商洛学院大学英语分级教学的实践与思考     

高扩昌  刘建林 《商洛学院学报》2012,26(5):84-88

国内各级各类高校都在以不同形式进行着大学英语分级教学改革,教育教学工作者在实践的基础上进行了大量的理论研究。借鉴国内普通高校大学英语教学改革的方法和措施,商洛学院进行了大学英语分级教学的尝试。结合目前商洛学院大学英语分级教学的实践。系统分析了分级教学现状及实践中分级过粗、教学环节失当、师生心理状况不稳定等突出问题。根据学院的现状及发展的前景规划,从加强教学组织管理、教学过程科学化、完善课程考核体系等方面提出了适合商洛学院这样一个新建地方本科院校大学英语分级教学的改进意见和建议。  相似文献   

《建好校园网，构筑新阵地》     

刘建林  李家科  马宁 《思想教育研究》2001,(4):52-52

目前 ,我国高校基本上都建有自己的校园网络 ,但它的功能主要限于学校对外宣传 (如介绍学校的历史、规模、专业、科研等宏观情况 )或学校各部门之间的信息交流。在校园网上与学生相关的内容较少 ,仅限于一些规章制度、学生活动消息报道等 ,至于学校与学生之间的信息交流就更少了 ,在ＢＢＳ和“聊天室”等可以发表言论的版块中大都只是学生之间的交流 ,很少看到学校管理部门或教师与学生就某一问题进行公开讨论。因此 ,学生访问校园网的次数不多。如把校园网作为高校学生思想政治工作的新平台 ,学生可以通过网络直接与学校的管理者交换意见 ,…  相似文献   

扩招条件下大学新生思想状况的调查与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘建林  张存库 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(1):49-50

1999年普通高校扩大招生58万,与1998年相比招生增幅高达47.8％,致使该年度高考生的录取率达到58％左右。扩招后大学新生的思想状况如何?已成为社会、家庭和学校普遍关注的热点问题。为了把握扩招条件下大学新生的思想现状,了解他们的思想和行为倾向,为当前高校德育工作提供可靠依据,我们进行了调  相似文献   

高职应用写作教学改革新探     

张国志  何晓敏  李忠  刘建林 《语文学刊:高等教育版》2011,(3):166-167,169

随着高职应用文写作教改活动的不断深入,高职应用文写作教什么、怎么教的讨论日趋深入。本文就高职应用文写作教学＂六化＂问题进行探索,以期找到适应高职写作教学规律的新思路。  相似文献   

电视新闻的深度报道     

孟庆红  刘建林 《新闻爱好者》2008,(8):110-110

所谓深度报道,是一种全面深入的新闻报道形式,深度报道旨在揭示新闻事实的内部联系和因果关系,反映事实产生的原因、环境及其发展过程,挖掘其深刻的社会意义,从而打破一事一报、一事一议的新闻报道旧框框。可以说,电视新闻深度报道,是电视新闻走向成熟的标志,是电视魅力的具体体现,更是观众日益提升的收视心理、审美情趣的需要,因此,电视新闻工作者要努力做好深度报道。  相似文献   

英语听力课堂教学改革初探     

刘建林 《雁北师范学院学报》2001,17(4):54-55

传统的听力课一般都以听力形式出现，教学目的单一，教学模式单一，学习途径单一，不能充分调动学生的学习自主性，学生缺乏接近现实生活的语言实践的机会，其认知潜能也因语言教学以单纯学语言为目标而无法得到充分发展，本将主要阐述怎样以任务为目标，结合视，听，说等多种方法进行英语听力教学，提高学生的听力水平。  相似文献   

如何抓好简单应用题的教学     

刘建林 《新教育(海南)》2008,(6):133

解决简单应用题是小学数学一个重要内容,也是一个难点。小学生往往善长于纯数字计算,对解应用题常感困难。这是他们的心理特点和认识规律决定的,那么如何抓好简单应用题的教学呢？  相似文献   

浅谈中小学心理健康教育简     

刘建林 《学子》2014,(2):42-43

<正>心理健康教育是德育工作的重要内容,德育是培养个体良好思想品德的教育,而心理健康教育则是培养个体良好心理品质的教育,实施素质教育就是在使受教育者在生理素质、心理素质和文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展。这种教育以受教育者身心得到健康发展、形成健全的个性为出发点和归宿。但长期以来,很多人对身体健康比较重视,而对心理健康却较少注意,进入21世纪,中国经济  相似文献