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聋校学生的书面语言能力主要通过语文课的教学获得。然而 ,经过多年语文课的学习 ,很多聋校学生的书面语言能力仍然很低下 ,成为提高文化知识的一大障碍。其根本原因在于 ,聋校的语文课基本上是参照普通中小学的语文课经过一定调整而来 ,但普通中小学学生是在已经获得了基本的口语能力之后开始语文课的学习。由于聋生缺乏相应的口语基础 ,现行语文课的教学并不能保证根本改变聋生书面语言水平低下的状况。发展聋生基本的语言能力应该通过语言课。在开始语文课的教学之前先开设语言课是解决问题的途径。语言课与语文课具有不同的性质和任务。语言课应选择适合自身任务的教学内容 ,并遵循适合聋校学生语言发展规律的教学原则 相似文献
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美国 美国发行量审计局(ABC)宣布,2005年4月~9月美国报纸发行量下降2.6%。这是自1991年以来最大的降幅。在这6个月中,美国发行量审计局发现,789家报纸的发行量出现下滑。其中,周报发行量下降3.1%。据(《纽约时报》报道,越来越多的读者,特别是年轻读者,上网浏览新闻(包括报纸网站)或阅读免费发放的出版物。1984年美国报纸发行量达到最大值。当时1688家报纸的订阅人数为6330万。根据2005年9月的统计资料,1457家报纸的总发行量降至4530万(仅一半报纸向发行量审计局提供统计数据)。 相似文献
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介绍了MATLAB这个科学计算软件在本科课程电磁场与电磁波教学中的应用,通过编程将课程中的抽象概念以三维图片或动画的形式表现出来,增强了教学效果。 相似文献
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为了积极推行新课程改革,县教研室组织我们教研人员深入基层学校调研,在庄浪县通边中学听了李新勤老师组织的八年级思想品德《维护消费者权益》一节课,至今记忆犹新。 相似文献
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