开滦矿区含水层的命名及含水层名称的统一     

段长营 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(1):72-74

开滦矿区含水层已基本划定，但不同勘探区含水层的名称并不统一，通过给含水层重新命名，统一了含水层的名称、编号，为以后的水文地质工作提供便利。  相似文献   

Al原子特征辐射谱的实验研究     

李尊营 《临沂师范学院学报》2000,22(6):23-24,42

使用带Q开关的Nd,YAG脉冲激光器发出的脉冲激光束烧蚀金属Al靶产生Al等离子体,以Al等离子体为光源,利用时空分辨技术,采集Al等离子体发光信息,获得Al原子特征辐射谱,基于Al原子特征辐射谱,简要分析了Al原限共振双线辐射规律,并与L－S耦合理论计算作了比较,结果发现实验结果与理论分析相符合。  相似文献   

初为父母,这三大矛盾该如何解决?     

爸妈营 《家教世界》2020,(6):16-17

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中国逻辑必然推理思想探赜     

杨岗营 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(6):26-29

从结构上看,数学是问题和问题解的集合,逻辑是问题和答案之间的桥梁。具体到中国古代数学,其一般结构表现为：问、答、术（图）、草。＂术（图）＂阐述解题原理和步骤,＂草＂给出详细的解题过程,二者的功能和西方数学中逻辑的功能完全相同。中国数学中的＂术（图）＂和＂草＂,就是中国古代数学中的中国逻辑。中国数学是中国逻辑必然推理的研究对象,二者具有相同的源流。  相似文献   

小说的发想和定势——访福永武彦先生     

福永武彦  营野昭正  刘忠惠 《绥化学院学报》1987,(3)

本文系日本文艺评论家菅野昭正采访日本小说家福永武彦的谈话录。福永武彦就他的小说《死岛》为题,阐述了小说创作中有关作者的想象和心理定势问题。全文共分九个部分:1、《死岛》创作的时间。访问者菅野昭正就《死岛》作于昭和29年1月23日提出了质疑。作者就此回答了小说《死岛》的创作背景。2、《死岛》——发想的母胎是梦幻。作者着重介绍了小说创作的主体因素——幻想。3、《死岛》——“三个结尾”的相辅相成效果构成了终章。以推理的形式收束,这样给读者留有宽广的思考余地,不能不是现代小说创作的优点。4、主人公的造型为什么着重描写画家。谈主要人物塑造的原型及特征问题。5、“河”的象征意义。作者写了不少“河”,在于象征人的内心这条“河”,流动的河。6、“过去意识”的过剩和抒情性。着重展示作者“过去”的心理积淀,以此激发创作灵感。7、小说理论问题。这里作者对小说理论以贬多于褒的观点,强调创作实践。8、如何使欧派作品“日本化”问题。9、理智的构思及灵感之神的发挥是小说构造的灵魂。上述九个题目,这里只译了2、3、4、6、7、9等六个,其余省略了。  相似文献   

转变你们的学习观念     

武安营 《初中生学习技巧》2001,(9):4-5

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他,走在时间前面——记阳信县邮电局长刘清树     

吕玉芹  营晓霞 《青年记者》1998,(1)

近几年,阳信县经济有了突飞猛进的发展,阳信人知道,这里面有通讯业超常规、跨越式发展的一份功劳。提到通讯,人们也就自然会想到邮电局长刘清树,因为他是一位走在时间前面的人,他和他的一班人为阳信的发展绘制了一张无比绚丽的蓝图。“通讯必须优先发展,适度超前。”  相似文献   

浅论基于职业素质培养的高职高专语文教学改革     

杨营 《中国校外教育(理论)》2014,(9):137+131

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高考数学试题是如何考查继续学习潜能的     

营凤山  赵冬梅 《中学数学教学参考》2011,(11):45-48

继续学习的潜能不是浮云,是《考试说明》明确考查的内容,是试题设计的核心之一,理解其内涵,落实其培养措施是中学数学教学的重要内容．  相似文献   

宿州市埇桥区图书馆举办读书演讲活动     

李大鹏  营杭萍 《图书馆工作》2005,(3):F0003-F0003

在2005年度图书馆服务宣传周活动期间，为向未成年人宣传图书馆的作用，埇桥区图书馆与宿州市第八中学在区图书馆阅览室联合举办，以“保持共产党员先进性主题读书演讲比赛”活动。宿州八中在初中部经过精心组织学生读书和演讲，选拔10名优秀学生代表参加图书馆比赛，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。区委宣传部、区文化广局、区直工委等有关领导出席了会议，并向获奖者颁奖。整个比赛持续2个小时，比赛氛围热烈，吸引了许多师生参加。宿州电视台三套节目埇桥新闻”进行了专题报道。  相似文献