排序方式： 共有50条查询结果，搜索用时 312 毫秒
41.
对学习过程施以自我监控是学习者自我意识的功能性的体现,是学习者在学习过程中主体性的充分体现,从根本上保证着学习的成功。对学生进行学习过程自我监控训练,将会有效的改善当前大多数学生仍存在的被动性和依赖性的状态,强化和发展他们学习的主体性。实验结果表明这种训练不仅是可行的而且是有效的。 相似文献
42.
实现教育均衡发展、保障教育公平是教育事业可持续发展的客观要求,也是维护社会公平正义的重要体现。目前,影响区域教育均衡发展的社会因素主要表现为:政策法规中的取向不平衡问题;社会舆论环境束缚教育的发展;物质条件的作用力愈加明显;社会管理体制和利益格局调整滞后。实现区域教育均衡发展,需要各级政府主动担当,教育行政部门坚守办学规范,学校主动作为。 相似文献
43.
44.
围绕"面向全体,全面发展,实现优质"策略,我们坚持整体推进,行政推动,工作收到了良好的成效.
近年来,天津市大港教育局以科学发展观为指导,在对几年来区域实施素质教育进行深刻反思的基础上,总结提炼出"两全一优"的推进策略,即"面向全体,全面发展,实现优质". 相似文献
45.
46.
电能是一种特殊的商品,买方市场的条件下,如何运用各种营销方式来为供电企业增供促销,成为供电企业不断探索的问题。而网络营销以其独特性,能在很大的程度上起到增供促销的作用,逐渐成为供电企业不可缺少的营销方式。网络营销对于供电企业传统的营销方式是一种新的补充,在其它营销方式中扮演着重要角色,这是网络飞速发展所决定的,是时代发展所决定的。 相似文献
47.
敞开心扉天地宽──浅谈中学生的闭锁心理与化解 刘明成中学生闭锁心理主要是指中学生内在的心理活动不轻易表现出来的心理现象。这种心理现象在中学阶段随着学生年龄的增长而日益明显。它突出表现为学生沉默寡言，喜怒哀乐不轻易表露，而... 相似文献
48.
49.
我们知道，数学因为运动才充满了“活力”，而有关“动”的问题一直是教学中的难点，但由于这类问题涉及到的知识面广（例如，常与方程、函数、解直角三角形、勾股定理、图形的面积、全等与相似等知识相联系）、信息量大、综合性强，对于培养学生观察、发现、分析、归纳、探究与猜想等能力都有积极的意义，与此同时，新的课程标准增加的图形变换知识，更能体现对学生实践操作能力、空间想象能力的培养与考察，因此是近几年中考数学的热点问题，也往往是数学中考卷中的“压轴题”．在解答时要用运动和变化的眼光去审视问题，从而把握图形运动、变化的全过程，综合运用多方面的知识，在解答时常用到分类讨论、数形结合、方程等数学思想．下面从2006年各地的中考题中选择几例，与读共享．[第一段] 相似文献
50.