首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16篇
  免费   0篇
教育   16篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2014年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2004年   2篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
  1997年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 140 毫秒
11.
在普通教育中引进职业教育因素,有法律法规依据,符合学生、社会和时代发展的需要,是“应试教育”向素质教育转变的一项重要改革,是为了每个学生的发展,是帮助和引导学生了解社会、了解职业、正确择业,培养学生创新精神和实践能力的重要途径  相似文献   
12.
农村初中分流教育与素质教育辽宁省农村实验中学冯振飞我国人口的80%在农村,农村、农业、农民问题始终是我国经济发展和现代化建设的根本问题。要实现《中国教育改革和发展纲要》提出的目标,全面提高农村劳动者素质需要农村各类教育共同努力。目前,我国广大农村还远...  相似文献   
13.
邓小平同志是我国改革开放和现代化建设的总设计师。他在规划、决策我国社会主义建设的过程中,特别关心和重视人才工作,并发表了一系列重要讲话。尊重人才的思想,是邓小平同志建设具有中国特色的社会主义理论宝库中的瑰宝,在《邓小平文选》第三卷中得到了充分的体现。  相似文献   
14.
15.
正教学工作"十要",指的是备课要细、讲课要精、方法要活、手段要新、互动要勤、作业要少、反馈要快、辅导要实、考核要严、收效要大.这是我在多年的教学实践中,集中全校教师的智慧,不断探索、不断完善,逐步形成的具有我校特色的教学指导原则.一、备课要细备课是教师在上课前所做的准备工作.备课是教学工作的重要环节,是上好课的前提,更是减轻学生过重课业负担的保障.备课要细就是要求教师做到"五有"、"五精心"."五有"即脑中有课标(课程标准或教学大纲),腹中有教材,胸中有教  相似文献   
16.
应联合国教科文组织亚洲文化中心(ACCU)的邀请,由来自中国教育部及全国各地工作在基础教育岗位上的143名同志组成的“中国基础教育教职员访日代表团”于2009年10月对日本基础教育领域进行了考察访问。通过聆听讲座、参观访谈、交流切磋,我们开阔了眼界,加深了了解,增进了友谊,考察访问活动取得了圆满成功。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号