日本高等教育改革思路     

李德焕  黄一夫  余海林 《中国高教研究》1992,(6)

一、日本高等教育的现状 日本的高等教育在实现国民经济现代化的进程中发挥了重要作用;随着生产的发展,高等教育也获得了很大的发展,在1960年至1975年的15年间,大学、短期大学、高等专门学校的年招生数从21万人增长到61万人。在1975年至1985年间招生规模稳定在60万左右,随后稍有增长,1990年达到74万人。根据日本文部省的有关统计数字可将日本高等教育现状概括如下:  相似文献   

如何培养高中学生学习英语的兴趣     

余海林 《考试周刊》2013,(74):104-104

<正>兴趣是最好的老师。提到英语,某些学生会认为枯燥无味,因而不感兴趣。长期以来,人们认为学好英语的唯一诀窍就是多读多背。如果学生萎靡不振、毫无兴趣地学习材料,那么记忆的效果会差得多。当任务触动学生内心的时候,记忆就会好得多。有经验的老师都知道凡是能使学生感兴趣的事物,都比较容易记住,而且记忆得牢固,甚至终身不忘。如何进行  相似文献   

如何提高思想政治课学生到课率     

余海林 《现代企业教育》2008,(8):76-77

思想政治课学生到课率低是目前高校存在的一种普遍性的现象,它给教育教学工作带来了诸多负面影响。造成思想政治课学生到课率低的原因是复杂的,提高思想政治课学生到课率低是一项系统工程,需要各方的共同努力。  相似文献   

论翻译中英译汉的难点及几点思考     

梅爱祥  余海林 《福建师大福清分校学报》2008,(4):80-85

英语、汉语分属两大不同的语系。要在这两种截然不同的语际间进行成功切换,这对翻译工作者来说不是件易事。本文拟对翻译中英译汉的难点即词的理解、长句的理解以及跨文化理解作些分析,并谈几点思考。  相似文献   

研究生教育中值得探讨的三个问题──美、中研究生教育比较   总被引：5，自引：0，他引：5  

沈红  余海林 《学位与研究生教育》1996,(3):69-72

研究生教育中值得探讨的三个问题──美、中研究生教育比较沈红，余海林１９９５年是《中华人民共和国学位条例》（１９８０年２月１２日第五届全国人民代表大会常务委员会第１３次会议通过）颁布１５周年，试办研究生院也已１０年（１９８４、１９８６年，国家相继批准在...  相似文献