全文获取类型
| 收费全文 | 92篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 61篇 |
| 科学研究 | 9篇 |
| 体育 | 3篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 15篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 4篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 13篇 |
| 2010年 | 2篇 |
| 2009年 | 2篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 11篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有93条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
12.
在媒介融合背景下,多媒体联动成为新闻策划的主要形式,受众的互动参与成为策划的重要内容,新闻内容更加分化成为新闻策划的主要方向。网络新闻策划日益活跃。这要求在媒介融合背景下的新闻报道策划教学,要加强案例教学,促进学生适应全媒体环境;要加强实践教学,培养学生适应新媒体需求的业务技能;要加强协作精神培养,提升动手能力。 相似文献
13.
14.
消解与建构——对“教学回归生活世界”论争的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
刘晓伟 《课程.教材.教法》2007,(2)
在接受知识动态发展观点的同时,应该承认知识存在固有的系统性和相对稳定的逻辑性。教学对生活世界的回归,是对作为生命个体存在的主体的确认,并不排斥知识的确定性逻辑,不会消弭教学的独特属性。教学与生活世界结合,可以为课程建设拓宽视域,为师生共同发展提供条件,为教学活动注入人文内涵。 相似文献
15.
刘晓伟 《数学学习与研究(教研版)》2009,(2):39-39
新课程标准实施以来,合作学习作为一种富有创意和实效的教学理论与策略,得到了众多教育同行的推崇,也在实践中总结出一些经验,但同时在也暴露出一些问题,值得我们关注.一、当前数学课堂教学中合作学习存在的问题1.流于形式, 相似文献
16.
17.
高职院校学风建设的好坏关系到学院社会声誉以及学生的成长成材,因此高职院校要重视学风建设,积极探索学风建设路径,促进学院的长久发展。针对高职院校学风建设中存在的问题,我们可以在学生的思想道德教育、师德师风建设和教学制度改革、学风的制度化建设以及开展多种形式的文化活动等方面着手来提高和创新学风建设。 相似文献
18.
知识获取、方法习得、能力培养、情感生成和价值观确立,互相关联地存在于教学过程之中。只有将语文课程三维目标统整在一起实施,才能使情意目标具有切实载体和可行途径。对情意目标进行层级设定,有助于三维目标的统整实施和有效达成。在纵向维度上,情意目标可按照学生情意发展水平和语文教材编排序列分层设定;在横向维度上,情意目标可从认知、交往和审美方面分层设定。语文教学应注重体验活动、动态生成和质性评价,把教材中的潜隐因素转换为生成性教学资源,将与预设答案相悖的认知行为拓展为有价值的探究活动。 相似文献
19.
媒体的话语统治与传播效益 总被引：5，自引：2，他引：3
大众传播媒体作为传播信息的重要载体,社会政治的需求和公众舆论的要求,使它在被赋予宣传教育和舆论监督的使命的同时,也被赋予了“统治话语”的地位。在知识经济时代,政府为其提供权利支持,信息社会为其提供材料支持,高新技术为其提供技术支持,受众需求为其提供市场支持,从而更显示出它的强势地位。在我国,作为主流传媒的报纸、电台、电视台,在公众心目中实为政府代言人,它具有事实上的话语权的主导地位,这对于社会的稳定和发展无疑是必要的。但是媒体的这种话语主导权也可能由于使用不当而出现偏差或错位,由此可能产生的负效应,其主要表现在如下方面: 相似文献
20.
刘晓伟 《山西教育(综合版)》2008,(8)
英语实践活动是指英语教师在完成课堂教学任务的同时有目的、有计划地组织学生进行多种多样的学习活动,它具有灵活性、趣味性、开放性、可操作性的特点。英语实践活动是英语课堂教学的最好辅助形式之一,那么,怎样有效开展英语实践活动呢? 相似文献