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教师在护理本科课堂教学中可采用CIPP模式进行自我评价,本文在自我激励理论、建构主义学习理论、有关教学评价的研究理论的基础上建立评价指标体系。教师可从背景、投入、过程、成果等四个方面对课堂教学进行全面的评价。 相似文献
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地方高校由于地理位置、资金、学校管理制度、办学条件等方面的影响,开展双语教学面临着诸多困难。本文主要从教师、学生、教材、教学方法等方面对护理本科的双语教学现状进行分析,并提出相应的对策。 相似文献
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在小学数学教学中．经常要用到反例。反例．就是故意变换事物的本质属性．使之质变为其他知识．在引导思辩中．从反面突出事物的本质属性的否定例证。这样做有助于学生从正反两方面辩证地思考问题．促进学生全面、深刻地认识事物的内涵与外延．培养学生思维的深度。 相似文献
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[教学内容]苏教版义务教育课程标准实验教科书数学五（下）P32-35＂综合与实践运用＂内容。[教学目标]1.引导学生在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用,体会它们的实际价值。2.在调查、研究等学习过程中学习数字编码的设计思想和方法,提高实践能力。3.通过知识的实践与综合运用,拓宽学生的知识面,提高学生的数学素养,激发学生对数学学习的兴趣。[教学重点]探索编码编排背后的合理性与统一性,体会编码的简洁性与唯一性。 相似文献
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我们不仅要做内容提供商,而且要成为内容传播者.如果我们没有这种认识,就等于我们把自己的资源廉价送给那些"技术提供商",再让他们反过来制约我们. 相似文献
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我国伟大的教育家蔡元培在"兼容并包"的教育思想指导下,对北京大学进行了有效的教育改革.其"兼容并包"思想主要体现在教员聘请、学术自由、课程建设与改革这三方面.蔡元培的"兼容并包"的教育思想及其实践对中国教育的发展起到了不可磨灭的作用. 相似文献
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近期我们对上海财经大学会计学专业在校四年级学生进行了“专业认知与择业期望”;“法纪观念与职业道德”等方面的问卷调查。本次调查发放问卷190份,回收问卷179份,回收率为94.2％;其中男生回收95份占总数的53％,女性回收84份占总数的47％。 相似文献
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刘海兰 《中国校外教育(理论)》2011,(7):103-103
从校本课程开发的背景描述、校本课程开发的内容选择、校本课程开发的价值体现三个方面,对小学数学校本课程内容开发进行了探讨。 相似文献
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加州州立大学与所在地区形成了共生性的依赖关系.该大学的主要经费来源于加州政府的拨款、校友的捐赠与当地企业的赞助,加州的经济发展水平决定着该大学的生存与发展;加州州立大学致力于本州经济、政治与文化的发展,为本州提供大量优质人才和发展动力.该大学与所在地区之间的相互作用遵循着同构、认知和积淀逻辑,是行动者、环境与制度之间建构的结果.这就使得该大学的人才培养、科学研究与社会服务等三大职能得以很好地实现. 相似文献
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古代的文人墨客给我们留下了丰厚的文化遗产,我们要穿透满目尘封的纸张,跨进充盈的文本世界,尽情聆听先人们的谆谆教诲,做到畅快地与之交流、对话,汲取其精神的力量、智慧的源泉。 相似文献