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老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”的确，水因时因势而起，滋养万物，至柔至刚，来去自如，亦同佛家所云“缘起缘灭”，不强求万物羁留，动则风生水起，静则坚毅如石。 相似文献
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本文围绕机械设计网络课程建设的目的、设计、特色等方面的内容进行了探讨,为相关课程的建设提供了参考。 相似文献
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新课程理念认为,教师是学生学习活动的组织者和引导者,教学时要突出学生的主体地位,充分调动学生自主参与学习的积极性,提高学生的学习能力。那么如何在教学中提高学生的学习能力呢?笔者谈几点认识。一、构建师与生的和谐教学活动是一个师生之间互动的过程,师生之间和谐合作,是教学活动得以顺利开展的重要前提。教师要改变传统的师道观念,建立平等的师生关系。著名教育家叶圣陶认为,师生之间应该确立朋友一 相似文献
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2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震。这次地震的破坏力之强、影响范围之广、受灾人数之多,在新中国历史上极为罕见。 相似文献
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机械原理课程设计教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
以运动方案设计为主线,以培养创新能力为目标,以现代设计方法为手段,对机械原理课程设计改革进行了研究和探讨,并介绍了具体的实施方案。 相似文献