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4月27日,劳动和社会保障部与中国职工教育和职业培训协会在广州市举行为期4天的全国技工学校改革经验交流活动。来自全国各省（直辖市）自治区劳动厅负责培训江作的同志,部分国家级重点技工学校校长共170多人参加了交流和研讨活动。劳动保障部副部长林用三、劳动保障部培训就业司副司长信长星分别就技工学校教育面临的形势、任务,以及如何取得新的发展发表了意见,6所在改革探索方面取得了突出成绩的技工学校介绍了他们的经验体会。市场经济体制的逐步完善,市场导向就业机制的初步形成,经济结构调整速度的加快,教育改革发展大潮的汹涌… 相似文献
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新课标提出了义务教育数学课程需要培养的核心素养。“三会”是义务教育数学课程的统领性目标,与“四基”“四能”等具体目标一起,构建了基于核心素养的义务教育数学课程目标体系。为达成“三会”目标,设置通往“三会”或者为“三会”提供支撑的中间目标或过渡性脚手架,再通过“预学”“合学”“展学”“延学”的“四学”课堂模式,共同支撑起一条教学实施路径,培育学生的核心素养。 相似文献
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利用电导率法研究了在35℃和45℃下,乙酸异戊酯在阳离子表面活性剂CTAB(十六烷基三甲基溴化铵)、阴离子表面活性剂LAS(十二烷基苯磺酸钠)以及非离子表面活性剂Tween80(聚氧乙烯失水山梨醇单油酸酯)介质中的碱性水解反应。结果表明,乙酸异戊酯在CTAB、LAS、Tween80介质中的碱性水解反应速率常数都小于不加表面活性剂时的速率常数,且随表面活性剂浓度的增加呈下降趋势,显示出CTAB、LAS、Tween80对乙酸异戊酯碱性水解反应的禁阻作用。本文还讨论了上述表面活性剂对乙酸异戊酯碱性水解禁阻作用的原因。 相似文献
146.
文章介绍逻辑学基本规律在生物科学探究中的现状和实践，并以科学史和高考题作为探究案例渗透逻辑学基本规律，培养学生的思维和认知意识，帮助学生正确使用语言与思维，提高学习成绩。 相似文献