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101.
102.
柴伦党 《桂林师范高等专科学校学报》2010,24(4):69-71
大学艺术教育是当代大学教育必不可少的内容,其具体含义是用艺术的感染力来塑造当代大学生对真、善、美的认识和整体素质的提高,使当代大学生能够在艺术气息的熏陶下进行生活和学习,形成积极向上的状态,培养创新能力和社会适应能力。艺术教育还涉及到当代大学生的美育教育和德育教育,对树立当代大学生正确的世界观和价值观起到了不可估量的作用。 相似文献
103.
元晓华 《乐山师范学院学报》2010,25(5):84-88
当代中国社会阶层结构发生了巨大变动,正确认识和把握社会阶层发生的变迁以及阶层结构的特征对开展休闲体育具有重大的理论和现实意义。文章通过阐述当代中国社会阶层的现状及特点,结合发展休闲体育的原则,提出了发展休闲体育的方法和策略,为研究社会各阶层的休闲体育活动提供帮助。 相似文献
104.
教育教学应重视情感教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在从事了二十多年的教育教学活动中,通过自己的不断总结,不断摸索、反思,深刻地体会到教育教学过程中,师生在围绕着教学材料进行认识加工和交流的同时,也伴以情感体验和传递,因而教学是一个情知交融的过程。长期以来,我们的教育重视应试教育,忽视甚至忌谈情感教育的培养。这种强求划一,抹杀情感教育的做法与现代人才多样化的要求产生了尖锐的矛盾,从根本上说这也是违背教育规律的。在大力推进素质教育的今天,教学中除加强学生的综合素质外,还应培养学生的创新精神和实践能力,让学生学会主动发展,实实在在地发挥教学在促进学生思想品质和心理素质提高方面的特殊功能。因此,如何切实提高教学质量,在教学中渗透情感教育就显得尤为重要。 相似文献
105.
德国“双元制”职业教育制度简介 总被引：1，自引：0，他引：1
“双元制”职业教育是德国职业技术教育中一种比较先进成功的办学模式，被誉为二战后德国经济腾飞的“秘密武器”。“双元制”中的“双元”，意指理论与实践相结合、思维与动手相结合、学校与企业相结合。这是一种将理论知识与实践操作能力紧密结合以培养应用型专门人才为目标的职业教育模式，而透过对其教学内容、教学方式、考试制度的了解， 相似文献
106.
107.
潘德党 《福建教育学院学报》2006,(12):7-8
近几年来,有关中学数学教育与数学课程改革等问题,引起人们广泛的关注和讨论。其中有两种截然不同的看法:一种是强调数学本质的学习,重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养,力争提高学习者的数学素质。而另一种则强调学习数学的方式与方法,注重数学教育的形式,试图让学习者学会如何进行学习。笔者就上述两个问题的共性、差异及整合谈谈个人的一些看法,愿与同仁商榷。数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。在经济科学、社会科学和人文科学的发展中发挥越来越大的作用。生活与生产离不开 相似文献
108.
当前，随着语文教育改革的不断深入，人们已越来越认识到培养学生的创新精神和实践能力的重要性。教育本身就是人的创造物，集中地表现了人作为世间万物最高、最伟大的存在者所独具的创造性。因而，教育承担着创造的使命，而且只有创造，教育才能得以发展，才有生命力和存在的价值。作为基础教育重要组成部分 相似文献
109.
110.
党旺旺 《渭南师范学院学报》2001,16(4):8-11
实现民族复兴是饱受半殖民地半封建社会之若的中国人民的强烈愿望。帝国主义、封建主义是近代中国长期贫弱的根源，民族民主革命乃是中国独立、富强的根本出路。而中国共产党的诞生，正是中国历史发展的必然和民族复兴的希望。共产党以其他政治力量无法比拟的先进性和革命性，迎得了人民的拥护，取得了民主革命和现代化建设的巨大成功。在新世纪，党必将带领我们实现伟大的民族复兴。 相似文献