大众化教育背景下高师院校课程改革研究     

刘国成 《黑龙江高教研究》2007,(3):114-116

大众化背景下的高等教育教学面临挑战,同时也引发了高等教育的一系列改革,而高等师范院校课程改革是高等师范教育的核心因素。文章通过对当前高等师范院校课程设置现状分析、提出课程改革的目标和方向、课程设置的基本原则、课程设置的主要思路,为高等师范教育课程改革提供参考。  相似文献   

分析多重复句应注意的几个问题     

刘国成 《语文教学与研究》1990,(12)

多重复句的特点是“多层”,那么我们教学多重复句就要弄清它的层次性,要弄清,就得分析,要分析,就得遵循必要的步骤和方法。对此,笔者试作一导析。首先,在着手分析多重复句时,一定要确定它有几个分句,在每个分句的末尾按次序标上数码(①②⑧④等)。如此不仅眉目清楚,便于称说,而且可以避免分析过程中遗漏某个分句。  相似文献   

为作文语言美容     

刘国成 《语文教学与研究》2003,(19)

古人云 :“言之无文 ,行而不远。”“言虽深 ,理虽当 ,词不工者不成文。”可见 ,好的作文离不开文采。所谓为作文语言“美容” ,就是在作文时要善于遣词造句 ,善于美化润饰自己的语言 ,使之富于文采 ,为自己的作文筑起一道亮丽的风景线。怎样为自己的作文语言“美容”呢 ?可从以下几个方面努力。其一 ,多读名著佳作 ,涵咏吸纳丰富的词语。词语是语言表达的基本单位。写作者头脑中积贮的词语越多 ,使用时就能兵多将广 ,调遣自如 ,得心应手 ,从而挑选出最恰当的词语准确、简洁、生动地表现事物的特征 ,细致入微地表达复杂的思想感情。而丰富词…  相似文献   

独具特色才能独具魅力     

刘国成 《采．写．编》1997,(6)

广播电视报这支报业新军崛起之后,事业建设红红火火,发行数量噌噌上升,确实风光了一阵子。近几年,在报业竞争日愈激烈的形势下,广播电视报的发展势头减弱,有些地方甚至出现萎缩、滑坡,操此业者有了危机感,积极研究探索使广播电视报进一步繁荣发展,再刨辉煌的新路子。  相似文献   

我认识的先生     

张一泓  刘国成 《语文教学与研究》2004,(6):28-28

现实生活丰富多彩，写作材料是取之不尽的。关键在于教育学生肯于观察生活，引导学生善于观察生活．善于从生活中摄取材料。作文教学固然应该帮助学生解决肯于观察、善于观察、善于摄取的问题．讲读教学也应从这些方面给学生以启发和帮助。  相似文献   

司马迁写人技法四题     

刘国成 《语文教学与研究》1993,(4)

《史记》是一部优秀的传记文学。当前,传记文学非常走红,但笔者发现最近出版的一些传记文学大都只注重历史事件的描述,不大注意人物的刻划。因此,我认为我们有必要重新学习一下司马迁写人的一些主要技法。本文谈四点。其一,让历史人物在矛盾的交叉和激化中进行性格的“亮相”。司马迁特别善于设置情节的轩然大波,把人物推到矛盾冲突的尖端,让其在矛盾的交叉和激化中,进行性格的“亮相”。《鸿门宴》一文就是很好的范例。鸿门宴前,刘项两军兵力悬殊,刘弱项强,此时相会于鸿门宴,犹如两虎同穴,势在必斗。宴间  相似文献   

公共课教育学教学中存在的问题及对策     

刘国成 《教书育人》2003,(14)

公共课教育学是师范院校开设的重要的教育理论基础课,它集中地体现着师范院校的个性特色,其教学目标是使师范学生确立热爱教育事业的专业思想,树立正确的教育观念,掌握教育、教学的基本规律及其技能、技巧,使学生具备一定的教育理论修养和较强的教育实践能力。显然,教育学对师范院校学生形成正确的教育思想,掌握现代教育的规律和方法以及教育的技能技巧具有深远意义。然而,在现实的教学中却出现了“教师难教,学生厌学”的现象,这种现状极大地影响了学生的学习质量。如何使教育学更好地发挥在师范教育中的应有作用,已成为教育理论工作者必须…  相似文献   

承受委屈     

刘昕  刘国成 《语文教学与研究》2000,(4):38-38

高一年级上学期期中考试，我以上次第6名的成绩进入第一考场，这次考试我很想考出更好的成绩。首先考语，考前我复习了很长时间，准备得比以往都充分，进入 了考场我又抓紧时间复习。临考老师进来了也没在意，多看了两眼，眼看考试卷快传到我这儿，匆忙之中才随手把复习资料收起来。后来，按照临考老师的要求，我把书包放到前面去了。  相似文献   

公共课教育学教学中存在的问题及对策     

刘国成 《教书育人》2003,(144):18-19

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文不在长 精练为胜——我读《一元钱的故事》     

刘国成 《语文教学与研究》2002,(12)

《一元钱的故事》篇幅不长。情节简单 ,但它内容深刻 ,主旨鲜明 ,读之令人怦然心动。它行文从容 ,先抑后扬 ,卒章显志 ,值得咀嚼鉴赏。先说它的情节内容。文章设以“游戏”的方式 ,实录下一组镜头。这与其说是“游戏” ,不如说是现实社会生活的特写 :为了借一元钱以解坐公汽之困 ,大伯视“我”为职业乞丐 ,大妈断定“我”是“动歪脑筋” ,而打扮时髦的小姐则把“我”当成“骚扰女孩子的无赖”。在此心理的支配之下 ,大伯的答话中以“可恶”示憎 ,大妈的训斥中以“堕落”定性 ,小姐则以富有戏剧性的情态 ,见“我”如见瘟神 ,避之唯恐不及。这…  相似文献