白玉蟾与懒翁关系述考     

兰宗荣 《南平师专学报》2008,27(4):19-23

白玉蟾是宋代内丹南宗第五代祖师。嘉定（1208—1224年）间,他居武夷山时曾与自号“懒翁”的武夷山冲佑观主管苏森情趣相投。在武夷山或浙江金华山,他们相互唱酬,品藻风月,诗酒往来。两人彼此了解,结下深厚情谊,并且相互影响。  相似文献   

论朱熹“幔亭之风”的美育特征与实质     

兰宗荣 《湖州师范学院学报》2013,(1):11-15

"曾点气象"学界耳熟能详,"幔亭之风"却知者寥寥。在结合朱熹的著作及前人的材料基础上,对"幔亭之风"的形成进行历史回顾,揭示出其美育的三大特征,即美育价值目标的明确性、美育内容方法的丰富性、美育效果的愉悦性。"幔亭之风"已对"曾点气象"进行了理性超越,其美育实质即是以践履为基础的圣贤人格的情感教育。  相似文献   

罗从彦思想略探   总被引：1，自引：0，他引：1  

兰宗荣 《南平师专学报》1998,(1)

本文主要通过对罗从彦一生的言论与行动的简要阐述,探讨其独特的教育思想、政论思想对后世的影响及赋予我们现代化建设的现实意义。  相似文献   

新文科背景下线上线下混合式教学改革探索——以“会展服务与管理”课程为例     

马小玲  兰宗荣 《武夷学院学报》2023,(10):86-92

当前高校新文科教学改革背景下,专业建设和课程改革注重培养学生跨学科学习能力、实践创新能力和综合素质。文旅融合发展趋势下,酒店管理与旅游管理、会展经济与管理、文化产业管理等专业融合发展特征显著。会展服务与管理课程是当前新文科教学改革中体现文旅融合发展的旅游新业态课程,具有旅游管理、酒店管理、文化产业管理跨专业的特点。本课程在新文科建设背景下推行“OBE教育理念,以学生为中心融入课程思政,以项目驱动创新,多元一体化的线上线下双循环”混合式教改思路。经过多轮混合式教学改革实践,课程资源和教学体系逐步优化完善,学生在自主学习、团队合作、实践创新能力和综合素质等方面均显著提升。  相似文献