需要融于生活中,才具有活力。生物学课堂是一个师生共同拥有的生活世界,体现着生活的意义和生命的价值。构建生物学生活化的课堂,是我们在现代教育思想指导下对生命科学教学的一种理想追求,是深化生物学教学改革的必然要求。课堂教学生活化是指要把课堂教学的过程当做日常 相似文献
107.
裴斯泰洛齐(1746—1827年)是瑞士近代史上著名的资产阶级民主主义教育家。他的父亲很早辞世,由他母亲和一个纯朴的女仆担任他童年的教养工作。这位女仆的自我牺牲精神对他的成长影响很大。裴斯泰洛齐年轻时就对农民的痛苦处境深感同情。他在大学读书时,十七岁那年,读了法国启蒙运动思想家卢梭的《爱弥儿》和《社会契约论》,喜不自胜,加强了他为农民服务的志向。他一生有五十多年是从事教育工作的。他的主要著作有《林哈德和葛笃德》。这部引 相似文献
108.
教学要以学生为中心,充分发挥学生的自主性、主动性、创造性,鼓励学生对教科书的自我理解、自我解读,鼓励学生求异、求新,尊重学生的个人感 相似文献
109.
何国雄 《中小学信息技术教育》2004,(6):60-61
VPN(Virtual Private Network，即虚拟专用网络)是一种新兴的网络技术。通过带有VPN功能的路由器、专用硬件VPN设备或者软件VPN系统，在Internet或者其他公用网络上组建自己的安全专用网络。VPN能对要传输的数据进行封装，加上VPN包头，在公共网络上传输时能对数据进行加密处理，使网络访问更具有保密性、真实性和完整性，并能对受到破坏的数据进行验证。 相似文献
110.
杰出的教育经典作家们在培养学生智力过程中首先提出发展思维的任务。B·A·苏霍姆林斯基就经常想到这一点。培养对周围世界有深刻审美感并能创造性地思考的人、物质财富和精神财富的刨造者、富有智慧的思想家和研究家、爱国主义者、人道主义者和能工巧匠,这就是苏霍姆林斯基的理想。苏霍姆林基听教师上课时,常常看出在学生回答中缺乏生动的独立的思维。他确信,教师的技巧在善于教会儿童思考。在共产主义教育的探讨中,他指出,每个教师应当成为培养学生智力的能干的教育者,缺少 相似文献