从建立科学化训练体系谈女子百米跨栏跑     

刘正  肖学林  白二宇  张本笃 《体育科技》1981,(6)

当今科学技术的迅速发展,促使竞技运动水平以惊人的速度提高。学习和运用现代科学技术的成果,迅速赶超世界先进水平,乃是广大体育工作者迫在眉睫的任务。一、国外体育科技动态1.目前世界各国对提高竞技运动水平,做出了大量的贡献,从而充实和完善了竞技领域的诸方面,并形成一套完整的体系。如:  相似文献   

什么是最优越的起跑姿势?     

刘正 《体育博览》1978,(2)

外跑是一个完整的、连续的动作过程。短跑起跑的优劣,对全程跑的技术发挥,跑的节奏,跑的成绩,都有着一定的影响,有时甚至起着决定性的作用。这是因为,现代外跑的成绩,是以百分之一秒的精确度来计祘的,特别是在势均力敌的情况下,往往百分之一秒之差,即能决定比赛的胜负。所以,要想跑出好成绩,除了掌握外跑必备的技术和素质外,掌握合理的起跑技术也是重要一环,它不仅能给全程跑创造良好的开端,而且也给全程跑打下良好的基础。  相似文献   

与时俱进：评新汉语水平考试     

刘正 《考试周刊》2010,(16):1-1

根据不同的测试目的,语言考试可分为学能考试、成绩考试、水平考试等类型。学能考试的目的是检查应试对象学习外语或第二语言的潜在能力（即天资）。这种考试一般在教学前进行。成绩考试的目的是检查学生的学习成绩。这种考试的主要作用是评定学生的学习成绩、评估教学效果、及时发现教学中存在的问题,以便加以解决。成绩考试的内容和方法必须与教学要求,以及体现在教材和课堂教学中的教学内容、教学方法相一致。汉语水平考试（HSK）是为测试母语非汉语者的汉语水平而设立的国家级标准化考试。  相似文献   

对市面上几种运动饮料中电解质含量的测定及分析     

刘正 《林区教学》2013,(4):94-95

实验目的：通过使用原子吸收分光光度计对市场上销售的几种运动饮料和普通饮料进行电解质的含量的测量与分析。了解吸收分光光度计在测量电解质含量测量方面的原理和应用,理解电解质在人体生理方面的一些特性,掌握在测量电解质含量中的常用计算方法。实验对象：运动饮料（力水、尖叫、佳得乐、三得利超级维体）样品,普通饮料（维他命水、机能水、脉动、魔力氨基酸、零帕、红牛）样品。实验结果：在对几种运动饮料中我们对四种离子分别比较结果如下：测试的几种运动饮料的钠离子和钙离子都没有达到运动饮料标准的,钾离子达到运动饮料的标准的有尖叫、超级维体、佳得乐、日加满,镁离子达到运动饮料标准的只有超级维体。结论：我国市场上销售的运动饮料多半是不符合真正运动饮料的离子标准的。建议在在以后的运动饮料开发中可以在生产成本和盈利允许的情况下,加入四种上述离子,再还可以开发一些特殊的运动饮料譬如加入了支链氨基酸等能起到提高运动成绩的运动饮料。  相似文献   

八股试士的沉痛历史教训值得记取     

刘正 《湖南教育》2004,(18):4-7

我刊本期发表了省政府督学总顾问刘正同志撰写的《八股试士的沉痛历史教训值得记取》一文,希望能引起广大读者朋友的重视。此文针对基础教育中存在的问题,从进一步端正中小学办学指导思想、依法纠正“应试教育”偏向、深化高考改革以及实行深入办点推动全盘等四个方面提出了一些看法和改进意见。我们究竟应怎样根据党中央、国务院和省委、省政府的有关指示精神,创造性地推进深化教育改革、全面实施素质教育?对于这个关系广大中小学生健康活泼成长和民族振兴的重要课题,本刊热忱欢迎广大读者踊跃投稿,各抒己见,介绍经验,提出建议,共谋良策。  相似文献   

高等农艺职教体系的创建与实践     

刘正  刘云兵  胡明 《教育与职业》2004,(17)

安徽技术师范学院是省属普通本科院校,农艺教育专业是1995年根据原国家教委《四年制农艺教育专业教学方案(试行)》设立的职技师范类专业.经过十年的探索和改革,已形成了以教学改革促进教学质量全面提高的蓬勃向上局面.  相似文献   

赞湖南纠正“应试教育”的十条禁令     

刘正 《湖南教育》2005,(2):4-5

2004年12月2日,《湖南日报》刊发了刘正同志的《赞十条教育禁令》一文,在读者中引起了强烈反响。征求了一些读者的意见和建议,最近作者又在原文基础上作了较大修改,如补写了汨罗近些年来继续在全市中小学区域性深化教改所取得的丰硕成果,以增强亟需全面推进素质教育的说服力;充实了片面追求升学率倾向的严重危害与纠正措施,并改写了结尾部分使之较原稿提得更准确。作者还将文章标题改为《赞湖南纠正"应试教育"的十条禁令》。本刊特予刊发,以飨读者。  相似文献   

鲜食糯玉米量化评价方法的研究     

刘正  王俊 《安徽科技学院学报》2004,18(6):22-26

本文通过对糯玉米评价体系进行量化,以形成量化评定的结果,从产量和品质两方面,依次与原始评定结果及排序进行比较.最后得出:量化指标评定体系是目前较为科学、合理的方法.  相似文献   

对高中生物教材中个别图解的修改     

刘正纠 《生物学教学》1995,(10)

1990年10月版的高中生物(必修)教材图24“体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程(图解)”欠妥,该图将食物与消化系统、营养物质与循环系统等等直接用箭头联接起来。易  相似文献   

那些关于毕业生的记忆     

刘正 《北京教育(高教版)》2010,(11)

毕业的季节又一次临近了,毕业生们或在准备毕业答辩,或为自己的前途继续奔忙。这样的繁忙中既有些紧迫的气息,也带有一丝难舍的情怀。连续送走两届毕业生  相似文献