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随着计算机应用领域的迅速扩展,社会对于计算机应用人才的需求也越来越大,大学属于国家高等人才实施计算机教育的重要阵地,担负着计算机类专业和非计算机类专业的计算机课程的主要教学任务。对于非计算机类专业,80年代很长时期以来大学计 相似文献
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以情感体验训练学生语感 总被引:1,自引:0,他引:1
什么是语感?浙江师大王尚友教授在《语感论》中指出:"语感就是个体的人与言语世界的直接联系;也表现为对作用于他的言语作品的内在反应能力,即听和看(读)的能力;也表现为因表达个人情感的需要或者适应社会交际的需要,而在感觉层面直接生成言语作品的能力,即说和写的能力。"由此可见,语感是听说读写的灵魂,是构成一个人语文素养的核心要素。郭沫若说:"语感的培养在儿童时代的教育很重要。" 相似文献
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谭况 《中学生(作文版)》2004,(12)
雷达被喻为现代战争的千里眼、顺风耳。但是,你知道在军事上我们是如何通过雷达来实现对敌人的监视和探测,又是怎样力求避免己方目标不被敌方雷达发现的吗? “雷达”(Radar)一词源于“Radio Detection and Ranging”,即“无线电探测和测距”,是现代电子科学与技术各种成就集大成之系统,是利用无线电波发现目标并测定方位的设备,主要由发射机、天线、接收机和显示器四部分组成。发射机通过天线向空 相似文献
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电视新闻采编的障碍、需求与优化体制分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先界定了电视新闻的概念与属性,分析了电视新闻面临的挑战以及电视新闻采编的需求,最后提出了建立顺应时代特征的电视新闻采编体制。 相似文献
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皮郁郁 《试题与研究:高中理科综合》2021,(25)
互联网+教育的大背景下,特别 2020 年新冠病毒爆发后,所有院校、教师都意识到了利用网络教学平台开展教学活动的重要作用与意义。在互联网+背景下,特别是利用信息技术开展网络教学的过程中,教师的信息素养对教学效果有着重要影响。当前的教学活动虽没有要求教师必须利用信息技术在网络上开展,但是信息素养是互联网+背景下高职院校教师必须具备的一种能力与素养,对高职院校的教育质量有着重要影响。 相似文献
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创造性思维是人类发展所需的必要能力,可以帮助人们适应不断变化的世界和应对充满挑战的未来。经济合作与发展组织确定在PISA 2021中增加对创造性思维能力的评估,其发布的《PISA 2021创造性思维评估框架草案(第三版)》明确阐述了创造性思维的内涵、表现形式和促成因素,以系统的通用框架、科学简易的"三维度四领域"能力模型向公众提供了一个操作性强的评估系统。通过此次评估,各参与国家和地区可获得学生创造性思维能力的可比数据,为未来教育政策的制定和教育实践的改进提供支持。基于PISA的经验,为了更好地评估和培养学生的创造性思维,我国可借鉴创造性思维能力模型,细化学科核心素养的考查;构建创造性课堂,加强学校创新氛围的建设;在课堂教学中以真实情境和实际问题为载体,培育和评价学生的创造性思维。 相似文献
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