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刘晓 《中国科教创新导刊》2012,(33):12
随着新课程标准的深入贯彻实施,课堂教学依然是实施素质教育的主渠道.数学教学过程中,课堂提问是一种必不可少的方法.有效的课堂提问既能充分激发学生研究动力,又能量著优化课堂教学效率.因此,课堂提问是课堂教学成功与否的关健.本文结合自身教学经验,从课堂提问的特点、教育价值等方面对数学课堂教学中提问的重要性进行探讨. 相似文献
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采用试卷测试的方法,分析高中生解数学封闭题与开放题的相关性与差异性。测试和分析的结果表明：高中生解数学封闭题与开放题存在着显著性的正相关;高中生解数学封闭题与开放题存在着显著性差异。 相似文献
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刘晓筝 《河南广播电视大学学报》2012,(1):90-91
中国高等教育发展随着高校扩招进入大众化阶段,高等教育的大众化使高校毕业生就业难的现象日益凸显,高职高专院校学生的就业状况也越来越严峻。高职高专院校毕业生就业难,根本原因在于其教育教学理念落后,教学方法亟待改进,教学内容范围偏窄,专业设置不符合社会的实际需求,这样所培养的人才不适应时代发展要求,不是社会迫切需要的复合型、实用型人才,缺乏适应时代和社会变革的广博知识和实践能力。要促进高职高专教育发展,解决高职高专学生就业难的问题,就要"以人为本",转变教育观念,加快教育体制改革,加强学生就业指导,提高学生的就业能力,以适应社会发展的需要。 相似文献