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951.
中国在推行新课改的过程中,农村初中化学教学的发展遇到了诸多问题,文章从教师、学校、教材、学生等方面分析问题并给出对策,以期对农村初中化学教学迎接挑战、走出困惑提供指导.  相似文献   
952.
953.
让学生亲身体验数学知识的形成过程,体验一个丰富、生动的思维活动过程,体验一个实践和创新的过程,并从中体验探索数学知识的乐趣,使学生获得学习数学的信心,认识学习数学的意义和价值,使学生不仅"喜欢数学",而且"会做数学","会用数学",从而使学生在  相似文献   
954.
为了加深对跳高运动规律的进一步理解,运用文献资料法和逻辑分析法,对背越式跳高摆动腿对起跳效果的贡献度、转动的动力系统以及跳高成绩的构成等因素进行研究.结果表明:由于研究方法和研究手段等各方面的限制,以往对跳高运动技术和原理大多从"刚体"或"质点"的角度进行研究,有一定的局限性.建议采用"刚体和柔体耦合的多体系统"作为模型进行研究,这将更加科学.  相似文献   
955.
为了对运动训练的后效应特征进行定量化研究,利用实验等研究方法,对田径跳跃类运动员进行1周腿部爆发力的训练,在训练结束后的10天内,使用KISTLER三维测力台系统每天测量运动员的SJ垂直跳跃的相关指标,选取起动力量和离地瞬间速度作为参数指标.研究发现,两组指标在训练后第1天都处于较低的水平,而后逐渐回升,在第3~4天接近前测水平,5~8天达到峰值,随后逐渐回落并保持平台.  相似文献   
956.
对一元训练理论论据中足球运动员、长跑运动员的耐力问题和链球运动员的力量素质问题的分析和论证发现,一元训练理论对此现象的解释存在着明显的误解、曲解,甚至断章取义、以偏概全,揭示该理论运用列举“事实”和“平移”科学的方法来引申结论,论据只限于形象的描述所提出的假设,并不具备结论意义上的支撑作用,也没有继承传统合理的东西。  相似文献   
957.
通过KISTLER三维测力台和PanasonicS—VHSM9000高速摄影机,测量背越式跳高起跳,摆动腿在不同角度摆动时快速力量指数和腾起初速度的变化,分析不同的摆动角度对起跳效果的影响。结果表明:摆动腿摆动角度控制在身体矢状面内20度左右,起跳效果较好。  相似文献   
958.
抗战时期 ,解放区小说创作以其新的题材、主题和艺术形象为中国新文学开辟了一个崭新的天地。对这一时段文学史进行深刻反思 ,无论是得是失 ,都将十分有助于中国当代文学的发展  相似文献   
959.
本学期我任教七年级的历史课,这给教了近二十年语文的我带来了新麻烦。教材内容陌生,历史学科的特点不熟悉,不知道该怎么教。研读了教材和教参,精心设计了教案,可心里仍觉没底。因为在学生的心目中,认为历史课是“对着活人讲死人的过去,想说爱它不是容易的事”。我深深地知道,良好的开端是成功的一半,兴趣才是最好的老师。  相似文献   
960.
所谓教学语言艺术,是指教师在教学过程中正确处理教学中的各种关系,把所教的知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁。作为语文教师,应是语言运用的典范,其课堂教学语言不但要力求规范清晰,而且还应该为学生乐于接受。我在课堂教学实践中就提高语言艺术进行了一些探索,收到了较好的效果,现谈几点粗浅的认识。  相似文献   
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