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61.
刘秀兰 《新校园(当代教育研究)》2009,(4)
一、创设和谐宽松的课堂氛围,激发学生口语表达的兴趣 学习英语必须经过一个由不熟悉到较熟悉、由不完善到较完善的过程.因而,学生在口语练习过程中出错是正常的,如果教师在口语训练中一味强调语言的准确性,有错必纠,其结果常常是挫伤了学生的学习积极性.一次挨批后,学生可能由于怕说错,而不敢开口. 相似文献
62.
新会计准则对同一控制下企业合并和非同一控制下企业合并的长期股权投资做出了不同的会计处理规定,文章比较了两种合并方式下长期股权投资核算的区别,通过案例进一步比较了企业合并分别采用权益结合法和购买法核算的不同,进而探讨了新会计准则对同一控制下企业合并和非同一控制下企业合并的长期股权投资处理规定的积极意义以及存在的局限性。 相似文献
63.
在教学中,教师要让学生在观察、猜测、交流、实践等活动中逐步体会数的产生、形成与发展的过程,感受数学的魅力,从而有效地促进学生数感的发展和数学素养的提高。一、联系生活经验,表达交流信息,萌发数感"数感"不是通过传授而能得到培养的,更重要的是让学生自己去感知、发现,知道在学习生活中处处有数的存在,很多问题需要用数学的思想和方法去解决,从而学习用数来概括、表达自己对事物的认识,并在此过程中萌发数感。因 相似文献
64.
试论高职院校的体育教学模式中终身体育目标的实现 总被引：1，自引：1，他引：0
根据国家下达的体育教学中必须贯彻终身体育教学目标的精神，以高职学院学生为基准点，阐明终身体育在高职学院的教学中是如何实现的，并根据高职学院的特点，深化学校体育改革，开拓人们对体育问题的思路，抓好体育师资建设，实现终身体育教学目标。 相似文献
65.
河北教育出版社与加拿大国际交流中心合编的小学英语教材《Learning English〈学英语〉》已使用两年多了。对该教材的评说可谓众口不一,但我们只要进行一下新（省版）旧（人教版）对比,就不难发现新教材的许多优点。比如,为了适应新形势的需要,新教材增大了信息量,增加了一些具有时代特色的内容和地理常识。如:computer,China,Canada,U.S.等及其相关内容。 新教材-改旧教材-成不变的课文模式,以灵活多变的形式出现,全套教材充分体 相似文献
66.
我们学前班的小朋友都已六七岁了。他们本应具备初步的自我服务能力。然而,由于家长平时把孩子能做的事几乎全给包办了,加之我对劳动教育的忽视,孩子们做什么事都显得笨手笨脚的。地扫不干净,桌椅摆不整齐,好多小朋友连穿衣也不会。为此,我设计了许多劳动游戏,让幼儿边欢快地游戏边学习简单的劳动技能。如我教幼儿做《捕鱼》游戏,几个幼儿各拿一把扫帚,横着排成一行,一齐往前 相似文献
67.
68.
国有企业在实施资本运营中带动个体私营企业共同发展；个体私营企业在实施资本运营中强化了对国有企业的促进作用，二者互补共进发展壮大。 相似文献
69.
Step 1．情境创设：1．Let’s have a picnic today，a．Fall in and free talk.T：Fall in!(师吹哨，做出集合的手势，生快速集合站成四队) 相似文献
70.
内蒙古地市级主流媒体作为意识形态和舆论宣传的主阵地,应把铸牢中华民族共同体意识融入新闻传播的全过程.通过对样本的分析,探究内蒙古四家地市级主流媒体微信公众号在铸牢中华民族共同体意识新闻宣传工作中的现状,发现内蒙古地市级主流媒体主要以政治和文化为主题,在功能上主要表现在传递时政信息、促进文化认同及讲述民族团结故事等方面.本文根据媒体功能定位存在的不足提出了相关策略. 相似文献